Evangélikus Élet, 2008 (73. évfolyam, 1-52. szám)
2008-12-21 / 51-52. szám
‘Evangélikus ÉletS KULTÚRKÖRÖK 2008. december 21-28. 17 A pedagógus tanévben méri az időt Interjú Mihályi Zoltánné osztályvezetővel ► Pedagógusnak vajon születni kell, vagy inkább idővel azzá lehet válni? Bizonyára pedagógusa válogatja. A gyerekek szeretetét, a pálya iránti alázatot azonban nem lehet megtanulni, csakis belülről fakadhat! Interjúalanyom, Mihályi Zoltánné, Éva - évek óta kollégám az Üllői úti irodaházban - több mint két évtizeden át dolgozott tanárként, mielőtt az evangélikus oktatási intézmények szakmai munkáját felügyelő, szervező, koordináló oktatási osztály vezetője lett. 2008-ban ő kapta a tizedik alkalommal átadott Péterfy Sándor oktatási díjat. Sok éve figyelem, ahogy lendületesen, nagy tudással, lelkesedéssel végzi munkáját... Mióta is? tő elődöd, egyedül kellett kialakítanod a kereteket. Több különálló, országszerte szétszórt intézményből, más habitusú vezetőkből hogyan lett egységes egész, rendszer?- 1997 augusztusában, idekerülésem- kor „nagy iskoláink” - kettő kivételével - már mind egyháziként működtek, ám való igaz, öt-hat-hét éven keresztül nagyon önállóan. Voltak elődök, akik az evangélikus oktatással foglalkoztak, de- Ez a tizenkettedik tanévem, amelyet az Üllői úti irodában, az oktatási osztály vezetőjeként töltök.- Tanév?!- Igen, a pedagógus tanévben méri az időt, szeptembertől júniusig.- Péterfy Sándor evangélikus pedagógus volt, aki Győrben végezte el a „képezdét”. Máris két, sőt három közös pontot is találunk az idei díjazott és a díj névadója között: Győr, evangélikusság és a tanári pályára való elhivatottság...- Győrben születtem, ott érettségiztem, édesanyám, nagyapám és dédapám is evangélikus pedagógus volt, az ősök, akik tudtak, evangélikus iskolában tanítottak. Felmenőimtől kaptam az indíttatást, bizonyára nemzedékről nemzedékre „öröklődik” a pálya iránti vonzalom. —Nem is lehettél volna más, mint pedagógus, ez tiszta sor, egyértelmű, mint egy matematikai képlet... A matematika-fizika szak is „genetikailag volt kódolva"?- Nem volt matematikus a családban, nekem viszont kezdettől a matematika volt a kedvenc tantárgyam.- Győrből aztán Pestre kerültél.- Az érettségiig éltem szülővárosomban. Akkor költöztem Budapestre, amikor az egyetem harmadik éve után férjhez mentem. Miután végezetem, a Lengyel Gyula Kereskedelmi Szakközépiskolában kezdtem tanítani; huszonhat éven keresztül voltam az intézmény tanára, majd igazgatóhelyettes lettem. Ezt az igazgatóhelyettesi állást cseréltem fel a Magyarországi Evangélikus Egyház Oktatási Osztályának vezetői posztjára. Ez itt tehát a második munkahelyem.- A hívást nem várt helyen, de a legjobb időben kaptad...- Szinte napra pontosan tizenkét évvel ezelőtt a fasori gimnázium jótékony- sági hangversenyéről kijőve Szebik püspök úr megszólított, és megkérdezte, lenne-e kedvem elvállalni ezt a feladatot. Kisvártatva Sólyom Jenő is feltette ugyanezt a kérdést. Egy hónapnyi gondolkodási idő után és azzal a feltétellel, hogy az akkor éppen folyó tanévet még befejezem az iskolában, vállaltam. Más terület várt itt, bár abszolút pedagógusfeladat, ezért szívesen vágtam bele. A döntő szempont, amely az állás elfogadása mellett szólt, az volt, hogy itt egyházi szolgálatot végezhetek, módom van tenni az egyházi oktatásért.- Mit sajnáltál a legjobban otthagyni?- Ez egyszerű kérdés: a gyerekeket! Ezért örülök, ha elmehetek egy iskolába, és közvetlen közelről élhetem át az iskolai hangulatot, légkört, amiért tulajdonképpen tizenkettedik éve dolgozom - mert végül is kiért dolgozik egy oktatási osztályvezető, ha nem az iskolában lévő gyerekekért és pedagógusokért? Bár jókor jött a hívás, bevallom: nagyon szerettem tanítani, szeretem a gyerekeket, és ha valami hiányzik, akkor az a velük töltött idő. „Muszáj” időnként megérezni az iskolai levegőt, ami egészen más, mint egy hivatalé... Aki nem tanított iskolában, az nem is tudja, hogy milyen jó.- Amikor idekerültél, nem volt osztályvezemást tartottak fontosnak. Működött az oktatási bizottság, a maguk területén végeztek munkát többen is, de az evangélikus oktatás még nem volt egységes, nem volt rendszerbe szervezve. Nagyon sokat segítettek nekem az intézményvezetők a kezdetektől fogva. Az elismertségért bizony keményen meg kellett dolgoznom. Én mindig igen fontosnak tartottam, hogy közösséget tudjunk teremteni, ezért tartunk intézményvezetői csendesnapokat egy évben legalább kétszer. Mindig van ezeknek töltekező és szakmai oldaluk is. Hiszem, hogy ezek az alkalmak is hozzájárultak ahhoz, hogy a vezetői gárdából igazán jó közösség alakuljon ki. Nem volt könnyű munka a keretek kialakítása, tekintettel arra, hogy egyaránt vannak az országos egyház, illetve a gyülekezetek fenntartásában lévő intézményeink. Viszont minden oktatási intézmény - összesen negyven - az osztályhoz tartozik szakmailag. Bár a fenntartók különbözőek, egyformán törődünk velük, és segítjük a munkájukat. jancsó Kálmánné és Krug Ferenc pedagógus kollégáim nagyon sokat segítettek az elmúlt években. Vallom, hogy türelemmel, szeretettel, sok beszélgetéssel lehet eredményt elérni. Minden évben megszervezzük az országos pedagóguskonferenciát valamelyik iskolával közösen. Ilyenkor az egymástól távol dolgozó pedagógusok is találkozhatnak, megbeszélhetik közös problémáikat, átadhatják egymásnak tapasztalataikat, felszabadultan örülhetnek a befejezett tanévnek, készülhetnek a következőre. Ennek is nagy közösség- formáló szerepe van. Az oktatás csapatmunka, csak jó közösséggel lehet jó munkát végezni, közös célokat kitűzni és elérni őket, továbblépni új célok irányába. Az egyházi vezetőktől, munkatársaimtól és az országos irodától is nagyon sok támogatást kaptam mindehhez.- Az itt töltött tizenkét évből mire emlékszel a legszívesebben, mi volt a legnagyobb siker? Akár úgy is kérdezhetem: melyik „gyermekedet” szereted a legjobban?- Nehéz lenne egyet kiemelni... Mindegyik kedves a szívemnek.- Na és Győr?- Az nagyon jó iskola, nagy intézmény... Viszont ennek történetesen nem az országos egyház, hanem a győri gyülekezet a fenntartója, tehát csak szakmailag tartozik az oktatási osztályhoz.- Milyen a hírük, a rangjuk az evangélikus oktatási intézményeknek a világban, és milyen képet látsz te róluk? Vonzó ma pedagógusok és diákok számára evangélikus iskolában tanítani, tanulni?- Határozottan igen, hiszen jók az evangélikus iskolák! A tanulmányi mutatók, a mérések is ezt bizonyítják, a középiskolai rangsorban is előkelő helyen szerepelünk. Sok gyerek jelentkezik iskoláinkba, mindegyik intézményünk keresett, van rangja a saját városában, régiójában Soprontól Nyíregyházáig, Békéscsabától Bonyhádig. A pedagógusok is szeretnek nálunk dolgozni; ha nem így volna, nagyobb volna az elvándorlás. Nem zártunk be egyetlen óvodát, iskolát sem, míg önkormányzatiak bizony bezártak.- Említetted, hogy időnként felkeresed az intézményeket, ez a munkád része. Mi a célja egy-egy ilyen látogatásnak? '- Törvényességi ellenőrzést kell tartani a különböző intézménytípusokban; ilyenkor órát is látogatunk, hogy belülről is megismerjük az iskola működését. De természetesen nagy öröm egy adott iskola ünnepi alkalmain is - tanulmányi versenyen, valamilyen jubileumon, az alapítás évfordulóján, évnyitókon és évzárókon - részt venni. Gyereknek és tanárnak egyaránt fontos, hogy egy iskolának legyenek ünnepei. Hiszem, hogy az ünnepek összegzésre késztetnek, és különleges nevelő hatásuk van. Nemcsak azért, mert ilyenkor szépen fel kell öltözni, hanem mert a diák megtanulja, hogy mire valók az ünnepek az ember életében. Mit milyen módon kell és lehet megünnepelni, illetve miként kell ezekért az örömökért hálát adni a Mindenhatónak. Ez a gyermekek számára olyan példamutatás, amely egy életen át elkíséri őket.- Van-e valamilyen álmod, vágyad? Mit kívánsz magadnak és az egyházi intézményeknek?- Szeretnék néhány nyugalmas, békés tanévet, szeretném, ha a külső körülmények megengednék, hogy az intézmények vezetői és pedagógusai kizárólag a gyerekekkel foglalkozhassanak. Az elmúlt öt-hat év sajnos nem ilyen volt... Sokat és gyorsan változott a közoktatási jogrendszer, nehéz követni, a tanítási követelmények is változtak. Szeretném, ha olyan évek követezné- nek, amelyekben lemérhetnénk, hogy a bevezetett új módszerek, eszközök valójában jók-e, hasznosak-e, segítik-e az oktató-nevelő munkát.- Végezetül áruld el: az unokáid ugye evangélikus óvodában-iskolában cseperednek?- Öt unokám van, de egyik sem jár evangélikus intézménybe.- Hogyhogy?- Szentendrén és Foton egy ilyen sincs, így a két nagyobb katolikus iskolába jár, a kicsik pedig az önkormányzati óvodába. Nagyon szeretik, a szülők is elégedettek vele, és én is az vagyok mint nagyszülő.- Akkor netán Szentendre lehetne a következő projekt - itt indulhatna esetleg egy új evangélikus intézmény?- Még meglátjuk... De mielőtt lezárnánk a beszélgetést, hadd mondjak köszönetét azoknak, akik ajánlottak, fölterjesztettek a díjra, és odaítélték! Sokat jelent számomra, hogy a tizediket én vehettem át. ■ Kőháti Dóra Péterfy Sándor (1841-1913), a „tanítók atyja” szegény sorú nemescsói család szülötte. A soproni evangélikus tanítóképző diákja volt, majd tanítói oklevelét Győrben szerezte meg kitűnő eredménnyel. Tanított Nagykanizsán, Győrött, majd a pesti evangélikus elemi iskola tanítója lett (1874-77). Innen az Állami Tanítóképzőbe került tanárnak (1877-95). 1871-től a Népnevelők Lapjának szerkesztőjeként is dolgozott, ezen keresztül szervezte kora tanítóságát. 1889-1899 között betöltötte a Tanítóképző Intézeti Tanárok Országos Egyesületének elnöki tisztét. Korának egyik legtermékenyebb tankönyvírója volt. Jelentős pedagógiai szakírói munkásága is, megírta többek között a magyar elemi iskolai népoktatás történetét. Munkáját nagyra értékelte Eötvös József kultuszminiszter is. „Fakadóban lévő szép oltovány ágok” Iskoladráma-fesztivál a Biblia évének végén Igazi adventi lélekkel kísérték figyelemmel az egybegyűltek az evangélikus iskolák színjátszóinak bibliai jeleneteit, amelyeket a Biblia évének záró rendezvényeként mutattak be december 12-én az Evangélikus Pedagógiai Központ meghívására. Az eseménynek a budapesti Deák Téri Evangélikus Gimnázium adott otthont: az iskola dísztermében tizenegy csapat idézte meg a könyvek könyvének egy-egy szép részletét. Érdekes volt látni a zenés-táncos feldolgozásokat, a József-történet filmes és bábos betéteit, a bűnbeesés 21. századi variánsát vagy a Salamon király bölcsességére rácsodálkozó kedves kicsi lány megható komolyságát. A délelőttöt Gáncs Péternek, a Déli Egyházkerület püspökének rövid áhítata A zsűri két kategóriában értékelt: az 5-8. osztályosok versenyében megosztott első díjat kapott a szarvasi Benka Gyula Általános Iskola és a Deák Téri Evangélikus Gimnázium csapata; harmadik lett a szombathelyi Reményik Sándor Általános Iskola; második díjat nem adtak ki. A 9-12. osztályosok közül a Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium tanulói értek el első helyezést, második lett a Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, a harmadik díjat megosztva kapta az Orosházi Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, valamint a Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium csapata. A verseny végén valamennyi résztvevő örömmel fogadta Gáncs püspök jaA szarvasi Benka Gyula Általános Iskola diákjainak díjnyertes előadása nyitotta meg, s a zsűri elnökeként ő is zárta le a nemes vetélkedést. A bírálóbizottság tagja volt még Radosné Lengyel Anna egyházkerületi felügyelő, Mihályi Zoltánné, egyházunk oktatási osztályának vezetője, Kertész Eszter költő és Hor- váth-Hegyi Olivér szentendrei lelkész; a figyelmes szervezés pedig Őze Sándomé tantárgygondozó munkáját dicséri. vaslatát: legyen ez a fesztivál egy szép hagyomány nyitánya, hiszen a Biblia kiapadhatatlan gazdagságából - ahogy a versengést megnyitó, 1749-ből való evangélikus iskoladráma beköszöntő verse mondja - mindig meríthetnek ..... gye nge nevendék deákok, / Fakadóban lévő szép oltovány ágok”. a K. Sebestyén Nóra Nagyváradi advent Sok-sok gyermek hangjától volt hangos november 29-én a Partiumi Keresztény Egyetem díszterme, ahol - Mátyás Judit óvodaigazgató kezdeményezésére - a Nagyváradi Evangélikus-Lutheránus Óvoda és a lutheránus gyülekezet szervezett adventi kézműves-foglalkozást. Óvodások, kisiskolások, vallásórások, gimnazisták, szülők és nagyszülők, testvérek és barátok jöttek el részt venni a második alkalommal megszervezett, bensőséges hangulatú alkalomra. Meghívottként jelen volt a mezőtelki óvoda csapata is; a tíz óvodást egy óvónő, valamint a helybeli református lelkész is elkísérte. Nemcsak a gyerekek, hanem a szülők is szívesen kapcsolódtak bele a lázas készülődésbe, hogy ők is részesei lehessenek az alkotó örömnek. Mátyás Attila helybeli evangélikus lelkész lelki táplálékként a napi igéket (Zak 14,9; Lk 19,37-38) olvasta fel, és a részt vevő testvéreknek az advent lényegéről beszélt. A foglalkozás reggel tíz órakor kezdődött, és több mint három órán át tartott. A sok munkába belefáradt kislányok, kisfiúk népi táncot és népdalokat tanulhattak a helybéli filharmónia tánccsoportja egyik tagjának vezetésével. így • hitbéli örökségünk mellett kulturális értékeinket is ápolhatták. Senki sem nem ment el üres kézzel. Minden családnak, résztvevőnek jutott valami: karácsonyfára váró mézeskalács, boldogságot teremtő üdvözlet, ajtóra, asztalra tehető adventi dísz vagy a fenyvesek suhogását magában hordozó adventi koszorú, amely titkos módon nemcsak a szobákban, de még a szívekben is világosságot tud árasztani. Adventi fényt és karácsonyi meleget, Krisztus szeretetének melegét, Isten közelségének világosságát. ■ M.A. HIRDETÉS Vacogós téli hétvégék Balatonszárszón 2009. január 30. -február 1. és 2009. február 6-8. Intézményünk szeretettel várja mindazokat, akik szívesen eltöltenének egy nyugodt, csendes, a tél szépségeiben gazdag hétvégét a Balaton partján. Reménység szerint addig befagy a tó, és lehetőség lesz korcsolyázásra is. Intézményünk szaunája jó lehetőséget kínál az ellazulásra. Bátrabbaknak ajánljuk szaunázás után a jeges Balatonba merülést. A hétvégi pihenésre pénteken a délutáni órákban várjuk a vendégeket. Péntek vacsorától vasárnap ebédig teljes ellátást nyújtunk a jelentkezőknek, melynek díja felnőtteknek összesen 10 400 forint, 14 év alatti gyermekeknek 6000 forint (3 éves kor alatt ingyenes). Érdeklődés, jelentkezés intézményünk elérhetőségein: Evangélikus Konferencia- és Missziói Otthon, 8624 Balatonszárszó, Jókai u. 41. Tel.: 84/563-950. Fax: 84/563-951. Mobil: 20/824-6389 vagy 20/824-3143. Honlap: http://balatonszar- szo.lutheran.hu (on-line foglalás). E-mail: balatonszarszo@lutheran.hu.
