Evangélikus Élet, 2009. január-június (74. évfolyam, 1-26. szám)

2009-04-19 / 16. szám

Evangélikus Élet EVANGÉLIKUS ÉLET 2009. április 19. » 3 ProChrist 2009 - oldalnézetből „A pap csinál mindent” zói. Sok ez a vagy kevés?... Nos, Soltvadkerten háromszáz gyerek jár hittanra és ifjúsági órára - a hétszáz iskoláskorúból. Ehhez számítsuk még hozzá a felnőtt bibliaórásokat! Von­juk le a kétszázból azt a negyvenöt főt, akik a helyi felnőtt gimnáziumi osz­tályokból jöttek el! Igen, ennyien maradtunk... Érdekes volt németországi testvá­rosunk, Bodelshausen kisfilmje. Mi megörökítettük, hogy megy nálunk a ProChrist, ők meg azt, hogy náluk miként. Született tehát egy-egy, nyolc-tíz perces kisfilm, amelyet az interneten keresztül átküldtünk egy­másnak és levetítettük. Náluk (jóval kisebb városi lélekszám mellett) száz­negyven-százhatvan ember követte esténként a vetítéseket... Mielőtt valaki (szokás szerint) - ki­oktatóig - válaszolni akarna majd erre a cikkre, talán számoljon utána: hogyan festenek az adatok az ő köz­vetlen környezetében?! És gondolkoz­zunk el együtt egy újabb mentőöv-le­hetőségen! ■ Ifj. Káposzta Lajos művelődésiház-igazgató (Soltvadkert) W Folytatás az 1. oldalról és felnőtt vett részt a foglalkozásokon (képeinken), amelyeket hitoktatók, lelkészek és óvónők közreműködésé­vel tartottak a művelődési ház dolgo-A magyarországi helyszíneken a hall­gatóság természetesen magyarul kö­vethette az adást. Amikor felmértem az igényt kis­városomban, kiderült, hogy ez a ProChrist különös egy dolog: csak­nem minden egyházi vezető, lelkész és gyülekezeti aktivista tudott róla. Ám a „történelmi egyházak” (micso­da fellengzős jelző ez a csökkenő mértékű templomlátogatás tükré­ben!) vagy ezért, vagy azért, de nem tartottak igényt erre a szolgá­latra. Nekem eredetileg az volt a tervem, hogy művelődési házunkban minden este más és más legyen a házigazda. Ebben azonban ők (mármint a „nagy egyházak”) nem kívántak partnerek lenni. Jöttek viszont örömmel a „kis­­egyházak” jöttek énekkarok, jött a ci­gány bibliaklub, és az interneten ke­resztül német testvérvárosunk is be­jelentkezett... Az alkalmakat meghirdettük új­ságban, tévében, interneten, szóróla­pokon - ahogyan ezt kell. És vártuk a vendégeket. Jöttek: negyven-ötven-ki­­lencven - ez volt az esténkénti létszám. Sok ez vagy kevés? Többet vártam. De mert virágvasárnap csu­pán hatvanan ültünk a főis­tentiszteleten a több mint kétezer lelket számláló evan­gélikus gyülekezet templo­mában, talán nem is volt ez olyan rossz... Ennyien ma­radtunk. A kísérő rendezvények kö­zül Soltvadkerten a legna­gyobb attrakció talán az in­teraktív bibliakiállítás volt, melyet Kőszegen, a tavalyi Szélrózsa ifjúsági találkozón láttam először. Egy reformá­tus teológiai tanár, Bölcsföldi András állította össze. Célja, hogy modern eszközökkel segítsen megismertetni a Szentírást. A feladatok rop­pant érdekesek voltak: példá­ul rakjuk sorrendbe a Biblia könyveit, írjunk héber betűkkel, rak­junk ki idézeteket, képeket, hallgas­sunk bibliai témájú zenéket, nyomtas­sunk igazi sajtópréssel iniciálét... Bibliakiállításunk tíznapos nyitva tartása alatt mintegy kétszáz gyerek ► Kruchió Márta, Kovács Viktor és Vigh Bence magyar teológus­hallgatók idén tavasszal a Joensu­­ui Egyetemen tanulnak cseredi­ákként. A Magyarországi Evangé­likus Egyház elég kicsi - a lakos­ságnak körülbelül három-négy százaléka tartozik hozzá. Mi­lyennek tűnik a finn lutheránus gyülekezeti élet egy kisebbségi egyház képviselőinek a szemé­ben? - kérdezte finn testvérla­punk, a Kirkkotie munkatársa.- Az egyik szembetűnő különbség az, hogy a magyar evangélikus gyü­lekezetekben általában egy pap van, és nincsenek az egyes területeknek külön munkásai. Itt Finnországban ez másképp van - mondja Márta.- Magyarországon a pap csinál csaknem mindent, az iskolai hittan­oktatást is ő végzi. Az ifjúsági mun­kában kiemelkedik a konfirmációi oktatás és a gyermektáborok. Gyak­ran a papné az, aki a finnországi va­sárnapi iskolának megfelelő gyer­mek-istentiszteleteket tartja. Különbségek a tanulmányokban A magyar evangélikus egyháznak sa­ját iskolái és óvodái is vannak, melyek az 1990-es években kerültek vissza az államtól az egyházhoz. A teológiai kép­zés is az egyház berkein belül történik, és alapvetően vallásos jellegű.- Magyarországon feltételezik, hogy aki teológiát tanul, az később az egyházban szeretne dolgozni - mondja Viktor. Finnországban a teológiát állami egyetemeken tanulják, és az oktatás nem vallásos jellegű - a tudomány és a hit határát igyekeznek világosan meghúzni. A magyar cserediákok nem tudtak fogalmat alkotni ennek a különbségnek a jelentőségéről, mivel kevés az angol nyelvű teológiai kurzus.- Részt vettünk a Jézus Holly­woodban című kurzuson, tanultunk számítógép-használatot, valamint finn nyelvet - meséli Márta.- És futballoztunk - nevet Bence. A két fiú papi szolgálatra készül, Márta hittan- és történelemtanár szeretne lenni. Márta és Viktor evan­gélikusok, a papcsaládból származó Bence pedig metodista.- A metodisták és az evangéliku­sok Magyarországon jó kapcsolatban vannak. Az evangélikus teológián tanulok, mert a metodistáknak nincs saját lelkészképzésük. Az egyete­men vannak metodista teológiai kur­zusok is - mondja el Bence. Ismerkedés a gyülekezeti élettel A jövendő egyházi munkásokat na­gyon érdekli a finn gyülekezeti élet. Többször részt vettek a noljakkai templom vasárnapi úrvacsorás isten­tiszteletein, ahol van angol tolmácso­lás. A változatos gyülekezeti életről a Tamás-miséken és a bibliakörökben szereztek tapasztalatokat. Hirviran­­tában, egy ifjúsági missziói táborban a missziói munkán kívül megismer­kedhettek a lékhorgászattal és a lék­ben fürdéssel is. Hamarosan elláto­gatnak egy konfirmandustáborba, amit kíváncsian várnak.- A konfirmációi oktatás nálunk az ifjúsági munka hangsúlyos része, a fiatalok tizenkét-tizenhárom éves korban vesznek részt rajta. Érdekes lesz látni, hogyan valósul meg ez itt. % % $ Bence, Viktor és Márta lelkesen in­dultak Joensuuba cserediáknak, ami­kor Viktor Erasmus-ösztöndíjat ka­pott. Bence és Márta is vele tartott. Márta már két éve ismeri Finnorszá­got, azóta, hogy Helsinkiben tanult ösztöndíjasként. A finn-magyar teo­lóguscserének nagy hagyománya van - az első magyar ösztöndíjasok az 1920-as években érkeztek a Hel­sinki Egyetemre. ■ ViRPi Hyvärinen (A Kirkkotie március 4-i számából fordította Darvas Anikó) Még egyszer a válságról Lerágott csont már a pénzügyi, gaz­dasági, globális válság. Csupán az a baj vele, hogy saját bőrünkön érez­zük, hogy társadalmunk egészét gyö­kereiben érinti, és lassan úgy tapad mindennapi életünkre, mint fényhez az árnyék. Sajnos azt is látnunk kell, hogy mind Magyarországon, mind Romániában a nagy, „megváltó” sza­vak és tettek ellenére csak nagyon se­­kélyes, kapkodó, silány megoldások kínálkoznak, ha egyáltalán megoldá­soknak nevezhetőek. Az elmúlt hetekben, annak ellené­re, hogy a válság és kezelése elcsépelt témaként hat, nagy érdeklődéssel kísértem a Duna Televízió Heti hír­mondó című műsorának adásaiban Csáky Zoltán szerkesztő-riporter beszélgetéseit a magyar közélet több kiemelkedő személyiségével a válság okairól, megoldási lehetőségeiről, a kiútkeresésről. A meghívottak között volt Finta /o'zse/Kossuth-díjas építész, Pataki Ágnes filmproducer, üzletasszony, Hankiss Elemér szociológuspro­fesszor, Vizi E. Szilveszter orvos, akadémikus, Glatz Ferenc történész, akadémikus, valamint politikusok, közgazdászok, társadalomkutatók, művészek. Jó volt hallani azt a közös felismerésüket - amellyel, azt hi­szem, sokan egyetértünk -, hogy nem a gazdaság vitte Magyarorszá­got vagy a térséget válságba, hanem a felelőtlen, erkölcstelen politizálás. A beszélgetőpartnerek érveléséből leginkább az derült ki, hogy a gazda­sági, pénzügyi válság elsősorban egy mélyülő morális, erkölcsi válságnak, egy mindent átfogó társadalmi vál­ságnak a következménye. A gátlásta­lanság, az önzés, az eltorzult menta­litás és magatartáskultúra, a szigorú­an anyagelvű megközelítése a dolgok­nak és viszonyoknak, az élet lelki di­menzióinak elvesztése, a szemléleti, érzelmi deficitek vezettek ehhez a ha­talmas rövidzárlathoz, amelyet vál­ságnak nevezünk. Egybehangzó felismerés, bárhon­nan közelítették is meg a kérdést az ok és okozat összefüggésében, hogy az ok gyökere a lelki válság. Az a nagy bel­ső válság, amely az emberek lelkében mint elidegenedés, magány, szoron­gás, céltalanság, a harmónia hiánya, szeretetlenség, belső krízistudat nyil­vánult meg, amelyet mi, keresztények szépen és egyszerűen, de nem túl sza­lonképesen „bűn”-nek mondunk. Jó feltenni mindenkinek a kér­dést: a politikai és a beígért „jóléti” rendszerváltás után hol is tartunk a „lelki rendszerváltás” területén? Ak­tuális és jogos a kérdés, mert a szel­lem, a lélek belső, átalakító változá­sai sokkal lassabban és fájdalmasab­ban mennek végbe, mint a gazdaság, a jogrendszer vagy az intézmény­­rendszer átalakulásai. A beszélgetések során rengeteg jó ötlet is elhangzott, nagyszerű módszer­ÉGTÁJOLÓ javaslatok, eszközök, amelyek helye­sen alkalmazott politikával kivezethet­nének ebből a megállíthatatlannak tetsző süllyedésből. Többek között szóba jött az új közoktatási koncepció, amelyben sokkal nagyobb hangsúlyt kapna az ismeretátadás mellett a ne­velés is, az erkölcsi személyiségfejlesz­tés; szóba jött egy új társadalmi kerék­asztal igénye, egy új, mindent átfogó reformprogram megírása és megvaló­sítása. Terítékre került a család, a kis­közösség, a pedagógustársadalom, a versenyszellem, a lelki-fizikai egészség kérdéseinek hatalmas tárháza. Annak ellenére, hogy a krízisdiag­nosztika és krízisterápia óriási arze­nálját vonultatták fel a beszélgetések során, mégis az volt az érzésem, hogy valami nagyon fontos dolog ki­maradt az egészből. Az elemzések, kiértékelések és megoldási javaslatok egyetlen, számomra igen lényeges kérdést nem érintettek, éppen azt, ami a gyökérkérdés: az Istent. Jó ideje figyelem, hogy a magyar­­országi közbeszédből általában hi­ányzik az Istenhez való viszony, egy­általán a spirituális dimenzió kérdé­se. Nem tudom, hogy intellektuális óvatosságból, ellenérzésből, tudatlan­ságból, a progresszív megfelelni aka­rás kényszeréből-e, de az egész dis­kurzussorozatban szóba sem jön a hit, a vallás, az Isten-kérdés, csupán az erről való wittgensteini hallgatás, elhallgatás cinkos csendje. Lelkész, teológus még véletle­nül sem vett részt ezeken a beszél­getéseken. Csodálkoztam is egy ki­csit azon, hogy egy bizonyos értel­miség úgy beszél a lelki válságról, az élet, a lét lelki dimenziójáról, a kö­zös célokról és közös kiúttervezés­­ről, a megoldás eszközeiről, hogy közben teljesen megfeledkezik nem­csak a társadalom egyik olyan rele­váns szereplőjéről, mint az egy­ház, de a transzcendencia egész kérdéséről is. Lényegében tüneti kezeléssel szeretné gyógyítani a krónikussá vált gyökérbetegséget. Az nem kétséges, hogy amilyen mértékben kitágult az anyagi világ, és főszerepet vindikált magának a pozitivista és utilitarista életszem­lélet, annál inkább háttérbe szorult a transzcendencia tartománya. Mégis Spenglerrel értek egyet, aki szerint a látható történelem nem más, mint „formát öltött lelkiség”. S ha Nietzsche kimondta is, hogy Is­ten meghalt, arra talán ő sem tudott válaszolni, hogy mi lesz az ember­rel Isten nélkül. Hogy mi is lesz az emberrel ott, ahol halottnak véli Istent, ott maga a történelem adja meg a méltó vá­laszt. Talán minket is mint befelé for­duló, bátortalan, zavart hallgatásba burkolózó, szalonképességünkre, „megfelelőségünkre” kényesen vi­gyázó egyházat a válság talán ráéb­reszt feladatunkra, a szólás bátor felelősségére. Meg vagyok győződve róla, hogy a megoldáshoz igenis szükségessé vá­lik egy alapvető szemléleti paradig­maváltás, az Istenről szóló közbeszéd vállalása, komolyan vétele. Mert mint Hamvas Béla írja: „A nagy ha­gyomány nem veszett el a történelem során, a válságos periódusokban fel­színre jut, kitör a mélybe szorított - ságából. A jelenkori embernek vissza kell találnia ősi alapjaihoz, önnön mélységébe... Istenéhez.” Adorjáni Dezső Zoltán püspök Erdélyi Egyházkerület

Next

/
Oldalképek
Tartalom