Horváth Edit: Líceumi olvasókönyv (Sopron, 2018)
ISKOLATÖRTÉNET - A Berzsenyi Dániel Gimnázium 1948-1991
16 A Berzsenyi Dániel Gimnázium 1948-1991 Az 1948-as államosításkor, amikor a legismertebb egykori növendék, Berzsenyi Dániel nevét vette fel az iskola, már leépülőben volt a régi nyolcosztályos gimnázium, s az új tanév már csak a négy felső gimnáziumi osztállyal indult. Pár év alatt ezek párhuzamossá bővültek, majd 1963-ra elérte az osztályok száma a tizenhatot, vagyis évfolyamonként 4—4 osztályos gimnáziumi képzés folyt az iskolában. Az új típusú gimnáziumban évekig humán és reál tantervű osztályokban folyt a tanítás. Az országban másodikként itt vezették be a tagozatos oktatási rendszert: a diákok emelt óraszámban tanulhatták a biológia, a kémia és az orosz nyelv tantárgyat. 1963 szeptemberében indult az első biológia-kémia tagozatos osztály. Sokak pályaválasztását, természetszeretetét motiválta a magasabb óraszámban tanított két tantárgy. Ehhez kapcsolódott a Kitaibel Pál Biológiai Tanulmányi Verseny indítása is, amely mára országos tanulmányi versennyé vált. 1970-től az egységes tagozatos osztály kettévált, külön biológia és kémia tagozatos osztály indult. A humán tantervű képzést szolgálta az orosz nyelvi tagozat indítása szintén 1963-ban. A koedukált oktatás 1956-ban kezdődött, és nyolc év elteltével a lányok többségbe kerültek. Iskolánk biztosította a felnőttképzés bevezetését is, 1952-ben két tagozattal indult a tanítás. A levelező tagozaton eleinte heti egynapos oktatás folyt, tanév végi vizsgával. Az esti tagozat heti négynapos tanítással indult, amely 1959-től heti három napra csökkent. A két tagozat összevonása 1962-ben történt, s a heti egyszeri tanítás egységessé vált. 1970-től új oktatási formaként emelt szintű szakközépiskolai tagozat indult előbb 2, majd 3 éves keretben, heti 3 napos szorgalmi idővel. Az esti és levelező oktatás 1970. szeptember í-jétől önálló tagozatként működött. Diákjaink ebben az időszakban is bizonyították sokoldalúságukat, tehetségüket. Városi és országos tanulmányi versenyeken, kulturális seregszemléken, sportrendezvényeken öregbítették az iskola hírnevét, s méltó utódai lettek az előző évszázadok licista diákjainak. A tanítási órák mellett szakköri és tehetséggondozó foglalkozások, pályázati dolgozatok, diáklap-szerkesztés biztosította a diákok tudásának gyarapítását, kiteljesítését. Az iskolai énekkar 1965-ban alakult újjá, s azt követően városi, megyei és több országos megmérettetésen szerepelt kiválóan, évről évre gyarapítva az elismerések számát. Az iskola életében meghatározó tevékenység volt a testnevelés, a sport is. Különösen a kosárlabda és a vívás, majd az atlétika területén értek el kiváló eredményeket sportoló diákjaink. Az ötvenes években újította fel az előző századvégi vívóélet hagyományait Tóth Antal testnevelő tanár, s tehetséges vívógárdájából több aranyjelvé
