Evangélikus Naptár, 1994
ÉLETJELEK EGYHÁZUNKBAN - Kertész Eszter: A Bárka kincsei
éppen az az építő, segítséget adó, hogy többféle módon hallhatnak ugyanazokról a kérdésekről. 1992 őszétől a fő téma, a gyermeknevelés kérdése. Izgalmas dolog kialakítani az igazán bölcs nevelési módszereket, amikor a hagyományos „módszereket” (vessző, fakanál) és persze a modern neveléselméleti kérdéseket is igyekszik sok szülő alkalmazni. Fontos itt megjegyezni, hogy a hitéletre nevelésről való tanulás, elgondolkodás, a hallott dolgok alkalmazása lenne a cél. Vannak akik a házasok körébe, az ifjúsági körből kerülnek át. (Olyanok is vannak, akik az ifit továbbra is látogatják, házastársakként is.) Ez örvendetes, hiszen alapvető igénye a körnek, az igehallgatás. Még örvendetesebb, ha sikerül olyan érdeklődő fiatal házasokat meghívni, akik nyitottan, kíváncsian várják ezektől az alkalmaktól azt a mást, amit hiányolnak addigi életükből, amit esetleg látnak azokon, akik egy ilyen körben nevelkedtek, vagy jelenleg is tagjai. Ez a kör létszámát tekintve eléggé képlékeny állapotban van, de biztató a megjelenők érdeklődése, aktivitása. Mindegyik életszakaszban jelentkeznek bizonyos ellenerők, amik igyekeznek elvonni, kiszakítani a gyülekezeti közösségből. Úgy tűnik, hogy az egyik legkritikusabb szakasz éppen a fiatal családosoké. Izgalmas dolog, nagy felelősséget jelent a gyülekezet számára, ha egy-egy fiatal házaspár közösséget keresve lép be a gyülekezeti ház ajtaján. Fontos kérdés a nevelés kérdése, de még fontosabb lenne, ha ezekről a problémákról testvéri közösségben lehetne együtt gondolkodni. „Ismerd meg a bölcsességet és az intést, értsd meg az értelmes mondásokat!. . . Minden féltve őrzött dolognál jobban óvd szívedet, mert onnan indul ki az élet!” (Péld 1,2; 4,23.) Krahulcsán Borbála A Bárka kincsei „A szeretet nem vigasz, — a szeretet fény". (S. W.?) A MEVISZ-Bárka Ifjúsági Szövetségünk szárnyai alatt növekvő, de a szakcsoport fogalmát régen túlhaladó közösség. A tagjai főként fiatalok, akik állami gondozott gyerekekkel, testi, értelmi fogyatékosokkal tartanak kapcsolatot. Az igazságot jobban tükrözné talán, ha azt írnám: a MEVISZ- Bárka egy lehetőség arra, hogy egészségesek és sérültek együtt legyenek, és „egymást tanulják”. Érdemes megemlíteni, hogy 1993. nyarán mozgássérülteknek öt, értelmi fogyatékos gyerekeknek két, vak illetve állami gondozott gyerekeknek egy45
