Evangélikus Népiskola, 1899
1899 / 11. szám - Simkó Endre: Gyakorlati kiképzés a tanítóképző-intézetekben
321 a neveléstudományokból okvetlen tanári, — a mai viszonyok szerint polgáriskolai, — képesítéssel birna, tanítaná a III-ik osztályban előbb jelzett alapon a neveléstant, illetve a módszertant. A képzés egyöntetűségét biztosítaná az igazgató, a neveléstudományok tanára, — helyesebben a módszeres konferencziák s a közösen megállapított tanítási elvek, részletes tanmenetek alapján az egész tanári kar. Az osztálytanítók teendője ez esetben a jelzett vezető tanítóéval volna egyenlő.) 4. ) A gyakorlati-kiképzés próba- és rendes tanításokból álljon. Az előbbi órák anyaga a gyakorló iskolai tantervbe nem illesztendő be. Próbatanításokra a III. o. 2, a IV. o. is 2 óra fordítandó. A negyedéves növendékek heti 10 órán át tanítanak a gyakorló-iskolai tanterv megvalósításának szolgálatában. 5. ) A képző-intézeti III. o. a neveléstudomány tanítása, a szaktanárokra bízandó szaktárgyak módszeres feldolgozása körébe nem eső rész kivételével, — a gyakorló iskola vezető tanítójára ruház- tassék. ő legyen a gyakorló-iskola központja, itt, illetve a gyakorlati kiképzés terén nagyobb és önállóbb intézkedési joggal ruháztassék fel az eddiginél. 6. ) A IV. o. növendékek csoportokba osztva negyedévi időtartamon át tanítsanak 1—2—3 tárgyat. A negyedév elteltével tanításuk eredményét nyilvános vizsgálaton mutassák be. A csoportok negyedévenként osztályt és tárgyat is cserélnek, nemkülönben a kijelölt tanítók is váltakoznak, úgy, hogy minden egyesre sor kerüljön. Értekezésem végéhez jutottam. Érzem parányi voltomat a nagy kérdéssel szemben; tudom hogy merész lépés volt tőlem annyi jelesek után tollhoz nyúlni. A munkám alapjáúl a soproni tanítóképző-intézet gyakorlati kiképzése szolgált, hozzá-adva saját tapasztalaimat s nézetemet. Azért ha csak parányival is sikerült a gyakorlati kiképzés ügyét tisztáznom, előmozdítanom, nem az én, de azon intézet érdeme, melyet szolgálni osztályrészemül jutott. Sopron Simkó Endre.
