Markusovszky Sámuel: A pozsonyi ág. hitv. evang. lyceum története (Pozsony, 1896)

I. Első korszak - Az egyház és iskola megalakulásának és gyors fellendülésének kora. 1606–1672 - 2. Sturm és paedagogiai rendszere

Az V-ik osztály mindenekelőtt ismételte és itt-ott kibővítette az eddig tanult grammatikai és metrikai szabályokat. Itt tanulták a mythologiát is. Az osztály olvasmánya Cicero Cato major-ja és Laeliusa volt, költőkből Sturmnak az előbbi osztályban használt anthologiája. Ezen osztályban különben a tanulónak a latin nyelvet már annyira kellett tudnia beszélni, mint akár egy római vagy latiumi gyermeknek. Ezért ez osztályban megkezdték a görög nyelvet is; az első félévben tárgyalásra került a grammatika, a második félévben Aesopus meséi ma'gyaráztattak. A szók és phrasisok gyűjtését szorgalmasan folytatták a tanulók. Az Írásbeli gyakorlatokra itt is nagy gond fordíttatott. A IV-ik osztályban a grammatikai oktatás már teljesen be volt fejezve. Most a tanulók különösen a beszélésben és az előadásban gyakorolták magukat. Az osztály olvasmánya Cicerónak Verres ellen mondott VI. beszéde és az anthologiában még hátralevő olvasmányok; továbbá Horatius epistolai és satirai. Szombat és vasárnap Pál apostol kisebb leveleit értelmezték. A III-ik osztály főtárgya a rhetorika volt. Az osztály latin olvasmánya (Cicero pro Cluentio) egyesegyedül ennek volt alárendelve; ebből gyűjtötte a tanuló a tropusokat és figurákat, ezen tanulta megismerni a szónoki beszéd szerkezetét, egyes részeit. A görögben Demosthenes válogatott beszédei és Homeros Iliasa és Odysseája tárgyaltattak. írásbeli gyakorlatokul szolgáltak görög szónoki beszédek egyes részeinek, pl. az exordiumnak, tractationak latin nyelvre való fordítása; ugyanígy jártak el a költői és történeti művekkel is: Horatius és Pindarus egyes ódáit más versmértékre alakították át, például az alkaiosi versmértéket sapphóira stb. A görög nyelvben a tanulók egyes beszédrészleteket készítettek. Plautus és Terentius comoediáit a három vagy négy felső osztályok tanulóinak a szerepek kiosztása mellett be kell tanulniok és előadniok.