Evangélikus Élet, 2011. január-június (76. évfolyam, 1-26. szám)

2011-02-06 / 6. szám

6 -41 2011. február 6. KULTÚRKÖRÖK Evangélikus Élet HIRDETÉS Szeretettel ajánlom a legújabb albumom dalaira építve elkészült, Vár rád az élet című, 55 perces, filmmel egybekötött koncertműsoromat. A prog­ramban népdalokat, könnyűzenei stílusú dalokat, megzenésített verse­ket énekelek magyarul és angolul egyaránt. A dalok, képek, filmek min­den korosztályhoz szólnak. A műsor alkalmas esti beszélgetések, talál­kozók, ifjúsági alkalmak, gyülekezeti összejövetelek részeként akár egy beszélgetés indítására vagy önálló koncertként is. Fontosnak tartom, hogy a film üzenete minél több emberhez eljusson, ezért nagyon szívesen te­szek eleget minden meghívásnak! A koncerthez szükséges minden tech­nikai felszereléssel rendelkezem. A www.youtube.com oldalon egy rövid ajánló is található a koncertről. Elérhetőségeim: 20/205-7558 (flottás), fan­­ni.volgyessyszomor@lutheran.hu, www.fanninet. com. Völgyessy Szomor Fanni HIRDETÉS Mentori pályázat Az Evangélikus Hittudományi Egyetem (EHE) pályázatot hirdet a gya­korlati (VI. éves) képzéssel kapcsolatos mentori szolgálatra, illetve gya­korló gyülekezeti státusra a 2011/2012-es tanévre. Olyan lelkészek jelentkezését várjuk, akik sokoldalú gyülekezeti munkát végeznek, és készek egy VI. éves hallgató (lelkészjelölt) mun­kájának irányítására és a lelkészi szolgálatba való bevezetésére, va­lamint részt vesznek az EHE által szervezett mentori előkészítő kon­ferencián. A megbízást kapott lelkészekkel és gyülekezetekkel az egyetem együttműködési megállapodást köt. A mentorok és a gyülekezetek ez­által közvetlenül is bekapcsolódnak a gyakorlati lelkészképzés munká­jába. A gyülekezetektől a szolgálatok biztosítása mellett elsősorban a lel­készjelölt megfelelő elhelyezését kérjük. Gyakorlata idején a lelkészjelölt a mentor vezetésével végezhet gyü­lekezeti szolgálatot. A pályázatnak tartalmaznia kell a gyülekezeti munka rövid (legfeljebb 60 soros) bemutatását és a pályázó lelkész motivációját, valamint annak közlését, hogy milyen módon tudnak a hallgató részére 10 hónapon át szállást és ösztöndíj-kiegészítést biztosítani. Egyúttal kérjük a pályázási szándék egyidejű jelzését a területileg il­letékes püspöki hivatalban. A pályázatoknak február 21-ig kell az EHE rektori hivatalába megér­kezniük (1141 Budapest, Rózsavölgyi köz 3.). Bővebb felvilágosítással a Gyakorlati Intézet vezetője, Szabóné Mát­rai Marianna (mariann.matrai@lutheran.hu) tud szolgálni. Dr. Szabó Lajos rektor, tanszékvezető, Szabóné Mátrai Marianna, a képzés koordinátora HIRDETÉS Intézményvezetői pályázatok A pályázatot meghirdető szerv: a Magyarországi Evangélikus Egyház Or­szágos Presbitériuma megbízásából az Oktatási és Iskolai Osztály, 1085 Budapest, Üllői út 24. A 21. század palatáblája ^ Mintegy ötvenmillió forintot nyert egyházunk mint iskola­­fenntartó a Társadalmi infra­struktúra operatív program kere­tében az informatikai infrastruk­túra fejlesztésére kiírt pályázaton. Az összegből négy középisko­lánk szerzett be, illetve állított üzembe tanulói és tanári laptopo­kat. A projekt zárórendezvényét január utolsó napján tartották Kőszegen, az Evangélikus Me­zőgazdasági, Kereskedelmi és In­formatikai Szakképző Iskolában. A hivatalosan A Magyarországi Evangélikus Egyház feladatellátási helyeinek bekapcsolása a tanulói laptop programba (azonosító: TIOP 1.1.1.-09/1-2010-0080) címet viselő pályázat alapvető célja az élethosszig tartó tanulás úgynevezett kulcskom­petenciáinak fejlesztéséhez szüksé­ges, egyenlő hozzáférést biztosító informatikai infrastruktúra megte­remtése, közoktatási intézmények számítógép-állományának korsze­rűsítése volt - a pedagógiai feladatok igényeinek megfelelően. Az elnyert összeg 50 790 366 forint. A pályázat kiemelt célja volt az in­formációs és kommunikációs tech­nológiával (IKT) támogatott oktatá­si környezet kialakítása, segítve ezzel az informatikai eszközök használa­tának tanórai és tanórán kívüli elter­jesztését a kompetenciaalapú okta­tásban. A gyakorlatban ez azt jelen­ti, hogy a tanteremben minden tanu­ló előtt ott a hordozható számítógép. Ezáltal új pedagógiai eljárások nyer­hetnek teret, vagy lehetőség nyílik a meglévők módosítására. A projekt keretében a Magyaror­szági Evangélikus Egyház által fenn­tartott négy közoktatási intézményben (Berzsenyi Dániel Evangélikus [Líce­um] Gimnázium, Kollégium és Szak­képző Iskola, Eötvös József Evangéli­kus Gimnázium és Egészségügyi Szak­­középiskola, Sopron; Evangélikus Mezőgazdasági, Kereskedelmi, In­formatikai Szakképző Iskola és Kol­légium, Kőszeg; illetve Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium, Nyíregy­háza) kerülhetett sor - összesen - 381 darab tanulói laptop, 16 tanári laptop, 381, az eszközök töltésére alkalmas tá­roló, továbbá 16 Wi-Fi access point, 4 router és az órai munkát lehetővé té­vő oktatási szoftver beszerzésére. A kőszegi záró rendezvény a ven­déglátó intézmény igazgatójának, Király Csabának a köszöntőjével kezdődött, majd a projekt mene­dzsere, Tólli Balázs, a soproni líce­um igazgatója ismertette a projekt tartalmát, illetve osztotta meg gon­dolatait a jelenlévőkkel. Mint mondta, csak a forma más, a cél ugyanaz, mint ami a palatábla és -vessző idején is volt: eszközt ad­ni a diákok és a pedagógusok kezé­be, segítvén őket a tudás megszerzé­sében, illetve átadásában. Ráadásul ezt a technikát a diákság a minden­napokban egyébként is használja - mutatott rá -, mindemellett így le­hetőség van arra, hogy a virtuális vi­lágban való eligazodás megtanulása tanórai keretek közé kerüljön. A di­gitális eszközök, technikák haszná­latának ismerete a későbbiekben - a felsőoktatásban s aztán majd a min­dennapi munkában - elengedhetet­len lesz a ma diákjai számára. A pedagógusok feladata mindazon­által az új kor új adottságai között sem változik: tovább lehet és tovább is kell vinni a nemes közoktatási tradí­ciókat az új eszközök használatával - állapította meg Tölli Balázs igazgató. A kőszegi iskola jóvoltából a pro­jektzáró résztvevői a gyakorlatban is megismerhették a tanulói laptop tanórai használatában rejlő lehetősé­geket. A12/A osztály matematikaórá­ján a diákok így dolgozták fel - Hor­­váth Szilárdné tanárnő irányításával - az anyagot a valószínűség-számí­tás, illetve a kombinatorika területén, rövid prezentációt is bemutatva a di­gitális táblán. Arató Istvánnak, az is­kola volt pedagógusának az életraj­zában szereplő évszámok móduszát, mediánját és átlagát számolták. A kérdések a tanárnő laptopjáról érkez­tek a tanulók előtt lévő gépekre, azokon ők egy interaktív felületre ír­ták be a szerintük helyes eredményt, ez pedig megjelent a tanári gépen, így azonnal lehetőség volt a visszajelzés­re, valamennyi tanuló gyors, egyide­jű ellenőrzését téve lehetővé. Király Csaba igazgató elmondta, hogy Kőszegen hat tantermet szerel­tek fel a beszerzett 172 géppel - a lap­topokat a matematika, a szövegértés fejlesztése és a nyelvoktatás területén használják. Az eszközök nem kerülnek a diákok kezelésébe: mindig az adott tanteremben, az ott elhelyezett (töltést is biztosító) tárolókban maradnak. Mint a részt vevő pedagógusok tréfásan megjegyezték, ez a záró rendezvény igazából nyitó is lehetett volna, mert az eszközök, a progra­mok mindennapi használata, a tan­anyagok, feladatok összehangolása most kezdődhet, így egy izgalmas és minden bizonnyal sikeres új fejezet indul a tanárok és a diákok életében. ■ Kocsis István Hagyományos értékek, modern oktatás ♦ 1. meghirdetett munkahely: Evangélikus Mezőgazdasági, Kereskedel­mi, Informatikai Szakképző Iskola és Kollégium, 9731 Kőszeg, Árpád tér 1. - intézményvezető ♦ 2. meghirdetett munkahely: Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium, 1071 Budapest, Városligeti fasori7-2i. - intézményvezető ♦ 3. meghirdetett munkahely: Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, 7150 Bonyhád, Kossuth u. 4. - intézményvezető Képesítési és egyéb feltételek:- egyetemi szintű tanári végzettség és szakképzettség, továbbá pedagó­gus-szakvizsga;- legalább 5 éves pedagógusi vagy egyetemi oktatói gyakorlat;- legalább öt év - a Kt. 18. § (6) bekezdésben meghatározott kivétellel - pedagógus munkakörben szerzett szakmai gyakorlat;- a nevelési-oktatási intézményben pedagógus munkakörben fennálló, határozatlan időre szóló alkalmazás, illetve a megbízással egyidejű­leg pedagógus munkakörben történő, határozatlan időre szóló alkal­mazás;- evangélikus vallás, 5 éve megfelel az egyházközségi tagság feltételeinek;- konfirmáció, lelkészi ajánlás. Juttatások, illetmény, pótlék, egyéb:- Az állás elfoglalásának ideje: augusztus 1.- A megbízás 6 évi időtartamra szól.- A pályázat benyújtásának határideje: február 19.- A pályázat elbírálásának határideje: február 28.- Juttatások a közalkalmazotti törvénynek megfelelően. A pályázatnak tartalmaznia kell: a pályázó jelenlegi munkahelyét, be­osztását; önéletrajzát; részletes szakmai életrajzát; az intézmény veze­tésére vonatkozó szakmai programját; szakmai helyzetelemzésre épü­lő fejlesztési elképzelését. A pályázathoz mellékelni kell: a legmagasabb iskolai végzettséget iga­zoló irat(ok) hiteles másolatát; érvényes erkölcsi bizonyítványt; lelkészi ajánlást gyülekezeti lelkészétől (lelkész esetében az illetékes püspöktől); konfirmációi emléklap hiteles másolatát vagy konfirmáció igazolását. Felvilágosítás a részletes pályázati feltételekről: Magyarországi Evan­gélikus Egyház Oktatási és Iskolai Osztálya, 1085 Budapest Üllői út 24., Hajdó Ákos osztályvezető, tel.: 1/429-2035. Pályázat címzése: Magyarországi Evangélikus Egyház, Országos Iro­da, Oktatási és Iskolai Osztály, Hajdó Ákos, 1085 Budapest, Üllői út 24. A borítékra írják rá: „Igazgatóipályázat”és az intézmény neve. Lépni nem lehet a Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium folyosóin, és az ember a saját gondolatait se hallja: csicsergő negyedi­kesekkel van tele az iskola. Szabolcs-Szatmár-Bereg megye kilencven általános iskolájából érkeztek, hogy részt vegyenek egy levelezős ver­seny harmadik fordulóján. Akadnak közöttük olyanok, akik több tan­tárgyból is neveztek; magyarból, matematikából, rajzból választhattak. Ezen a délutánon az iskola tizenhat tantermében írják a harmadik for­duló feladatlapjait, amikor pedig éppen nem, akkor a díszteremben is­merkednek a megye legrégibb középiskolájának múltjával és jelenével. Egy másik délutánon hatodikosok, majd nyolcadikosok sereglettek az elmúlt héten a Kossuthba. Az utóbbi évfolyamot angol-, német- és tör­ténelemverseny várta, hogy a legjobbak majd a negyedik fordulóban ta­lálkozzanak ismét február második hetében. Még soha ennyien nem ne­veztek - összesen ezren - az iskola levelezős tanulmányi versenyére. Ebben bizonyosan szerepe volt az ingyenességnek is, de az Evangéli­kus Kossuth Lajos Gimnázium erősödő presztízsének is... A nyíregyházi evangélikus gimnázium tantestületének nyolcvan százaléka vett részt a közelmúltban olyan to­vábbképzésen, amely a módszertani megújulást, az úgynevezett kompeten­ciaalapú oktatás megvalósítását szol­gálta. Több tanteremben - főleg a ter­mészettudományos szaktantermek­ben - interaktív táblát használnak, az eddigi tizenhat tanulói laptop mellé nemrég még húszat vásárolt az isko­la. Ezeket névre szólóan adják oda a di­ákoknak, akik már nemcsak a tanórán, de a felkészüléshez is használhatják az ölbe vehető apró számítógépeket.- Pályázati forrásokból és közel har­madrész önerőből mintegy nyolc­vanmillió forintos fejlesztés történt - újságolja Tar Jánosné, az iskola igaz­gatója. - Ma már a legfejlettebb tech­nikával és magasan képzett, naprakész tudással rendelkező pedagógusokkal dolgozunk a hétköznapokban, amit az eredmények is visszaigazolnak. Tanu­lóink jobb eredményeket érnek el a ta­nulmányi versenyeken, főként a ter­mészettudományokban. Tovább javult a továbbtanulási arány, a korábbi eredményekhez ké­pest tíz-tizenöt százalékkal több di­ákunknak sikerült bejutnia egye­temre vagy főiskolára. Sok diákunk tanul tovább teológián is, és választ hitoktatói, lelkipásztori hivatást, nemcsak evangélikus, hanem refor­mátus vagy katolikus egyházi ke­retben is. A pályázati eredmények so­rában örömteli, hogy - több mint tíz­millió forintos beruházással - sike­rült a megyében egyedülálló mű­emlék könyvtárunk teljes állomá­nyát restauráltatni. A könyvritkaságokat mindenki szá­mára elérhetővé teszik a nyílt napo­kon vagy előre bejelentett osztálylá­togatások keretében. A látogatás lehe­tőségét a levelezős verseny résztvevő­inek is felkínálta Máthé Zoltán igaz­gatóhelyettes. Bizony felragyogott a kisdiákok szeme, amikor az intéz­ményt bemutatta, különösen, amikor a mászófalat ajánlotta figyelmükbe.- A mai fiatalok a különlegessége­kért lelkesednek, s ha meg akarjuk mozgatni őket, erre is tekintettel kell lenni - magyarázza Tar Jánosné elné­ző mosollyal. - A mászófalon testne­velésórán és tömegsport-foglalko­zás keretében is „dolgoznak” nagyon népszerű sportszer. Megvétele úgy vált lehetségessé, hogy a tantestület­ben egy kollégánk nemcsak művelő­je ennek a nálunk még extrémnek számító sportágnak, de'oktatója is. Ott tartunk, hogy tanulóink már versenyeken is indulnak. De fejlesz­tettük konditermünket is új eszközök­kel, és a pályázati forrásoknak köszön­hetően a gyógytornához is besze­reztünk korszerű taneszközöket. A mozgás minden formája ör­vendetes, és a Kossuthban most a néptánc is feljövőben van.- Iskolánkban minden diák a sa­ját felekezetének megfelelő hitokta­tásban részesül hitoktató vagy lelkész vezetésével. Az ökumenikus imahe­tet követően a felekezetek testvéri együttműködését erősíti a diákja­ink számára szervezett, már hagyo­mánnyá vált „ökumenikus hónap" - ezekben a hetekben zajló - diák-is­­tentiszteleti sorozata - egészíti ki mondandóját az igazgató. Jogos a kiegészítés, hiszen amikor azt mondjuk: „hagyományos értékek, modern oktatás”, akkor nem kér­dés, hogy evangélikus intézmények­ben a hitéleti nevelés az első, legfon­tosabb pillér. ■ - VE -

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom