Evangélikus Népiskola, 1896

1896 / 1. szám - Simkó Endre: Az egységes tanítóképzésről

7 állami, de a felekezet ezirányú joga sem csorbítandó a felekezeti inté­zetekben, Nyilvánossági joggal csak a törvény kellékeinek mindenben megfelelő tanítóképző-intézet bírhat. Minden intézet nemcsak képzési, de képesítési joggal is bír. A képesítő-vizsgálatok állami biztos jelen­létében, illetve állami és felekezeti iker-elnökség mellett csak magyar nyelven tartandók. A vizsgálat alap- és szakvizsgálatból áll. Stb. stb. Hogy képesítő-vizsgálatot csak országos állami bizottság előtt le­hessen tenni, csak ez adhasson oklevelet, nem tartom a kellő és egyenlő képesítéssel bíró tanítóképzői tanárok önérzetével megegyezhető mél­tányos dolognak ; másrészt ez a mód lényegében nem teszi egységessé a tanítóképzést, nem állja s nem állhatja útját a „felekezeti autonómia leple alatt ápolt gyalázatos nemzetiségi aspiráczióknak.“ Ha minden tanítóképző tanár egyenlő képesítéssel bírna, ha az állam kellő ellenőrzése mellett folynának le a vizsgálatok, nem látom be egy országos vizsgáló állami bizottság szükségét. Ha megadta az állam a tanítóképző tanároknak a megfelelő képesítést, ha rájok bízza a növendékek nevelését négy éven át, miért ne bízhatnék meg bennök a szakvizsga megtartásánál is. Ha állami vizsgáló bizottságunk lesz, de a felekezeti képzők meg­maradnak olyanoknak, mint a minők ma, rút nemzetiségi aspirácziók termelői, (habár ezt a vádat nem lehet, nem szabad általánosságban odavetni, mert a legtöbb felekezeti képző hazafiasságához még csak kétely sem férhet) vagyis lehetnek akármilyenek, felvehetnek növen­dékeket tetszés szerinti előtanulmányokkal, tanáraik minden máshoz jobban értenek, mint a tanításhoz, stb. stb. a tanítóképzés egysége nem lesz megvalósítva tényleg, hanem csak névleg. Az állami bizottság a maga vizsgálataival nem fogja ellenőrizhetni a legnagyobb éberség s szigor alkalmazása mellett sem a jelöltek nem­zetiségi érzületeit, mert annak lelkét a legádázabb nemzetiségi gyűlöl­ködés töltheti el, mégis adni fogja a lelkes magyart, mivel tudja, hogy csakis így juthat oklevélhez. A vizsgálat után marad a mi volt, magyar- gyűlölő. Ha a tanítóképző, melyben a jelölt nevelkedett nem hazafias szellemű, az állami bizottság nem lesz képes a nemzetiségi aspirácziókat megszüntetni soha. A tanítóképzés egységét nem az egységes megvizsgálásban, hanem a képzőintézeti négy éven át tartó nevelés-tanítás egységében, hazafias szellemében vélem megvalósíthatónak. Az állam hagyja meg a tanító­képzési jogot a felekezeteknél is kellő felügyelet mellett, sőt adja meg még a segélyt is, ennek ellenében tanárokat nevez ki, kipróbált tánto- ríthatlan hazafiakat, szakférfiakat ékel be a gyanúsnak látszó intézetek tanári testületébe; csirájában fojtja el s teszi lehetetlenné a nemzetiségi aspirácziók termelését, az államellenes aknamunkákat. A hazafias érzü­letet az intézetben kell nevelni, beojtani a növendékekbe. így fejlesz­teni az ügyet tovább-tovább, míg végre magától, minden rázkódtatás nélkül megérik a népoktatás államosításának eszméje.

Next

/
Oldalképek
Tartalom