Evangélikus Élet, 1990 (55. évfolyam, 1-52. szám)
1990-07-29 / 30. szám
Evangélikus Élet 1990. július 29. EED ifo GYERMEKEKNEK A. FIATALOKNAK 0 A GAZDAG ÉS LÁZÁR Cégek és táblák Először is olvasd el a Bibliádból a példázatot Lukács evangéliumának 16. részéből: a 19. verstől a 31-ig. Ha nincs még saját Bibliád, kérd el szüléidét! Bizonyára jártál már temetőben. Sok ember vélekedik úgy, hogy a halállal vége mindennek: megvolt a temetés, nincs tovább. Ezzel szemben Jézus egészen mást hirdet. A halállal nem ér véget minden. Ez az egyik fontos mondanivaló. A másik pedig az, hogy itt a földön dől el, milyen lesz a folytatás a halál után. Legjobban teszed, ha ezekre a kérdésekre úgy gondolsz, hogy a te életedről, majdani halálodról (bár még nagyon fiatal vagy) és az azt követő folytatásról van szó. Jézus téged is név szerint kíván megszólítani és fontos dolgokat mondani. Második osztályos lehettem, amikor először hallottam ezt a példázatot. Az iskolai hittanórán a lelkész bácsi, aki motorral érkezett az iskolához, színes krétákkal fel is rajzolta a fekete táblára az esetet. Sok mindent nem értettem akkor, de az világos volt, hogy a két szereplő nagyon messzire került egymástól haláluk után. Az egyik gazdag volt. Talán ez volt a baja? Nem, a gazdagság még nem feltétlenül akadály, hogy valaki szeresse Istent és az Úr Jézust. Bár az is igaz, hogy a gazdagok közül nagyon kevesen gondolnak Istenre. Talán tudod, hogy Ábrahám, a zsidó nép ősatyja, aki régebben élt Dávid királynál, de még Mózesnél is, igen gazdag ember volt. Mégis nagyon komolyan vette Istent, mindennél jobban bízott benne. Az Isten arra szeretne nevelni minden gazdagot is, hogy legyen hálás teremtójének és segítsen rászoruló embertársain. Mindenkinek szól Isten szava: Szeresd az Urat, a te Istenedet,... és szeresd felebarátodat, mint magadat. A példázatbeli gazdag azonban csak magával törődött. Szerette a díszes ruhákat és a hasát. Se Istenre, sem rászoruló embertársaira nem gondolt. Aki ebben az életben Isten nélkül él, az a halála után is Isten nélkül marad. A gazdag helye a pokol lett. Milyen a pokol? Csak sejtjük. Aki átélte a háborút és volt a túzvo- nalban, az tudja, hogy pokoli volt ott. De ez csak gyenge hasonlat. Aki a pokolban fog kínlódni, az rádöbben, hogy Isten nélkül ott nincs öröm, szeretet, simogatás, megbocsátás, világosság, békesség. Csak az ellentétük. Ráadásul arra sincs kilátás, hogy a gyötrelem egyszer véget érne. A másik szereplő Lázár, a szegény és beteg ember. Ne gondold, hogy ó betegségéért vagy szegénységéért kapta kárpótlásul az üdvösséget. Ó bizonyára hallgatott Mózesre és a prófétákra, akik Isten küldöttei, szavainak hirdetői voltak. Vigasztalódott az örökélet örömében és nyugalmában, amit olyan szépen fejezett ki Jézus: Ábrahám kebelén pihent. A példázat befejező részében olyasmit mond el Jézus, ami a valóságban nem történhet meg, de a mondanivaló így volt érzékeltethető: A gazdag hiába könyörög Ábrahámnak, hogy életben levő testvéreit keresse fel Lázár és figyelmeztesse őket, nehogy úgy járjanak, mint gazdag testvérük. Azt a választ kapja, hogy aki nem veszi komolyan Isten igéjét, azt csoda sem győzi meg. Ez így igaz.: ha tehát megjelenne egy ember a halottak világából, azt úgysem hinnék el. Megdöbbentő, hogy Jézus feltámadását sem akarták elhinni tanítványai. Pedig erről előre szólt nekik Jézus. Azzal kezdtem, hogy vedd kézbe a Bibliát. A példázat arra is tanít, hogy olvasd, hallgasd Isten igéjét. Otthon és a gyülekezetben egyaránt. Isten igéje legyen neked is naponkénti táplálékod. Megtudhatod belőle, hogy Jézus Krisztus neked is boldog földi életet és utána örök életet akar adni. Itt a földön dől el, hogy a tiéd lesz-e. - Figyelj Jézus szavára! Cöllner Pál- Szerinted hogy fogják hívni a Lenin körutat tíz év múlva?- Nem tudom.- Nocsak! Ennyire nem hiszel a rendszerben?! Diákkorom gyengécske vicce volt ez, mi mindenesetre jót derültünk rajta. Kimondva-kimondatlanul evidenciaként fogadtuk el, hogy a főváros egyik legszebb útvonalát Vlagyimir Iljicsről nevezték el. Ugyanígy természetes szó- használattal mondtuk, hogy „novhét- tér”, és „felszabtér” meg mások. Hallottuk, persze hogy hallottuk szüléink szájából, hogy Oktogon, meg András- sy út, de olyan avíttnak, régiesnek tűnt az egész. Elfogadtuk a hatalom névadásban is megnyilvánuló jelenlétét, kérdéseket csak később tettünk fel. Töredelmesen bevallom, hogy a kék, sőt a piros nyakkendőt is vidáman viseltem. Feszessé, kényelmetlenné csak a KISZ-tagság (kényszer-)zubbonya kezdett válni. Azért elmélkedem mindezen, mert látom, hogy az ugratósan provokáló vicc beteljesedett: kék munkaruhás emberek kis létrákkal bukkannak fel egy-egy utcasarkon, s pillanatok alatt leszerelik az utcanévtáblákat. Lenin neve eltűnőben a körúti házakról. Akárcsak maga a szobor a Dózsa György úton. Tavaly, Nagy Imréék temetése előtt előbb csak diszkréten felállványozták, aztán valósággal úgy felejtették, s most íme, a márványtömböt is szétbontották már. Ettől a volt szobortól ellátni egy gyönyörű saroképületre. Ma már kevesen tudják, hogy egykor a perzsa sah rezidenciája volt. Híressé, sőt hírhedtté nem ez tette a Lendvay utcai házat, hanem az, hogy ott székelt az Állami Egyházügyi Hivatal. Mit látni most ennek ablakában? Narancsszínű zászlócskát, kettőt is, rajtuk a felirat: Fidesz. Ez a néhány éve még üldözött mozgalom, ma az egyik legnépszerűbb párt, kapta meg az épületet a néhai pártállam egyik legotrombább intézményétől. A rendszerváltás tényét ilyen apró momentumokban lehet leginkább megragadni. Jó lenne, ha ma büszkén mondhatnám, hogy az ÁEH idejében soha be nem tettem a lábam ebbe a házba. Sajnos, be kell vallanom, egyszer jártam itt. Behívattak. A főelőadó vagy főtanácsos úr hosszú ideig keresett, míg végre elért. Még 84-ben, az LVSZ világgyűlés előtt volt ez. Udvariasan invitált, fáradnék be egy kis beszélgetésre az ifjúsági gyűléssel kapcsolatban. Tíz percet ha voltam nála, még kávét sem kaptam. Szegényen érződött, hogy felsőbb utasításra csak a kötelességét teljesíti: főnökeit meg kellett nyugtatnia, hogy ő tájékozódott a várható témákról és résztvevőkről. Röpke csevelyünk során aligha mondtam világrengető dolgokat: sem hős, sem áruló nem voltam. Ez a jobb sorsra érdemes tisztviselő csavar volt a gépezetben - de talán önmagámra is érvényes ez? Mert viszolyogva figyeltük azokat, akik állandóan az ÁEH-ba szaladgálnak, velük konzultálnak - de érdem-e, hogy mi ezt nem tettük? Akkor már inkább azt az emlékemet elve- nítem fel, amikor a Belügyminisztériumtól, az akkor még hírhedt BM-től kerestek meg Siófokon. Püspököm segítségével rövid úton le tudtam rázni őket, de szorongva gondolok arra, hány és hány lelket tiportak meg látogatásaikkal az ilyen öltönyös, mézesszavú, de kemény tekintetű urak? Hány és hány társunkat állítottak gyötrő, lelki- ismeretfurdalásos helyzetbe, tettek talán besúgóvá, Ezáltal pedig elhintették közöttünk a bizalmatlanság és gyanú- sítgatás magvát?! A hivatali cégtábla lekerült az épületről, vidéken is már csak többé-kevésbé bújtatva maradtak meg az egyházügyi titkárok - de a légkör fertőzött maradt. Ha már gondolataim ebben a térségben járnak, hadd ugoijak még néhány háztömbnyit a Fasori Gimnáziumhoz. A pártállam idején ez is tabu kérdés volt, legfeljebb rébuszokban lehetett róla beszélni. Az állam és az egyház közötti állítólagos jó viszony megbontásán munkálkodott az - így mondták nekünk akkor - aki ezt az iskolát szerette volna visszaszerezni. Sokunknak nagy álma volt ez. Egy teológustársammal nagy tétre menő fogadást kötöttünk: azt mertem állítani, hogy az ezredfordulóig újra egyházi kézben lesz ez az iskola. Tizenegy évvel a határidő lejárta előtt megnyertem a fogadást. A nyereményt azonban egyelőre nem tudom bekaszírozni, mert említett társunk időközben külföldre szakadt... Az iskoláról jut még eszembe: szomorúan, olykor rémülten figyelem azt a csúsztatásokkal teli, hisztérikus kampányt, amelyet több párt és mások folytatnak az iskolai hitoktatás ellen. Tapasztalom, hogy sokakkal azt hitették el, hogy a miniszter és az egyházak kötelező hittant akartak, s ez ellen vívnak szenvedélyes harcot. Nem tudom továbbá, hogy ezek az urak és hölgyek miért nem emelték fel a szavukat - tisztelet a kivételnek! - akkor, amikor az egyháziakat valósággal üldözték, amikor raportra hívták a templomba járókat, vagy azokat a szülőket, akiknek gyerekeit - nem az iskolában, hanem a templomban - konfirmálták... Sokan vagyunk rosszkedvűek, perzselő nyárban is. Fáj a megosztottság, a sok nemtelen támadás, fájnak a gondok. Pártoktól és ideológiáktól független, egyszerűen csak emberi, s ha lehet, keresztyén életünk visszaszerzése ugyanis tovább tart, mint bármely cégtábla cseréje. Fabiny Tamás A HÍVŐ EMBEREK JOGEGYENLŐSÉGÉÉRT & E*| REJTVÉNY - A HARMADIK MEZŐ A harmadik mezőbe is egy betű kerül. Egy férfi neve szerepel Jézus szenvedéstörténetében. Maga a férfi nem szólal meg és valójában igen keveset tudunk róla. Mégis nagyon fontos szereplővé válik. Nagy a népszerűsége a nép között. Minden bizonnyal azért, mert egy olyan felszabadító harc vezetője lehetett, ami a római elnyomás ellen küzdött. Talán az ó csapatából valók voltak azok, akiket Jézussal keresztre feszítettek. A férfit, azonban szabadon bocsátották, mivel ünnep volt. Ki ó? A kezdőbetűjét kell a harmadik mezőbe írni. Ha jól töltötted ki az első három mezót, akkor már tudod, hogy a rejtvényben szereplő élőlény - aminek a rajzát a végén el kell küldened - melyik bibliai könyvben van. KIEGÉSZÍTÉS A bibliai totó harmadik fordulójának helyes megfejtője volt még TÓTH ERZSÉBET, Kisapostag, Petőfi u. 54. Gratulálok! Koczor Tamás Ingrid Sjöstrand SIETEK Sietek. Nem érek rá leckét írni, kivinni a szemetet, kitakarítani. Be kell majszolnom az egész világot, mint egy paradicsomot, mielőtt megöregszem, mielőtt meghalok. Több nyilatkozat jelent meg a hittan oktatásával kapcsolatos vitában. A Magyar Protestáns Közművelődési Egyesület intézőbizottsága július 5-én fogalmazta meg állásfoglalását. Bár azóta újabb tárgyalások voltak a kormány és a különböző felekezetek képviselői között, mégis dokumentum értéke miatt az alábbiakban közöljük az Egyesület nyilatkozatát. A fakultatív iskolai hitoktatás harsányan hirdetett ellenérveit hallgatva tartjuk szükségesnek véleményünk részletesebb kifejtését. Úgy gondoljuk először is, hogy a fakultatív - tehát önként választható - iskolai hittan bevezetése a hívő emberek természetes egyenjogúsági igényének megvalósítását jelenti s ez a lépés senkinek az emberi jogait nem sérti. Az 1945 előtt hatalommal fenntartott hegemon helyezetet s az 1949 utáni erőszakos elnyomást követően a hívő emberek és az egyházak így végre olyanok lehetnek, mint bármelyik embertársuk, illetve bármilyen más intézmény - előjogok és hátrányok nélkül. A gyermekek és a társadalom állítólag bekövetMegjelent a Diakonia új száma Az 1990/1. számunk június végén hagyta el a nyomdát. Beszámolunk a folyóirat tartalmáról - tájékoztatásul mondanivalónkról és további olvasók toborzásául. A meditációt Isten nem vizitre hív címen Madocsai Miklós lelkész írta. Vallomások a lutheranizmusról összefoglaló témáról Andorka Rudolf szociológus, akadémikus, id. Fasang Árpád zenepedagógus, Lis- ka Endre tanár, Sólyom Jenő fizikus, akadémikus személyes megnyilatkozását olvashatjuk. Remé- nyik Sándor erdélyi evangéükus költő száz éve született. Születésének 90. évfordulóján Czine Mihály írt folyóiratunkban szép esszét költészetéről és költői sorsáról. Most a tények beszédével mutatja be Reményik Sándort az egykorú emlékező, Járosi Andor kolozsvári lelkész 1942-ben, a költő halála után született írásával. Ő volt Reményik Sándor lelkipásztora. Benczúr László lelkész világítja meg kettőjük mély barátságát, mely Reményik Sándor életében Istenre mutató segítség lehetett. Erről tanúskodik a cikkre következő vers: Az én lelkipásztorom. Imre Mária, Reményik Sándor unokahúga, a költői örökség hűséges kutatója ad bő összeállítást a költő és Járosi Andor levelezéséből, melyhez csatolja a nemrégiben elhunyt Járosi Andorné sorait is. Szépfalusi István, az ausztriai magyarság lelkigondozója fejti ki tapasztalatai alapján, személyes tanúságként, hogy az ausztriai magyarok részei a magyar nemzetnek, s hogy ennek melyek az egyes következményei. Nagy László, a lap helyettes szerkesztője Albert Gábor íróval, a Magyar Protestáns Közművelődési Egyesület titkárával beszélget el, aki rámutat a protestáns kultúra és a protestáns értékrend kapcsolatára. Az államhatalom 1951-ben feloszlatta a diakonisszaanyaházakat, az 1989-es esztendő meghozta az újraindulás lehetőségét. Jelen számban a hazai evangélikus diakonisszamunka történetét hárman rajzolják meg. Buthy Ella, a győri anyaház 88. életévében járó, utolsó főnöknője a győri, kicsiny kezdetből országos méretűvé vált diakonisszamunka múltját eleveníti meg. Túrmezei Erzsébet diakonisz- szatestér a Fébé Evangélikus Diakonissza Egyesület rendkívül széles, sok ágú szolgálatának képét festi elénk. Kovács Pál lelkész a békéscsabai diakonisszaanyaház életét kíséri nyomon keletkezésér nek hajszálgyökereitől megszűnéséig, s a kezdet helyén ma is működő Szeretetotthonig. Cseh-Szombathy László szociológus végigtekinti a magyar családok szerkezetében és működésében gyökeres átalakulást hozó negyven esztendőt, megvilágítja a család mai helyzetét, és vázolja a családról alkotott szemlélet változásának szükségességét, ebben a munkában az egyházak szerepét. A hitoktatás terén megnyílt új lehetőséggel hogyan élt egyházunk? - erről „helyszíni tudósítás” ad beszámolót a fővárosból és egy Pest környéki faluból Takácsné Kovácsházi Zelma és Bohus Imre lelkész személyes tapasztalataként; az első cikk felöli a hittantanítás általános elvi és mai gyakorlati kérdéseit is. Ferdinánd István, ny. teológiai tanár Dosztojevszkij emberképe c. írásában megmutatja, hogyan világosodnak meg a nagy orosz író regényeiben népe lelkialkatának vonásai és egyetemes emberi problémák. E sorok írója, a folyóirat szerkesztője folytatja sorozatát az újszövetségi iratok színgazdagságáról és Krisztusról szóló tanúságtétele változatosságáról. Ebben a számban Márk és Máté evangéliumának sajátos mondanivalója tárul fel. Felsorolom a Kulturális figyelő változatos témáit és az ismertetések íróit: Karner Károly: Az időszerű hitvallás (Madocsai Miklós), Ordass Lajos: Az imádkozásról (Tarjáni Gyula), Kékén András : Deák téri esték (Csepregi Zoltán), Képes Géza: Örök szomjúság (Jánosy István), az Eperjesi graduál, melyet Ferenczi Ilona gondozott (H. Hubert Gabriella), Krisztus utolsó megkísérlése (Vedres Imre), Misszió vagy dialógus? (Reuss András), Platón: Az állam (Vekerdi László), Huszár Tibor: Bibó István (Bozóky Éva), Mivel vannak teli az üres mozik? (Zay László). A szépirodalmi anyagot Rába György, Albert Zsuzsa és Scholz László versei fémjelzik. A számot Bojtos Sándor ny. lelkész aforizmái színezik. Záró közleményként egy közelmúltban keletkezett mai protestáns hitvallás szolgál Svájcból. Reméljük, hogy a folyóirat olvasóinak nyári pihenését vagy az otthon töltött estéket meggazdagítja ez a szám, melynek íróit köszöne- tünk illeti. Veöreös Imre kező veszedelmes megosztásáról beszélni ezzel kapcsolatban - túl azon, hogy ez rosszhiszemű gyanúsítgatást, előzetes és előítéletes véleményformálást jelent egy nem létező tevékenységről s nem.ismert lelkészekről, hitoktatókról - értelmetlen, hiszen most csak „törvényesen” is láthatóvá válik egy korábban is létező társadalmi különösség, szellemi és lelki szín, amelyet az elmúlt rendszer a legváltozatosabb módon, következetesen meg akart szüntetni. Az emberi sokféleség értéket teremtő megvalósulása lehetetlen a nevelésben is megvalósuló gyakorlat nélkül. Van-e értelme pluralizmusról beszélni, ha egyesek bizonyos másféleségeket végső soron csak „eltűrni” óhajtanak? .Meglehetősen különösnek tartjuk azt, hogy a nemrég még politikailag üldözöttek egy része egykori üldözőivel közös platformra állva akarja újra másodrendű „ideológiává”, „szabadidős magánüggyé” tenni a hit akár keresztyén, akár zsidó formáját. Emberek ugyan senkinek sem tudnak hitet adni, de a vallásos hit ismereti részeit ugyanúgy tanulni és tanítani lehet, mint bármely ún. pozitív ismeretet. A szabadon választható iskolai hittan ellenfelei miért nem tartják az emberi szabadságjogok sérelmének azt, ha ők mindenki számára kötelezően ún. általános humanista erkölcstant akarnak bevezetni az iskolába? Az a véleményünk, hogy - az ő doktrinér auf- klérista felfogásukkal ellentétben - nem létezik semmiféle intellektuálisracionalista világnézeti evidencia, melyet minden „modern” embernek „természetesként” kell elfogadnia. A tudás és a hit nem ellentétek még akkor sem, ha egyesek csak a tudásban hisznek. A vallásos hitet és intézményeit ugyanúgy nem teszik,, veszélyessé” múltbeli tévedések és a hit nevében elkövetett bűnök, ahogyan az ateizmus sem pusztán visszaéléseiből vagy bűneiből ítélendő meg. Mi szeretnénk immár konkrét emberekről és tettekből s végre nem ideologikusán, a mindenhol és mindenkor létező fanatizmusokból kiindulva megérteni és megbékélni képes magatartást kialakítani. Különösnek tartjuk, hogy a „fejlődésben” és a „haladásban” hívő embertársaink nem veszik észre, hogy elmúlt a kétoldalú türelmetlenségektől szított „kultúrharcok” múlt századi világa. Sajnos, úgy tűnik, hogy a szabadon választható iskolai hittan ellenfelei a hitet és a vallást még mindig a „humanizmus”, a „szellemi haladás” ellenségének, de legalább is akadályozójának tekintik. Ennek megfelelően akarnak kijelölni egy elkülönített, belterjes rezervátumot, ahol az oda tartozók szabadon kiélhetik racionális szempontból „folklorisztikus- nak” tekinthető vonzalmaikat. Nem hisszük, hogy csak a szekularizált kultúra világát kell az iskoláknak közvetíteniük. Nem hisszük, hogy csak a hívő embereknek kellene elfogadni türelmesen nem hívő vagy közönyös embertársaik választásait. Érthetetlenek lés rosszhiszeműek azok az állítások, amelyek az iskolai hittan költségeit „többlettehemek” állítják be. A hívő emberek a többiekhez hasonlóan adófizető polgárok. Azt gondoljuk, hogy a nemzetiségiekhez hasonlóan joguk van külön- ill. többlet „szolgáltatást” igényelni az iskoláktól. Mi is helyeseljük az állam (= hatalom) és az egyház elválasztását, de azt valljuk, hogy az egyházakat és a társadalmat nem szabad és nem is lehet elkülöníteni. (E régi felfogásban az egyház valamiféle életidegen klérussal egyenlő és nem a hívő polgárok közössége!) Meglehetősen következetlennek látjuk azokat a nézeteket, amelyek örömmel elfogadják, sőt igénylik az egyháza' j. j sokirányú szeretet (= szociális) szolgálatát a társadalmi bajok leküzdésében, de a szolgáló lelkűiét'formálását mégsem fogadják el az „intellektusterem- téssel” egyanrangúnak! Különösen „érdekesnek” tartjuk azt a gondolatot, amely az iskolai hitoktatás fejében bérleti díjat akar szedni. Ez még Rákosiék- nak sem jutott eszébe. Emlékeztetni akarjuk ezeket a „gondolkodókat” arra, hogy az elkonfiskált egyházi javak kamataiból elég egyszerűen kitelik a hitoktatás költsége - ha már az „adófizető jog”, vagy a szimpla emberi jog kévés. A szabadon választható hittan ellenfelei - miközben nagy hangon emlegetik a teljesen „vallástalanított” iskolájú országokat - többnyire bölcsen hallgatnak arról, hogy számos európai országban a most tervezett magyar megoldáshoz hasonló rend működik, anélkül, hogy ott középkor volna s a tudományon csorba esnék. Nem hisszük, hogy a többféle gyakorlat közül csak egyféle a helyes. Mi azt gondoljuk, hogy mindig a szülőnek van joga dönteni gyermekeinek neveléséről. Feltételezzük, senki sem akar kevesebb jogot adni a hívőknek, mint a többieknek. Az állandóan emlegetett „történelmi” félelmekkel kapcsolatban - bár mi kellő előzetes bizalommal viseltetünk népünk eddig is megnyilvánult józansága és türelme iránt - elegendőnek véljük a törvényhozás által deklarált állampolgári jogegyenlőséget és annak szigorú - bármely oldalról történhető megsértésének - büntetését s azt, hogy mindez helyhatósági szinten is maradéktalanul érvényesüljön. (A szülők politikai pártállása szerinti megoszlás következményeitől miért nem fél immár senki?) Mi, a magyar társadalomban kisebbséget jelentő protestáns keresztyének, azt gondoljuk, hogy a szabadon választható iskolai hittan ellenzőinek világképét nem az általunk is nagyra- becsült politikai liberalizmus jellemzi - bármennyire is ezt állítják. Ok egy mindenkor és mindenhol veszedelmes kizárólagossági igényt, emberi gondolkodási abszolutizmust képviselnek. Azt hisszük, hogy a valódi, kamaszkori ideologizmusát kinőtt liberalizmustól s az evilági hatalom birtokának igézetéből szabadult felnőtt keresztyénségtől egyaránt idegen törekvés ez. Kérjük ateista és közömbös honfitársainknak e harcosan hangos részét: ne emeljék politikai-hatalmi kérdéssé az iskolai fakultatív hitoktatást és ne akarják ez ügyben szembeállítani a nagy történelmi egyházakkal az ún. kisegyházakat. Legyen az végre valóban magánügy - kinefe-kinek a maga döntése szerint. Budapest, 1990. július 5. A Magyar Protestáns Közművelődési Egyesület Intézőbizottsága MEGRENDELŐLAP Belépek a Diakonia előfizetői közé. Kérem megküldeni a megjelent 1990/1. számot is. Az előfizetési díjat, évi 160 forintot a megküldendő számhoz mellékelt csekklapon befizetem. Név: ............................)...................................................................................................... Cím : ............................................................................................................. A b orítékra írandó címzés: Diakonia Kiadóhivatala 1086 Budapest, Puskin u. 12.