Evangélikus Népiskola, 1900
1900 / 8-9. szám - Egyesületi élet
251 Gyurátz Ferencz püspök úrnak 3836/1899. szám alatt kiadott körlevele, melyben utalás tétetik a „Nemzeti Iskolában* Dixi álnév alatt megjelent czikkre, mely sértő vádakat emel az egyház^és a lelkészi kar ellen. Egyesületünk a czikk irányát teljesen elitéli, a lelkészi kar iránt pedig mint eddig, ezután is törhetlen ragaszkodással s bizalommal viseltetik. — A dunántúli evang. tanítóknak azonban a kerületi gyámoldába való beléphetésre irányuló törekvését örömmel üdvözli, s a mozgalomhoz hozzá csatlakozik. — Elnöklő esperes úr jelenti, hogy Kapi Gyula képezdei igazgató úr, mint a „Dunántúli ág. hitv. evang. ének- és zenepártoló egyesület* főtitkára az egylet részére több zene- művet és egy chorálkönyvet küldött, mely utóbbit az egylet utólagos jóváhagyásával Miháli leánygyülekezetnek adományozta. Papp József képezdei tanár úr pedig az „Evangélikus Népiskola“ czimü folyóiratból az egylet részére az idén is egy tiszteletpéldányt folyósított. — Midőn az adományokért hálás köszönettel adózik a közgyűlés, egyben elhatározta, hogy az „Evangélikus Népiskolára“ az 1900. év elejétől kezdő- dőleg előfizet. A Gyönkön tartandó egyházkerületi gyűlésre küldendő két tanító képviselőre beadott szavazatok alapján a gyűlés folyama alatt kiküldött bizottság jelenti, hogy szótöbbséggel Szutter Dániel pápai és Szollár István kővágó-eőrsi tanítók választattak meg. Ezután következett Szíj Lajos farádi tanítónak „A húsz éves találkozó“ czimü nagy gonddal megirt dolgozatának felolvasása. — A becses értekezés a vallásos nevelésnek kincses tárháza s előre is figyelmébe ajánljuk az „Evangélikus Népiskola“ igen tisztelt olvasóinak, mely legközelebb szerző és szerkesztő urak engedelmével e lap hasábjain megjelenik. — Elismerés- és dicsérettel adózik az egylet Kiss Lajos tótkeresztúri tanítónak, ki a jeles munkát nagy ügyszeretettel s érdeme szerint megbírálta. Varjú Márton jobbaházi tanító felolvasssa Simkó Endre tanár úrnak a múlt évben szabadon előadott számtani, módszerére vonatkozó tanulmányát. — Előadó tanár úr ugyanis a kezdők tanításánál az l —10 ig terjedő számkörben mellőzni kívánja a számjegyek képeinek ismertetését, hogy a tanulók az egységekről annál világosabb fogalmat szerezhessenek. — Varjú Márton kartárs úr felolvasott munkájában nem ért egyet előadó szaktanár úrral, hanem a számjegyek ismertetését az első egység megismertetése után azonnal szükségesnek véleményezi. — A vita újra megindult a fontos tárgy körül, s az értekezlet Simkó Endre tanár úr véleményének meghallgatása, s többeknek hozzászólása után abban állapodott meg, hogy „hat“ nak megismertetésével a számjegyek, is felveendők a tanítás keretébe. — Ebbe aztán szaktanár úr is belenyugodott. A pénztárosi s könyvtárosi jelentések után a „Zsedényi“ alapítvány kamataiból nyerendő segélyre Hajas Gyula nemeskéri és Fodor Miklós alsó-szopori tanítók ajánltattak.
