Evangélikus Élet, 2011. január-június (76. évfolyam, 1-26. szám)
2011-01-09 / 2. szám
Evangélikus Élet MELLÉKLET 2011. január 9. *■ 9 Tudósítás az insuláról intézményeknek a munkájával, interjúkat készítenek a szeretetházak lakóival. Jézus gyógyításait témául választva bábelőadás keretében dolgozzák fel ezt a témát. Honlapot készítenek, és a két iskola összeállít egy közös naptárt is, amelyhez szintén ez a téma szolgáltatja az alapot. Négy alkalommal személyes találkozóra is sor kerül. Kirándulás Ulmban Finnországi utazás Örömmel adunk hírt arról, hogy megkaptuk a kuopiói testvérgyülekezetünk visszaigazolását, mely szerint szívesen látnak minket tavasszal Finnországban. A két gyülekezet tagjai már többször találkoztak egymással. Áprilisban egy diákcsapattal kelünk útra, hogy gyülekezetünket, iskolánkat, városunkat, magyar kultúránkat bemutassuk finn testvéreinknek. Terveink szerint tartunk néhány koncertet, táncházat, szervezünk egy kiállítást, még a magyar konyhaművészetből is adunk ízelítőt. Útközben Észtországban is adunk koncertet. Augsburg Az augsburgi Stetten iskolával 2004 óta minden évben csereutazások alkalmával találkozunk. A kollégákkal való együttműködésünk során tapasztaljuk, hogy sok a hasonlóság az intézmények között, diákjaink nyitottak a barátságra, az új kultúrák megismerésére, az idegen nyelven való megszólalásra. Az elmúlt esztenMaturandusok a szalagavatón dőben októberben töltöttünk kilenc napot a testvériskolánkban. Az augsburgi evangélikus gimnáziumban nyolcszáz lányt nevelnek-oktatnak a mienkhez hasonló nevelési elvek mentén. Ezért is öröm évről évre a találkozás. A híres magyar vendégszeretethez hasonló módon fogadták diákjainkat a családok és az iskola. Életre szóló élmény a fiataloknak a találkozás, a számtalan kirándulás. Ezúttal Ulm, München és a bajor-alpokbeli Neuschwanstein nevezetességeit ismerhették meg a diákok, s a látogatás végén már egészen otthonosan mozogtak Augsburgban is. Testvériskolánk igazgatója, Gerhard Schröder még egy rendhagyó történelemórával is megajándékozta diákjainkat. Kiderült számukra, hogy István király és Gizella bajor hercegnő házassága óta mindig voltak kapcsolataink a bajor néppel és uralkodóházakkal. Márciusban Győrött folytatjuk közös gyökereink felkutatását, és szeretnénk emlékezetessé tenni német barátaink viszontlátogatását. Orosz nyelv Kevés középiskola büszkélkedhet azzal, hogy a diákjai 9. osztályban második idegen nyelvként négy nyelvből is választhatnak. Az angol, német, francia mellett egyre népszerűbb az orosz nyelv is. Az utóbbi időben már a tankönyvellátás problémája is megoldódik, s a világháló az orosz betűkkel is könnyedén ad lehetőséget információbővítésre, a nyelvtudás fejlesztésére. Élményszerű nyelvoktatást jelentő lehetőség az anyanyelvi közeggel való találkozás. Ezen a téren az orosz még nem veszi fel a versenyt az angollal és a némettel, de ügyesen tájékozódva, a lehetőségeket kihasználva diákjaink már több alkalommal megmutathatták nyelvtudásukat az iskolán kívül is. „Aki csak egy kicsit tud egy idegen nyelven, jobban örül neki, mint aki jól tudja. A félig-tudóké az öröm.” (Friedrich Nietzsche) Ennek a mondásnak a szellemében készültünk egy projekttel a nyelvek európai napja alkalmából rendezett vetélkedőre, ahol oroszból egyetlen indulóként kaptak dicséretet és különdíjat a négyfős csapat tagjai. A városban működő orosz-magyar baráti közösség is meghívott bennünket egy meghitt találkozóra, ahol verssel, zenével, dallal bizonyíthattuk, hogy a tananyagon kívül az orosz irodalomban és országismeretben is van már némi jártasságunk. A kedves fogadtatás, az orosz származású emberekkel való találkozás során megerősítést nyertünk, hogy önként választva ez a nyelvismeret is igazi élményt és remélhetőleg a későbbiekben hasznosítható tudást jelent. Amerikai tanárok csendeshétvégéje Győrben Több mint tízéves kapcsolat fűz bennünket az irvine-i Evangélikus Concordia Egyetemhez. Európában számos országban dolgoznak, tanítanak, nevelnek a Kaliforniából és az USA számos államából érkező fiatal tanárok evangélikus intézményekben. Az európai szolgálaton lévők rendszeresen találkoznak csendeshétvégén. Ezúttal decemberben Győrött került sor erre a találkozóra. A messziről érkezett fiataloknak bemutattuk intézményünket, s előadást tartottunk a magyarországi evangélikus nevelés sajátosságairól. Büszkeséggel töltött el bennünket, hogy néhány végzős diákunk is részt vett a találkozón, s angoltudásuk nagy elismerést váltott ki a vendégek körében. A csendeshétvégén a lelki épülés íKor 12,2 alapján zajlott. „Mert ahogyan a test egy, bár sok tagja van, de a test valamennyi tagja, noha sokan vannak, mégis egy test, ugyanúgy a Krisztus is"A hétvége lehetőséget adott a konferencia résztvevőinek arra, hogy erejük megújuljon, vállalt szolgálatukban megerősödjenek, s Krisztus szeretete elérje őket. Uniós pályázatok Iskolánk öt európai uniós pályázatot adott be a 2009-2010-es tanévben, ebből négy pályázat volt sikeres. Ezek a következők: 1. Audiovizuális emlékgyűjtés a Péterfyben Az Európai Unió által támogatott projektre Győrből két közoktatási intézmény pályázott sikeresen, melyek közül az egyik iskolánk volt. A pályázat célja a közelmúlt, hazánk 1939- 1990 közötti történelmi eseményeinek feltárása, bemutatása a hétköznapi emberek szemszögéből. Ennek keretében az iskola diákjai két történelem szakos pedagógus irányításával videointerjúkat készítenek közvetlen környezetükben olyanokkal, akik saját személyes emlékeik elmesélésével árnyaltabbá és színesebbé teszik az adott korszak történelmi képét, s ezáltal közelebb hozzák azt a mai középiskolás korosztályhoz. Örvendetes, hogy diákjaink is wiWwk Bifunmbw o jyort PclwJy iofidor Evon^iläus Oktatási Központban TÁM09-3.2.9.1-08/2-2009-0006 Kedveuneayejtett: Ptterfy Sándor Evangélikus Oktatod Központ, Gimnázium, Ahoianos Iskola és Óvoda 9025 Győr, Pétvrfy Sándor *2. Adószám: »107033-201 Az Európai Unió és c Magyar Aíiom óital nyújtott támogatós összege 5 020 050 Ft. közül többen a nagyszüleikkel készítettek interjút. Első interjúalanyunk egyenesen Amerikából érkezett, hogy unokája kérdéseire a kamerák előtt válaszoljon. A tanárok és a diákok tanfolyamokon ismerkedhettek meg az interjú- és filmkészítés rejtelmeivel. A pályázatnak köszönhetően az iskola kamerával és a filmvágáshoz szükséges szoftverrel gazdagodott. Az elkészült anyagokat a továbbiakban a Terror Háza Múzeum munkatársai összesítik, s a legjobb felvételekből digitális tananyagot is készítenek. 2. A fenntartható életmódot és az ehhez kapcsolódó viselkedésmintákat ösztönző kampányok Pályázatunk célja, hogy intézményünk gyermek- és felnőttközössége elkötelezett legyen a környezetvédelem, a fenntartható fejlődés mellett. Diákjaink érdekes előadásokat hallgathattak meg e témában. Gadó György és Kézdy Edit biológusoknak, a téma szakértőinek vetített képes, interaktív előadásai - Az ökológiai lábnyom, illetve A globális klímaváltozás címmel - nagy hatással voltak a hallgatóságra. Hasonlóképpen nagy érdeklődés övezte Szigeti Cecília egyetemi adjunktus Fenntartható fejlődés, Csorbáné Farkas Zsófia iskolalelkész Emberi felelősség a teremtésben, valamint Ócsai Zoltán igazgató lelkész Csend a lelke mindennek című előadását. Különleges alkalom volt a biológus és a lelkészek különböző nézőpontjaiból hallani a témáról. A tájbejárások során hazánk legszebb nemzeti parkjaiba juthattak el a diákok. Az Aggteleki Nemzeti Parkban megismerték a biogazdálkodást, a Duna-Ipoly Nemzeti Parkban a Kodveznwnyaieft: Pél«fy Sander Evangélikus Oktató« Központ, Gimnázium, Átadóm* Iskola és Óvoda Az Európai Unió és o Magyar Állam óhal nyújtott támogatás összege 4 950 530 Ft. biofarmon történő gazdálkodást tanulmányozták. A Fertő.-Hanság Nemzeti Parkban az élőhelyek rehabilitációjának fontosságára figyeltek, míg a Duna-Dráva Nemzeti Parkban a napenergia felhasználásának lehetőségeit ismerték meg. A Kőszegi Tájvédelmi Körzetben a védett madárfajokat, a Szigetközben az állat- és növénytársulásokat figyelték meg. 3. Tehetséggondozással a tudásalapú társadalomért Iskolánk tanulói nagy számban vesznek részt a Tehetségpontok által meghirdetett tehetségfejlesztő foglalkozásokon. A zenében tehetséges diákjaink az adventi koncerten ajándékozták meg az iskolaközösséget és a gyülekezet tagjait. Tantárgygondozó kollégáink Révfülöpön és Győr-Tuhetsvggondoxassal a tudót alapú társadalomért a győri Peterfy Sander Oktatati Központban TÁMOP-3.4.3-C8/2-2009-0035 Kedvcimenveiett: J.. -- I-» -1- i ■ W J reierry jonnoi cvongeiiHut UnToiosi wxpwi, vininu 110f,,, ft*lűiflnv, istOHi es wood 9025 Győr, Féterfy Sándor u. 2. Adószám: 19107033.208 Az Európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogoiás összege \ 3 965 000 Ft. ben szerveztek szakmai találkozókat, amelyeken elsősorban az ország evangélikus intézményeiből érkezett tanárok vettek részt, és vizsgálták a tehetséggondozás még kiaknázatlan forrásait. Felnőtteknek tavasszal és ősszel az Útjelző - őszintén a gyermeknevelésről című előadássorozat keretein belül két témában rendeztünk találkozót. A projekt segítségével programokat szerveztünk az úgynevezett jeles napokhoz kötődően, így rendeztük meg például a kiszebabahajtást, a Gergely-járást, a pünkösdi királyválasztást, a szüreti mulatságot, a Márton- és a Mihály-napi ünnepeket. Ezekre az alkalmakra a szülőket is meghívtuk, és a gyermekek versekkel, énekekkel, és általuk készített tárgyakkal elevenítették fel a régi hagyományokat. Fontos szempont számunkra, hogy a tehetség ápolása már kisiskolás korban elkezdődjön. Ennek keretében egyéni fejlesztési terv alapján készítettük fel tanulóinkat az első osztálytól a tizenkettedik évfolyamig az idegen nyelvi, matematikai, művészeti (rajz, báb, ének-zene), irodalmi és természettudományos versenyekre. 4. Pedagógusképzések - pedagógusok új szerepben Forradalmian új körülmények között vehet részt több évig tartó továbbképzésen három pedagógus egy nyertes pályázatnak köszönhetően. A projektben részt vevők csökkentett időkeretben, de teljes állásukat megtartva végezhetik tanulmányaikat. Egy gimnáziumi taná-Pedogagatkepxések (a pedagógiai kottára korszerűsítésére, pedagógusok új szerepbe*) TAMOf-3.1.5-09/ Ä-2-2310-0532 Kedvezményezett: Peterfy Sándor Evangélikus Oktatási Központ, Gimnázium, AJtaJános Iskola és Óvoda 9025 Győr, Nterfy Sándor «. 2. Adószám: 19107033-208 Az Európai Unió és a Mcgyor Állam óitól nyújtott támogatás összege 9 953 160 Ft. runk az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán mozgókép- és médiakultúra szakra jár, egy tanító kollégánk a Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Karán gyógytestnevelő szakképesítést szerez, míg egy óvodapedagógusunk a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen közoktatási vezetői szakot végez. * # * Ugyan a naptári év végéhez értünk, és új évet kezdünk, de a tanévünket folytatjuk abban a reményben, hogy együtt átélhetjük mennyei Atyánk szeretetét és áldását, amikor majdfiatalokkal passióra készülünk, vagy amikor együtt sok hónapos felkészülés után gazdag programot viszünk magunkkalfinn testvérgyülekezetünknek. A nagyobb közösségi alkalmakon kívül azonban nyitott szívvel és szemmel arra törekszünk, hogy az apró dolgokban, az egyszerű hétköznapi megnyilvánulásainkban láthatóvá váljon, hogy honnan indultunk, hova tartunk, és kihez tartozunk. Ezúton hívjuk és várjuk mindazokat, akik csatlakozni szeretnének közösségünkhöz. Az intézményvezetés szívesen fogadja érdeklődésüket, és ad bővebb felvilágosítást az alábbi elérhetőségeken: Péterfy Sándor Evangélikus Oktatási Központ, 9025 Győr, Péterfy Sándor u. 2. Tel: 96/510- 170. E-mail: iskola@peterfy.hu. Honlap: www.peterfy.hu.
