Batizfalvy István: A Budapesti Ág. Hitv. Ev. Főgymnasium története (Budapest, 1895)

1. A gymnasium megalapítására tett kísérletek

4 ber 8-án megbízta Schedius Lajost, az iskola-felügyelőt, hogy az; elemi felsőbb osztályhoz csatolandó két évi latin tanfolyamra készítsen javaslatot. Schedius oly buzgón járt el megbízatásában, hogy néhány nap múlva (1816 decz. 16.) tartott egyházi particularis. (választmányi) gyűlésen beterjesztette a tanrendet. Ε szerint elhatároztatott, hogy a latin nyelv az iskolában facultative tanítandó,, a tanítást imával és rövid énekkel kell kezdeni és végezni. Ezen határozat volt azon mustármag, melyből a főgymnasium terebélyes fája kinőtt. Hogy ezen terv keresztülvihető legyen, a leányoknak a fiúktól való elkiilönzése, vagyis egy leányiskola felállításának szüksége állott elő, a mit a gyülekezet tagjai szintén kívánatosnak tartottak. Habár a gyülekezet áldozatkész hívei és a gyülekezeten kívül álló buzgó előkelő hitsorsosok a templom- és iskolaépítésre, sőt az iskola-alapra sok ezer forintot adakoztak: az egyház eddigi anyagi ereje mégis csekély volt egy leányiskola felállítására. Ezen terv kivitelét a leánynevelés iránt érdeklődő és buzgó· nők vállalták magokra. Egész csendben egy nőegyesület alakult, mely már az 1817 julius 11-dikén tartott egyházi közgyűlésnek e leányiskola életbeléptetésére részint készpénzben, részint kötvényekben !20,000 frtnyi tőkét adott át. A leányiskola 1818-ban felállíttatván, a fiú-iskolában megkezdetett a latin nyelv tanítása, mint első lépés a gymnasiumi oktatásra. Ε tantárgy tanítása Hofi'mann Péte;re, az elemi iskolák igazgatójára bízatott. Hoffmann Péter született Felső-Nánán, Tolnamegyében, 1790-ben. Tanulmányait a pozsonyi evang. lyceumban végezte. Korábbi életkörülményei nem ismeretesek. Mint tanító az elemi iskolában 1814 óta működött. Hivatásában rendkívüli buzgalmat és szorgalmat fejtett ki. Az ő és Schedius Lajos iskolafelügyelő érdeme, hogy a pesti evang. egyház iskolája volt az elsőa hazában, melyben a híres Pestalozzi elvei először alkalmaztattak. Hoffmannra a latin nyelv behozatalával nagy feladat várt. A kétosztályú, de három évfolyamra tagozott elemi iskolában, különböző korú növendékeket kellett oktatnia, s a második osztályban az értelemgyakorlatokon s vallástanon kívül, a latin nyelvet, az ókori régiségeket és az ókori földrajzt latin nyelven, a természet- és földrajzt magyar nyelven, a többi tantárgyakat, melyek között népszerű logika és algebra is volt, német nyelven