Evangélikus Népiskola, 1904
1904 / 3. szám - A soproni evang. tanítóképző-intézet gyakorló-iskolájának részletes tanterve
79 fut, szalad, tanul, tud, lát, hall, tapint stb. Az -ás, -és képzővel igékből készítünk főneveket. 41. félóra. Feladat. Képezzetek a »szeretet» szó példája szerint származott főneveket a következő igékből: akar, kisér, indul, becsül, visel, kerül szaval, kapcsol, ered, felel stb. Az -at, -et képzővel is igékből készítünk főneveket. 42. félóra. Szóképzés. Alapszó, származott szó. (34. tétel.) 43. télóra. Feladat. Képezettek a barátság példája szerint főneveket a következő szókból: jó, szép, gazdag, egész, fényes, erős, darabos, nagy, vad, érett, rekedt; fárad, siet, nevet, segit, költ, vét; veszt, nyer, egy, két, bárom. A -ság, -ség képzővel főneveket alkotunk nevekből is, igékből is. Miért nem szabad az egészség, vadság, nagyság, szavakat a kiejtés szerint Írni? Miért nem szabad a barátság, nevetség, segítség, költség, vétség, kétség szavakat cs-vel írni? 44. félóra. Feladat. A poros származott szó példája szerint képezzetek mellékneveket, az -s (-as, o->, es, -ös) képzővel a következő főnevekből: só, erdő, erő, toll, vér, szám, sár. szárny, hólyag, kő (köv), hó (hav), kéz (kéz), víz (viz), ér (er), tűz (tűz), álom (álm), hatalom), titok (titk), lélek (leik). Az -s (-as, -os, -es, ös) főnevekből mellékneveket képez. 45. félóra. Feladat. Származtassatok új szavakat a határtalan és lábatlan szavak példája szerint a következő szavakból: világ, vagyon, szin, fény, alap, szám, szó, szív, erő, út, kert, fej, vég, kényelem (kényelmi, kéz (kéz) stb. A -tálán, -télén, -atlan, -etlen mellékneveket képeznek főnevekből. Melléknévi képző az -i is. Iratunk -i képzővel mellékneveket. Pl. tavaszi, kerti, városi, soproni, balatoni. A tulajdonnevekből alkotott mellékneveket nem Írják nagy kezdőbetűvel. 46. —47. félóra. Feladat. Képezzetek a beszélget ige példája szerint a -gat, get képzővel származott igéket a következő igékből: tanít készít, javít., emel, olvas, kever, tekint; mond, ír, ver, kér, mos, ás, üt, hajt, szánt, hí (hiv) stb. Továbbá képezetek az ostoroz, ige példája szerint igéket a következő szavakból; szeg, por, arany, ezüst, kép, vég, víz; korona, tiszta, czifra; élelem (éleim), kő (köv), hó (hav(; hord, önt, görnyed stb. Agat -get és a z (oz, -ez, -öz,) igeképzök. Igeképzök még az 1, ül, ül és ít. 48. félóra. A szóképzés összefoglaló ismétlése. Valamely olvasmányból kiíratjuk a származott szavakat s a képzőket aláhuzatjuk. 49. félóra. Fogalmazás. Levélírás. Elolvasatjuk és tárgyaljuk a kézikönyvben levő levelek egyikét. Annak mintájára levélformába foglaltatjuk a következő mondatokat: János levelet ír Ferinek. Jánosnak tegnap fájt a foga. Ezért nem mehetett iskolába s nem tudhatja, mi a feladat holnapra. Kéri tehát Ferit, Írja meg neki, mi a feladat. A levél átadója vissza is viszi Jánosnak a kért választ. Holnap már János is elmegy az iskolába. Ekkor majd szóval köszöni meg barátja szívességét. A levélalakban való leiratást szóbeli próba előzi meg.
