Evangélikus Népiskola, 1904
■ TARTALOM. I. Iránycikkek, értekezések, alkalmi közlemények. A vallásoktatás tantervéről. Hetvényi Lajos.................................................. 1 Legyünk tagjai az „Eötvös-alap“-nak! Bándy János ................................. 4 A soproni ev. tanítóképzo-iutézet gyakorlóiskolájának részletes tanterve. A soproni ev. tanítóképző tanárai....................................... 6, 74, 106, 140 Éle trajzom. Becht Ko7irád................................................................................... 10 Ki taníisa a vallást? Sántha Károly............................................................. 33 A népiskolai nevelés alapelvei Comenius „Nagy oktatástan“ a alapján 34, 69, 101, 137, 198, 241, 270, 318 A nemzeti nevelés a népiskolában. Szabó Bugáth László....................... 38 A vallásoktatás kérdéséhez. Sass János............................................ 65 A gazdasági és ismétlő iskolák bajairól. —ár ... -...................... 82 A népiskolai vallásoktatás tananyagának beosztásáról. Szutter Dániel . 97 Széljegyzetek. Mohácsy Lajos....................................... 115 A bibliaterjesztés jubileuma.............................................................................. 117 Egyházkerületi utasítások.................................................................................. 129 A hazudozás. Kíntzler Árpád................................................. 130 Kisegítő osztáiy. Leszner Rudolf dr.................................................................. 135 Az erkölcs hanyatlásának okai. Pataky Béla.................................................. 148 Téthi Karsiy Sáudor püspök emlékezete. Kapi Gyula........................... 185 A népiskolai olvasókönyv. Nitsinger Fülóp.................................................. 193 Fertőz ött könyvek. Leszner Rudolj dr............................................................. 196 Mi kép akadályozhatja meg a tanító az alkoholizmus terjedését a nép között? Fodor Miklós — Kovácsics Sándor..................................... 203 Ho gyan lehet a gyermeket a gyümölcsfák megbecsülésére és a madárfészkek megkimélésére vezetni? Marton Gyula................................... 211 Bi szkup Lajos. Elefánty Sándor........................................................................ Tauszerkiállítás. i—................................................................................................. .215 Le gyen-e a tanítónak kedvenc tantárgya? Hofmann Ferenc....................... A jobb és bal kéz. Leszner Rudolf dr............................................................. 239 A bibliáról. Bándy Endre ............................................................................. És zrevételek a jövő magyar énekeskÖDyv daliami részéhez. Kirchner Elek 265
