Evangélikus Élet, 2000 (65. évfolyam, 1-52. szám)
2000-03-26 / 13. szám
Evangélikus Elet 2000. MÁRCIUS 26. 5. oldal 9 BABOM Kedves Gyerekek! A naptárt lapozgatva, látom, hogy bizony már több hónapja mennek itt a Gyereksarokban a rejtvényfejtő sorozatok. Most nem eredményt szeretnék hirdetni, hisz még távol sem értek véget a feladatok, csak egy kicsit szeretnélek tudósítani arról, hogy kiktől érkeztek eddig megoldások. Örülök, hogy többen zsombor cipőit is gyűjtögetitek és az „Állatok a Bibliában” című feladatokat is megoldjátok. Szeretnék minél többötöket bátorítani, akik még nem küldtetek be megoldásokat, hogy kapcsolódjatok be ezekbe a bibliai rejtvényekbe és küldjétek be minél több jó megoldást! És most nézzük név szerint az eddigi beküldőket: Balázs Ildikó, Győr Fink Erika, Györköny Gangéi Nóra, Paks Kovács Vanda, Dunaújváros Márton Diána, Érsekvadkert Márton Martina, Érsekvadkert Németh Máté, Répcelak Németh Veronika, Csánig Novák Kinga, Veresegyház Nekik gratulálok az eddigi helyes megoldásokért és várom további leveleiket! Szeretettel: Pötty bohóc A gyermeksarok készítőinek címe: Boda Zsuzsa, 1085 Budapest, Üllői út 24. ÉLETKÉPEK RÓLUNK A csendben itt vagy, Istenem Kedves Barátom! A történet rólunk szól! Évek óta gyűjtöm a nem mindennapi eseményeket a mindennapi életünkből és megosztom veled, mert úgy érzem, így lelkiekben gazdagabbá leszel. És ez nekem öröm. Az élet elém hozza történéseit. A tavasz próbálgatja gyengéden tovább bök- dösni a telet. A napsugarakat erősebben érezni a bőrön. Egy ilyen tavaszi napon, délelőtt utazom a villamoson. A jármű a hídon halad át a Duna fölött. Kevés utassal kanyarog az útján. Egy bácsi verseit olvassa szemben ülő néninek, de oly hangos, hogy mindenki hallja. „Tavasz van...” Azután rákezd egy másik versére: „Húsvét.” Nem tudom pontosan visz- szaadni a sorokat, csak a tartalmát. Megváltónk kereszthalált halt a Golgotán Nagypénteken, harmadnapra feltámadott Húsvét napján, így szerzett nekünk szabadulást a bűnökből és örök életet. így tett bizonyságot a költő Jézusról furcsa környezetben. Minden hallgatott, csak a villamos halk zakatolása hallatszott. Ott a csendben, ott volt az Isten szava és mindenki felfogta fülével az üzenetét. A csendben megérintette Isten a lelkünket. Ugyanezt élte át Illés. A Hóreb hegyén nagy és erős szél szaggatta a hegyeket, tördelte a sziklákat, de a próféta nem hallotta Isten szavát. Ezután földrengés következett, majd nagy tűz, de az Úr szót- lan maradt. Mindezek után a csendben halk susogás hallatszott: „Mit csinálsz, Illés?" (1 Kir 19, 9-13). Felgyorsult életedben, háborgó lelkedben, megterhelt napjaidban Te sem hallhatod Őt. Akarod, hogy szóljon hozzád és megkérdezze: Mit csinálsz, gyermekem? Légy csendben! Vigyázz! Nem elég, hogy a füled nem fogja fel a zajt. A szívedben is csendet kell teremtened. És ez nagyon nehéz. Keresd meg a helyet, ahol a külső és a belső csendet megtalálod! A fa töve, kedvenc széked, a kert hátsó zuga, a padlás, a park padja... Mindegy. Csak találd meg! Számomra a templom adja meg az el- csendesedés helyét. Nem találtam alkalmasabb helyet. A titkok csendje vár itt mindenkor. Menj előbb egy kicsit az istentiszteletre, amikor még senki sincs! Nem tudom Neked leírni ezt az élményt. Tapasztald meg! Börönte Márti FIATALOKNAK EVANGÉLIKUS MILLENIUM 2000 Bach- műveltségi verseny A millenniumi programokban jutott feladat az evangélikus középiskolák számára is. Egyházunkhoz méltó módon J. S. Bach halálának 250 éves évfordulója alkalmából, érthetően a nagy evangélikus kántor, zeneszerző személye, művei, azok lelkisége kínálkozott nagyon alkalmas témának egy zenei műveltségi verseny megtartására. Már korábban meghirdették az alkalmat, rendezője a Fasori Gimnázium volt. Sajnálatos, hogy tíz gimnáziumunkból mindössze háromból jelentkeztek a diákok. A budapesti Deák téri Gimnázium 2 csapattal, a nyíregyházi Kossuth Lajos Gimnázium 1 csapattal és a rendező iskola, a Fasor szintén 2 csapattal vett részt a versenyen. Kár, hogy elmaradtak olyan intézetek a sorból, mint a soproni Líceum, vagy a szép eredményeket felmutató Győri Gimnázium és az Aszódi Petőfi Gimnázium. Bizonyára még színesebb, gazdagabb lett volna az a délelőtt, melyen a döntőben viaskodott az öt csapat. A versenyfeladat két részes volt. Egy korábban beadott írásbeli dolgozatban ilyen témákat kellett megoldani, mint pl. a szöveg és a zene Bach műveiben, a hangszeres zene területén a szvittekkel kellett foglalkozni, vagy ismertetni kellett a Klavirübungot. Egy korábbi elő- versenyen ismerték meg a versenyzők a módszert, ahogyan a döntőben kellett helyt állniuk. A zsűri elnöke Zászkaliczky Tamás orgonaművész volt, tagjai Kamp Salamon karnagy, országos zenei igazgató. A szóbeli versenyen kilenc kérdésre kellett felelni. Volt, amikor zenét hallgattak, és arról feleltek, hogy honnan való a bejátszás. A mű felismerésén kívül szerkezeti kérdésekre is kellett felelni, de egy-egy kantáta vagy passió részleténél a bibliai összefüggést is fel kellett ismemi. Vagy egy felolvasott bibliai igéhez kellett Bach müveiből megfelelőt találni. A versenyen meglátszott az, hogy nemcsak ismerik vagy felismerik Bach egy-egy művét, de annak lelkületét, azon keresztül Bach hitének a zenében való kifejezését is megtalálták. A verseny után úgy vallottak egyöntetűen a diákok, hogy „megizzasztotta” őket a több órás erős koncentrálás, figyelés, de jó volt részt vermi. A kérdésekre adott válaszokat a zsűri pontozta, a pontszámok összeadása után hirdették ki az eredményt. Első helyen a fasori gimnázium 1. csapata végzett 80 pontos eredménnyel. Őket követte a fasori gimnázium 2. csapata, majd a Deák téri gimnázium 1. és 2. csapata után a nyíregyháziak zárták a sort, alig lemaradva az előttük állóktól. Valamennyi csapat kapott jutalmat, díjat a helyezésnek megfelelően. A zsűri elnöke záró szavaiban azt emelte ki, hogy végeredményben valamennyi csapat nyertes, amennyiben több héten át foglalkozva Bach zenéjével, műveivel és megismerve lelkületét, hitét, - mindannyian gazdagodtak a Bach-zene kincseiből. A nyertes csapat (a képen is látható) tagjai voltak: Bércses Dániel, Gombár Anikó, Gottschall Mária és Tabajdi Zsuzsanna. Azt vallották, hogy egész életükre magukkal viszik azt, amit megismertek és befogadtak Bach zenéjéből, és ezentúl másként tudnak zenét hallgatni, elfogadni ezt az üzenetet, melyet egy-egy klasszikus zenemű közvetít a hallgatók számára. A zenei műveltségben előbbre jutottak. Legyen minél több ilyen alkalom gimnáziumaink növendékei számára. T. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ^ „Tanít a múlt” A Magyarországi Evangélikus Egyház millenniumi pályázatot hirdet egyháztörténeti, irodalmi és egyházművészeti tárgykörben. A pályázat célja hazai egyházunk múltjának olyan kiemelkedő és feledésbe merült személyiségei életének és munkásságának feltárása, akik kulturális életünket irodalmi, egyháztörténeti, művészeti vagy egyéb tudományos téren gazdagították. A pályázat két kategóriában kerül meghirdetésére: 1. Ifjúsági pályázat középiskolások részére (20 éves korig), 20-50 nyomdai szabványoldal terjedelemben. Díjak: I. díj 100.000 Ft II. díj 75.000 Ft III. díj 50.000 Ft 1. Korhatár nélküli pályázat, 50-100 nyomdai szabványoldal terjedelemben. Díjak: I. díj 200.000 Ft II. díj 100.000 Ft III. díj 50.000 Ft A pályázaton csak nem publikált tanulmány vehet részt. A dolgozatok jeligések, a pályázó nevét és címét zárt borítékban kérjük mellékelni. A beküldési határidő: 2001. január 1. Eredményhirdetés: 2001. március 15. A dolgozatot három példányban kérjük elküldeni az alábbi címre: Evangélikus Országos Könyvtár, 1085 Budapest, Üllői út 24. A borítékra írják rá: „Tanít a múlt” Melyik bibliai történethez kötődhet a következő labirintus-rejtvény, amiben a kutyának meg kell találnia az asztalról lehulló morzsákhoz vezető utat? 1848 a zenében 1848-ra Párizsban megért a szociális jellegű forradalom. Amikor Chopin Liszt Ferenc társaságában megtudta, hogy a forradalom szele elért Bécsen túl Magyarországra és Lengyelország felé tart, megkomponálta híres „Forradalmi etűdjét”. Az uralkodók féltek a polgári társadalom kialakulásától, a már addig felszabadult jobbágyoktól, a tanult kisnemesek- től, akik nem tudtak miből megélni. Arról tudtak, hogy más országok polgárosodnak, és nálunk Bécs megakadályozza azt, mert szüksége van a magyar gazdaságra, abból él. Ez volt a szabadságharc kitörésének gazdasági oka. A csatákban muzsikáltak a Doppler fivérek: Ferenc és Károly is. Abban az időben Liszt Ferenc sokat jött Pestre és jól ismerte a magyar hiányokat, összehasonlítva az akkori viszonyokat a franciával és az osztrákkal. Jóllehet, Liszt először lelkesedett 48-ért, azután inkább a kiegyezés híve volt, egyengette a magyarok útját Erzsébet királynén keresztül a császár felé, meg is hívta őket egyszer hangversenyére, az „Erzsébet legenda” bemutatójára, ahol a császári pár meg is jelent. Liszt tulajdonképpen Erzsébet királynénak, „Sziszinek” ajánlotta gondolatban e művét, de azt soha sehova le nem írta, nem írhatta le. A kiegyezés előkészítésében Liszt Ferenc tevékenyen vett részt. Zenei lapjuk főszerkesztője, Mosonyi Brand Mihály volt az egyik legaktívabb munkatársa, akit Liszt a magyar történelem legnagyobbjai közt örökített meg a „Magyar történelmi arcképek” című zongoradarabok sorozatában. Mosonyi sokat tett az európai zeneszerzőkért és előadóművészekért, inkább riportere volt kora pesti hangverseny-életének, mint kritikusa. Az 1867. június 8-án tartott Koronázási ünnepségen - amikor is Ferenc Józsefet magyar királlyá koronázták - Liszt részt vett és ott indulóját szólaltatták meg. A „Szózat, Himnusz” című zongoradarabját Andrássy grófnak ajánlotta. E müvével Kölcsey, Erkel, Vörösmarty és Galambos Egressy Béni előtt is hódol. Dobler Magda Emlékezünk Megjelent Zoltán László ny. evangélikus lelkész szerkesztésében „Oszlop Isten templomában” címen Budaker Oszkár (1896-1952) soproni evangélikus lelkész, teológiai tanár, Teológus Otthon-igazgató életét, válogatott igehirdetéseit, előadásait, tanulmányait és kortársak, volt tanítványok visszaemlékezéseit tartalmazó, képekkel illusztrált Emlékkönyv. Ma még sokan élnek azok közül, aki személyesen ismerték Budaker Oszkárt, akik számára ez a könyv nagy ajándékot jelent, hiszen annak olvasása által ismét átélhetik személyének hatását. Akik nem ismerték, jó, ha legalább így értesülnek a XX. századi evangélikus egyház egyik meghatározó spirituális személyiségéről. Budaker Oszkár édesapja kívánságára a katonai pályát választotta, de önéletrajzában ezt írja: „magam kezdettől fogva lelkészi pályára éreztem hajlamot”. Az első világháború idején frontkatonai szolgáltra osztották be. Közvetlenül élte át a háború poklát, az emberi szenvedés iszonyatát, a halál közvetlen közelségét. Háború után katonai oktató tanár volt, tanári oklevelet szerzett a bölcsészkaron, majd beiratkozott a Teológiára. Már családosán mondott le katonai tanári állásáról és pap lett. Több annál... A következő válságos évtizedekben, a tragédiák, az infemo erői tombolása korában egyike volt azoknak, akik adni tudtak valamit a krisztusiból. Jelenlétében lecsendesedtek a hullámok, a vad gyűlölet erői megszelídültek. Fegyelem, pontosság, belső szilárdság, mélységes Krisztus-, és emberszeretet jellemezték. Lutheri misztikus volt. Hitbeli erőt, tartást adott tanítványainak. Sokakat erősített emléke halála után is az elmúlt évtizedek során a hűséges helytállásban.- Szavai iránymutatók voltak, azok ma is- Gondolatai aktuálisak- Etikája mértékadó- Keresztyénsége, kegyessége egyszerű és hiteles K. I. (A könyv megvásárolható a Sajtóosztály Könyvesboltjában (Üllői út 24.) a Huszár Gál könyvesboltban (Deák tér 4.).
