Evangélikus Népiskola, 1896

1896 / 2. szám - Mohar József: Népnevelésünk és az iskola

Vili. évfolyam. Sopron, 1896. február hó. 2. szám. Megjelenik — a nagy szünidő kivételével — minden hó elején Szerkesztő és kiadó: 3? a p p József. Főmunkatársak: Bancsó Antal, Bognár Endre, Draskóezy Lajos, Ebenspanger János, Kapi Gyula, Kovács Sándor, Ladányi, Mohar József, Pethes János. Polgár József, Sass János, Simkó Endre és Szutter Dániel. Népnevelésünk és az iskola (Vége.) A legtöbb tanító nem keresi a néppel való érintkezés alkalmát, sót a kínálkozó alkalmakat sem aknázza ki. Úgy okoskodik : a népnek semmi köze az iskolához, tehát én sem törődöm a néppel. A népben nagy a bizalmatlansági hajlam, ha ily zárkózott modort észlel tanítóján, teljesen el idegenkedik nemcsak tőle, hanem iskolájától is. Ilyen körülmények kö­zött kész az ellentét iskola és szülei ház között és még a lehetősége is ki van zárva annak, hogy a tanító népnevelővé legyen. Magam szemta­núja voltam már, hogy az iskolából kimaradt ifjú nem köszöntötte taní­tóját, a falu nagyja pedig úgy ment el mellette, mintha nem is tanítóját hanem bírósági végrehajtót, vagy adótisztet látna benne. Egy más hibája tanítóságunknak, hogy a nép foglalkozásából, vagy más helyi viszonyok- ,ból folyó érdekekre oktatásánál nem szokott figyelemmel lenni: úgy tanít Aradon, mint a hogy tanítana Rózsahegyen vagy Tihanyban. Ilyenformán az oktatásnak elkerülhetlenűl szükséges helyi érdeke elmosódván, az isko­lának saját növendékeivel szemben sincsen meg a kellő nevelő hatása. A szülő ezt azonnal megérzi, a tanítónak iskolai munkájával sincsen meg­elégedve, a mely felfogásnak minden alkalommal hangot is ád. Nehéz megélhetési viszonyaink közepeit a munkaszeretet, mértékletes életmód és szerény igények azok, a melyek népünket az anyagi és a7 ebből folyó erkölcsi elziilléstől megóvják. Az állami iskola nem fordít elegendő gon­dot arra, hogy ezekre növendékeit nevelje. Különösen a mi a munka- szeretet ápolását illeti, ez történjék olyan irányban, a mely irányban a özőségben, vagy vidéken kenyérkereseti forrásúi is szolgálhat. Mindezek­hez járúl is, hogy az még az állami iskola tanítója, egyrészt a község

Next

/
Oldalképek
Tartalom