Evangélikus Népiskola, 1899
1899 / 1. szám - Pethes János: Az iskolába lépő gyermekek kiismerése
9 körülményeivel annyira a mennyire megismerkedik. Lehet, hogy akadnak olyan szülők is, kik majom szeretetüktől áthatva, vagy esetleg más mellékdolgokra tekintve nem mondják meg az igazat. A tanító munkája itt se vesz kárba. Hamar megtudja a saját megfigyelései folytán : melyik szülő nem mondta meg az igazat s tudni fogja a jövőre : mit tartson ezeknek a szülőknek egyéb állításairól is. A hol kevés a kezdőosztályba járók száma, ott a tanító a szülők meglátogatását könnyen elvégezheti. Hol azonban többen vannak, ki lehetne kérdezni ez adatokat b) az iskolába való beiratás alkalmával is. Itt azonban nagyon ajánlatos, hogy a mennyire lehet, a kérdéseknél egyszerre ne sokan legyenek jelen. Mikor már a gyermekek az iskolába feljárnak, először is vizsgálja meg a tanító : 1. Nem vesz-e észre a gyermek külsején valami rendellenességet ? Ennek a tudása azért fontos, mert akárhányszor megtörténhetik, hogy az illető gyermek a többi növendékek gúnyjának tárgyává lesz valami testi hibájáért s teste egyik-másik része rendellenes fejlődéséért. Majd tudja ki a gyermektől : 2. Látott-e már nyulat a mezőn, az erdőn? 3. Hallotta-e a kakuk szót ? 4. Látta.e már a pacsirtát olyankor, mikor a szabadban énekel ? 5. Látta e már, mikor a béka beleugrott a vizbe ? 6. Látott-e méhecskét a virágon ? 7. Látott-e jegenyefát az út mellett ? 8. Látott-e tölgyfát az erdőben? 9 Tudja e miből lesz a széna? 10- Volt-e már homokbányában ? 11. Látott-e már szivárványt ? 12. Látta-e már a nap felkelését, lenyugvását ? Megtudja-e mondani : melyik irányban ? 13. Látta-e a holdat, mikor sarló alakja van ? 14. Járt-e már harmatos fűben? 15. Látta-e hogyan szántanak ? 16. Látta-e az aratást? 17. Látta-e a cséplést, nyomtatást és pedig: cséppel, lovakkal, cséplőgéppel ? 18. Megtudja-e mondani : mi apjának, anyjának a neve, foglalkozása ? 19. Volt-e már a templomban ? 20. Tud-e valami imádságot ? 21. Mit hallott a jó Istenről ? 22. Mit a Jézus Krisztusról ? 23. Ismeri-e a pénzt ?
