Evangélikus Népiskola, 1897
1897 / 8-9. szám - Pethes János: Képek a nevelés történelméből. Sturm János
242 Sturm János. (Folytatás.) A legalsó (X-dik) osztályban kezdték a német és latin olvasás és írást tanítani. Kezdték pedig a befűzéssel, a minél arra kellett a tanítónak ügyelnie, hogy a tanuló mind a latin, mind a német betűket helyesen mondja ki Ügyelni kell arra is, hogy a tanuló a latin szavakat ne németesen, hanem rómaiasan mondja ki. Mihelyt latinul olvasni tudnak, azonnal megkezdik a nevek ejtegetését s az igék hajlítását. A mely szó az olvasás közben előfordul, annak a jelentését mondja mega tanító s a tanulók tanulják meg. De hogy a gyermek tisztán tanuljon latinul, nem a közéletben szokásos latin szavakat kell neki megtanulni, hanem csak azokat, a mik a latin klaszikusokban előfordulnak. Olvasó-könyveiket is úgy kell szerkeszteni, hogy bennük első sorban a klaszikusok. nál előforduló szavak forduljanak elő s ezek közül is azok, a melyek rendesen hajlíttatnak és ejtegettetnek. Hogy a tanulók minél nagyobb szóbőségre tegyenek szert, naponként kezdetben egy, később azonban több szót kell minden gyermeknek megtanulni, azonban minden dekuria más-más szót tanul. Mikor a tanító ezeket kikérdezi, hallás után a többi gyermekek is megtanulják- Később az egyes dekuriában levő gyermekek mind más-más szót tanulnak s igy bár az egyes gyermeknek csak egy szó, az egész dekuriának azonban 10 szó van fel naponként. Arra azonban ügyeljen a tanító, hogy az egy dekuriában levő gyermekek egv fogalomra tartozó szavakat kapjanak fel egyszerre. Mikor a tanító a gyermekeket kikérdezi, ne egyes gyermekekkel foglalkozzék, hanem úgy álljon, hogy a tanító kérdését s a gyermek feleletét az egész osztály hallhassa, így aztán egymástól a gyermekek valamennyi szót megtanulják, különösen pedig azoknak a tárgyaknak neveit, miket a gyermekek naponkint látnak. A német és latin olvasás és hajlításhoz járul az irás. Ennél arra kell ügyelni, hogy a gyermekek a betűket szépen rajzolják. Az Írásnak egy huzamban csak rövid ideig szabad tartani, mert másként a gyermeket kifárasztja. E korban általában semmivel sem szabad egyfolytában sokáig foglalkozni, mert igy a munkát a gyermek könnyen megunja. Csak az alvás és a játék az, a miből engedhetünk a gyermeknek eleget, mert ezek teste kifejlődésére szükségesek. A latin szavak mellett tanulják még könyv nélkül a katekhizmust — németül. (Anyanyelvükön.) A IX-dik osztályban folytatják a szavak tanulását. Itt is ügyeljen a tanító arra, hogy minden gyermek más szót tanuljon, de e szavak egy fogalom alá tartozzanak, pl. ha az „avesuről (madarak) van szó, akkor az egyik tanulja : alauda, passer, a másik anas, picus stb. stb. A tanító
