Ágostai hitvallású evangélikusok egyetemes névtára 1880. (Budapest, 1880)
9. Felső-lövői tanintézetek. a) négyosztályú gymnásium és ötosztályú reáltanoda. E két tanintézet közül a gymnásium 1846. eszt. vette kezdetét, ugy azonban, hogy az akkor még gyér számú tanulók az 1845 óta fenálló és néhai Wimmer Ágost helybeli lelkész által alapított tanítóképezde tanfolyamaival több tantárgyakban együttesen tanitattak. 1847 eszt. már három külön gymnas. osztály létezett; a negyedik 1848 eszt. nyilt meg. — A reáltanoda három első osztálya 1851 eszt. szerveztetett, 1847 a negyedik osztálylval bővíttetett, 1880 eszt. pedig az ötödikkel. Yan négyezer kötetből álló könyvtára s egyéb gyűjteményei. A tápintézetiek száma 53. Tanulók száma. Előkészitő osztály 7. I. oszt. 45. II. oszt. 37. III. oszt. 30. IY. oszt, 17. Y. oszt. 5. össz. 141. Igazgató : Neubauer János. Tanárok : Höttig Károly, Schrickel Ödön, Eitner János, Forberger Lajos, Eitel Rezső, Greisiger Kornél, Diebold. Sámuel, Ebenspanger János, Kn'óbel Mihály tornatanár, Rann Károly rkath .Engel Adolf izr. hitoktató. b) öt évfolyamú tanítóképezde. Kül- és belföldi adományokból alapíttatott néhai Wimmer Ágost által 1845 eszt. Megnyílt ötosztályú tanfolyammal 1879 eszt. Könyvtára és gyűjteményei a gymnasiummal közösek. Tápintézetében 16 tanuló élelmeztetett. Ösztöndíjul ez idő szerint 217 frt 85 kr oszt ki. Tanulók száma. I. évf. 19. II. évf. 16. III. évf. 18. IV. évf. 11. Y. évf. 7. össz. 71. Igazgató: Neubauer János. Tanárok: Ebenspanger János, képezdei főnök, Eitner János. Greiziger Kornél, Knöbel Mihály, Lemle János, Hóllig Károly, Forberger Lajos. 3. Bonyhádi algymnasium. Keletkezett Szent-Lőrinczen 1807 eszt. Szünetelt 1853. 1857. IJjra megnyittatott 1857. eszt és 1870 eszt. Bonyhádra áthelyeztetett. Fentartja a tolna-, baranya-, somogyi-esperesség. A szükségelt gyűjteményeken kivül van könyvtára, mely 3000 kötetből áll. Ösztöndíjul 68 irtot oszt ki. Tápintézetében 34 tanuló nyer élelmet. Tanulók száma: I. oszt. 42. II. oszt. 36. III. oszt. 30. IV. oszt. 18. összv. 126.
