Ágost. hitv. evang. keresztyén vallásoktatás a középfokú iskolákban (Sopron, 1912)

Előszó

5 ­u. η. „Utasítás" szűkebb korlátúiból. Oly rendszeresebb mun­kára volt ugyanis szükség, mely egyrészről magyarázatát adja az új tantervnek, részletezi az egyes osztályok tan­anyagát, útmutatást nyújt a gyakorlati megvalósításhoz, nz egyetemes cél- és az ez alá rendelt közelebb eső célok szolgá­latához. de másrészről egyúttal kiterjeszkedik a vallásoktatás összes kérdéseire s így ennek elméletére is. Ez az elméleti ismeret ugyanis a céltudatos és öntudatos vallásoktatás egyik elsőrangú feltétele. Ε munkálat a tantervvel szoros kapcsolatban készült s így annak intencióit foglalja magában, azért a tanterv lénye­ges követelményeinek határain belül mégis biztosítani kívánja a vallástanár és tankönyvíró szabadságát is, amit azonban a kijelölt célok érdekében kell érvényesíteniük. A jelen „Út­mutatás főrendeltetesének azt tartjuk, hogy egyrészről a vallástanároknak és tankönyvíróknak az új tanterv gyakor­lati megvalósításához tanácsokat, eszméket, indítást nyújtson, másrészről pedig a vallástanári pályára készülő ifjak és különösen a kezdők számára alkalmas módszertani kézikönyvül szolgáljon. Adja az áldásnak Ura, hog^y e munka nyomában vallás­oktatásunk ügye felvirágozzék s általa Jézus Krisztus evan­gélioma a tudományosan művelt társadalomban az egészséges fejlődési előmozdító eleven erővé legyen.

Next

/
Oldalképek
Tartalom