Evangélikus Népiskola, 1903

1903 / 11. szám - Dr. Leszner Rudolf: Szegény tanulók érdekében

XV. évfolyam. SOPRON, 1903. november hó 11. szám. Evangélikus Népiskola. Nevelés- és oktatásügyi havi folyóirat. Megjelenik — a nagy szünidő kivételével — minden hó elején. Felelős szerkesztő és kiadó: Papp József. Szegény tanulók érdekében. Amsterdam városában egy emberbaráti társulat azt az igen dicsé­retes célt tűzte maga elé, hogy a szegény gyermekek esős, havas időben, mikor átázott lábbelivel érkeznek az iskolába, itt nemez cipőket talál­janak készletben, melyeket az oktatás tartamára a nedvesek helyett fölhúzhassanak. E jótékonysággal nemcsak sokat támadott egészségét védik a szegény gyermekeknek, de tanulási kedvét is megvédik a megszakitás ellen. Fölötte kellemetlen érzést okoz ugyanis a nedves cipő lábunkon. A gyermek e kellemetlen érzés hatása alatt szórakozottá, figyelmetlenné vagy nyugtalanná lesz, anélkül, hogy számot tudna adni annak okáról. Zavarja az oktatást, bántja a tanítót, mi mind elkerül­hető, ha a szegény gyermeknek alkalmat nyújtunk arra, hogy száraz és meleg cipő legyen az iskolában lábán. Az átázott lábbeli másik rendes következménye a meghűlés: nátha vagy hörghurut vagy más betegség. Ama sok között, mi egészségünk megóvására szolgál, a száraz és meleg láb tekintélyes helyet fogai el. A nedves láb, mely mindig hideg egyszersmind, vérkeringési zavart okoz s ebből annál biztosabban lesz valami betegség, minél csekélyebb az ellentáló erőnk. A gyermekek ellentálló ereje a betegítő á&talmak ellen pedig magában véve már csekély, de még csekélyebbé lesz, ha szegény a gyermek, mert a szegénység egyértélmü a rossz táplálkozással, a fej­letlen testerővel. Igen üdvös szolgálatot tesz az iskolának és a szegény tanulóknak az az emberbaráti társulat, mely nemez cipővel vagy akár papúcscsal látja el az iskolákat. Megvédi a szegény gyermekek egészségét s bizto­sítja egyúttal az oktatás zavartalan lefolyását. A nemez cipőkkel gyakorolt jótékonyság kiváló is annyiban, hogy müveit, tanult, nemes észjárásból és az iskola tiszteletben tar­tásából származik,

Next

/
Oldalképek
Tartalom