Evangélikus Élet, 1985 (50. évfolyam, 1-52. szám)

1985-09-29 / 39. szám

~ J3 CQ » tir GYERMEKEKNEK Evangélikus Élet 1985. szeptemóer 29. Gyermekbibliakör Szarvas- Új templomban Szombat van, délután három óra. Már minden gyermek itt van gyülekezeti termünkben, aki el akart jönni. Kezdődhet tehát a gyermekbibliaóra. Szombatonként, mindig ugyan­ebben az időpontban gyűlnek ösz- sze a szarvas-újtemplomi gyüleke­zet kicsinyei, a tizenkét éven aluli­ak. Többen közülük óvodás koruk óta rendszeresen járnak ide, de hívogató szavunkra szinte minden órán megjelenik egy-egy újabb gyermek. A hivogatás munkájá­ban igen nagy részt vállal a mi Judit nénink, gyülekezetünk húsé-: ges tagja, aki hosszú éveken át Istentől kapott elhívással vezette a gyermekbibliaórát azzal a céllal, hogy minél több gyermek jusson el Krisztus megismerésére és befo­gadására. De nemcsak mi, felnőt­tek hívogatunk, hanem a kis bib­liaköri tagok is komoly szolgálatot végeznek. Nemcsak testvéreiket, bgrjsfclßikat hívogatják, hanem még sauiéíket is. Van olyan szülő, kit gyermeke hite, imádságai, bizony­ságtételei indítottak el Isten felé. De hogyan is zajlik le nálunk egy gyermekbibliaóra? Természetesen énekléssel kezdődik. Szeretnek énekelni gyermekeink, örülnek az új énekeskönyvünknek. Zenei ki-** vánságműsorral kezdünk, ami azt jelenti, hogy minden gyermek vá­laszthat egy éneket, melyet gitár-, harmónium- vagy hegedújátékkal kísérünk. .Zenészeink" közül töb­ben zeneiskolások, de néhányan közöttünk tanulnak gitározni és harmóniumozni, kedvet kapva gyülekezetünk fiataljaitól, akik ifjú­sági istentiszteleteinken különféle hangszereken játszva szolgálnak. Imádsággal kezdjük az Ige ma­gyarázatát. Éves tematikánk - te­hát hogy mikor milyen Igét és té­mát választunk egy-egy órán - ün­nepköreinkhez kapcsolódik. Hosz- szabb ideig tartó ünnepköreink­ben, mint pl. a Szentháromság ün­nepe utáni időszakban egy-egy bibliai könyvet tanulmányozunk diavetítés, flanellképek vagy rajzok, festmények segítségével. (Képün­kön éppen a húsvét utáni ünnep­körben vagyunk, flanellképek se­gítségével Jézus példázatait vesz- szük sorra.) Egy-egy könyv átta­nulmányozása végeztével házi bibliaversenyeket is rendezünk. Gyermekeink füzetet vezetnek órá­inkról, ebbe az aranymondások és azok illusztrációi kerülnek. A téma végeztével közösen imádkozunk. Itt tapasztaljuk meg igazán, meny­nyire nem hiábavaló munkánk az Úrban! Egyik gyermek a másik után szólítja meg az Úr Jézust há­lát adva Néki és kérve öt sok min­denért. Imádságban hordozzuk szolgálatainkat is, különösen ka­rácsonyi ünnepélyünket, melyen minden gyermekbibliakörösünk szolgál verssel, énekkel, hangszer- játékkal, színdarabbal. Az Úrtól ta­nult imádsággal zárjuk a sokszor szűnni nem akaró kis imák sorát. Végül játékkal oldjuk fel a figye­lem okozta fáradtságunkat. Sokfé­le játékot ismerünk Csukás István: Az én játékoskönyvem (Móra, 1980.) c. kötetéből. Városunkban van egy csodaszép Arborétum, ide szervezünk kirándulást legtöbb­ször. Minden gyermekbibliakörnek ajánljuk, kiránduljanak el hoz­zánk. Deme Zoltánná A X. VASÁRNAP r IGÉJE 1 Kor 12, 12-26 „EGGYÉ TESZ S NEM EGYSZÍNŰÉN!” Az emberiség nagy családjában. - „.. .Egyik kezével könnyeket töröl, másik kezével sebeket kötöz, a harmadikkal utat épít szi­vektől szívekig... szánt-vet, hidat ver, ültet szüntelen. Magyaror­szágon és Tanganyikában és Kínában és bárhol a világon, min­denfelé találsz ilyen kezet.,. S az Ő kezére ismersz boldogan. Egy test. Sok tagja van.” (Turmezei: A titokzatos test.) - Valóban, ettől a felismeréstől függ az emberiség és az egyház jövője is. A nagyon sokféle ember ma már egyetlen „barlangba” szorult össze s-ha itt nem talál egymásra, közös pusztulás előtt áll. Ezért ijesztő illúzió csupán az egy földrészre korlátozható világháború, és ezért nem lehet beszélni az úgynevezett igazsá­gos háborúról. Nemzetek és kontinensek sorsa helyett, az egyetemes emberiség veszélyeztetett jövője a mi kérdésünk. Az egyházak közösségében. - „Egyedül üdvözítő egyház” nincs, főleg azért, mert az üdvösség odaadását Isten nem osztja meg senkivel, és nem adja ki kezéből, még az egyháznak sem. Az egyház mindig az élő Jézus Krisztus teste volt, „tagokra” szétosztva. Kezdettől fogva ezt vallotta meg hitvallásában is: „Hiszek... egy keresztyén anyaszentegyházat” (Apostoli hit­vallás) - Bibliánk szerint, egyszer mindannyian ott fogunk állni Krisztús itélőszéke előtt, és akkor igen sok kérdésre kell majd válaszolnunk. Olyan kérdésről viszont nem tudunk, hogy „melyik felekezethez tartoztál” és „melyik templomba jártál”. Egy test vagyunk! Mégis, amíg az „úton vagyunk”, tagokra ősziünk szét, de ott, a végső számadáskor már csak az „egy nyáj és egy Pásztor” képe rajzolódik ki élesen, vagyis az egyetlenegy test, a Krisztusé lesz nyilvánvaló. •Hisszük, hogy most is ezt az egyetlen Krisztus-testet kell mindennél fontosabbnak tartanunk. Hitünkkel ezt kell keres­nünk, ezt lehet megtalálnunk, és ezt kell szolgálnunk. A mi falunkban három templom található egymáshoz közel. Tegyük fel a furcsa kérdést: e három megbecsült és kedves templom közül, melyik kettőt kellene lebontani az egység ked­véért? - Ugye, józan ész erre nem gondolhat, a hívó szív még kevésbé! Hisszük, hogy az egy „test” három „tagjáról” van itt szó, amelyek akkor töltik be Istentől (!) rendelt feladatukat, ha úgy tekintenek egymásra mint „szem a kézre és fej a lábra”. Ha így becsülik és elfogadják egymást és nyíltan meg is vallják: egymás nélkül a Test volna szegényebb. - Ebben a közösségben valóban „együtt szenvedünk” és „együtt örülünk” is. Szenvedünk, ha észrevesszük, hogy az egyik templom népe kezd visszahúzódni, bezárkózni saját templomába és nem keresi a közösséget a másik kettővel, és a nagy harmadikkal: a templom nélküliek népes táborával. Vagyis elzárkózik a minket körülvevő emberek, „felebarátok” közösségi, társa­dalmi kérdései elől. Örülünk, ha a másik „tagban”, a másik templom népében olyan hitbeli értékeket vehetünk észre, amiből csak tanulha­tunk és gazdagodhatunk, - és örülünk, ha egyek lehetünk falunk sok közös gondjának segítő felvállalásában. ­A gyülekezeten belül milyensok külön feladat vár a tapasztalt öregekre, az újat kereső fiatalokra t-, a.praktikusan es meleg szívvel gondolkodó asszonyokra és az erős döntéseket meghozó és kivitelező férfiakra. Ők valamennyien betölthetik a külön- külön tag szerepét, mindegyik a maga helyén szolgálva az egé­szet, a gyülekezetben is Krisztus testét. Imádkoznunk kell érte és bátran engedni, hogy minden Jézus Krisztust szerető testvér a maga adottságaival szolgálja Őt - és azokat, akikért Ő jött ... Hányszor akartuk már elnyomni, a magunk képére formálni a másféle másik embert a családban, a gyülekezetben, az egyházban, az egyházak között, a népek között. Isten egészen mast akar: „A másik ember más, mint én... És mégis ember mindahány... Tudod jól... Egy Lélek zúg át sok szivén, Eggyé tesz s nem egyszínűén! ... De minden szín dicsérje őt Vonzon a nagy világ előtt!” (Ev. énekeskönyv: 472) Simonfay Ferenc IMÁDKOZZUNK Mennyei Atyánk, te beláthatatlanul szépnek és felfoghatatlanul gaz­dagnak teremtetted a mi életünket és világunkat. Még ma is így viselsz rólunk gondot. Tedd a mi hitünket és életünket olyanná, hogy hozzád igazodó munkatársaid lehessünk a magunk helyén, Jézus Krisztus sze- retete és Szentlelked ereje által. Ámen. 20 EV A MODERN EGYHÁZI ZENE SZOLGÁLATÁBAN A nagytarcsai templom kapuján plakát hívogat: „Egyházzenei áhí­tat a Hermons együttes 20 éves jubileuma alkalmából. Előadásra kerül Győri János Sámuel Pünkös­di oratóriuma...” Ebből az alka­lomból beszélgetünk a szerzővel, a modern egyházi zenéről.- Hogyan született meg a Her­mons együttes?- Két döntő hatást szeretnék ki­emelni. A hatvanas évek első felé­ben kezdtem el Fótra járni, és itt kaptam első jelentős egyházzenei élményeimet. Ugyanakkor ezek az évek jelentették a könnyűzenében a beat „hőskorszakát”: Beatles, Rolling Stones... 1965-ben kap­tam első gitáromat, és néhányan összeálltunk először spirituálékat énekelni. Első hangszereinket szin­te magunk barkácsoltuk. Az első dobunk egy funérláda volt, az első hangfalat egy kiszuperált lőszeres ládából alakítottuk ki. Az igazi fordulópontot az jelentette, ami­kor már saját számokkal is szolgál­tunk.- Milyen volt a gyülekezetben az új hang fogadtatása?- A nagytarcsai gyülekezetben erős tradíciók élnek, de mint éneklő gyülekezet mindig nyitott volt az új énekek felé. Mi soha nem éreztük igazán a generációs feszültséget. Sőt ellenkezőleg: Első számaink szövegét, melyből az „Új remény­ség” kezdetű még énekesköny­vünkbe is bekerült, édesanyám írta. S mikor nevet kerestünk az együt­tesnek, nagymamánk, özvegy Gáncs Aladárné javasolta, hogy vegyük föl a bibliai Hermon hegy nevét a 133. zsoltár alapján.- De azért nem mindenki lelke­sedett az új stílusért...- Természetesen mint minden újnak, úgy ennek a gitáros műfaj­nak is megvolt és megvan ma is az „ellenzéke”. Vannak, akik egyene­sen „ördöginek” nevezték a mo­dern elektronikus hangszerek be­törését a templom áhítatos csönd­jébe. Nekünk az a meggyőződé­sünk, hogy Istent mindenféle esz­közzel lehet dicsérni, és a modern hangszerek ezen a területen új táv­latokat nyitnak.- Melyek 20 esztendős szolgála­totok jelentősebb mérföldkövei?- 1967-ben már mintegy 20 rö- videbb, saját énekkel jelentkez­tünk. Majd 1970-ben megszületett az első nagyobb lélegzetű mű, a Karácsonyi oratórium. Ez egy lá- gyabb hangvételű alkotás, mely­ben a korátokat a gyülekezet énekkara énekelte részben még népviseletben. Később nagy hatást tett rám a „Jézus Krisztus Szu­persztár” című rock-opera. Ennek folytatásaként szántam az 1972- ben komponált Feltámadás-orató­riumot. S most a 20 éves jubileum­ra készült el a harmadik rész, a Pünkösdi oratórium. Ebben jelen­tős szerepet kap a szintetizátor, ez a hatalmas lehetőségeket magá­ban rejtő elektronikus hangszer. Egyik érdekessége a műnek a Cre- do-tétel, mely a klasszikus B-A-C-H motívumra épül.- S végül hogyan látod ennek a műfajnak a jövőjét?- Modern hangszerek felhasz­nálásával szeretnénk szolgálni a jövőben is az egyházban. G. P. A Hermons együttes „A modern film óriása” FANNY ÉS ALEXANDER Nem tudom, ismerheti-e köze­lebbről Ingmar Bergman, akit jog­gal nevez egyik hazai kritikusa a ^modern film korszakos jelentőségű óriásának, a Prédikátor könyvét a Bibliából. Mert eddigi életművét ismerve meglepetésszerűen az ószövetségi prédikátor bölcsessé­géhez érkezik el ebben az utolsónak ^ szánt filmjében. A több mint há­romórás darab szüntelen feszült­ségben tartja a nézőt, olykor ideg­tépő pillanatokat is szerezve. S ak­kor a végén, két újszülöttet is ün­neplő nagy családi körben, a szá­zad első éveiben, profetikusán cé­lozva a bekövetkező világháborúk­ra, az egyik szereplő vallomása így hangzik fel: „A gonoszság letépi magáról láncait, és akár egy veszett kutya, végigszáguld a világon. Ezért kell boldognak lenni, ha az ember úgy érzi magát. Ezért fontos, és egyáltalán nem szégyellnivaló, hogy az ember örülni tudjon ennek a kis világnak, a jó ételnek, a szelíd mosolynak, a virágzó gyümölcs­fáknak, a keringőknek.” Mintha a prédikátort hallanánk modem vál­tozatban, aki a földi élet hiábavaló­sága láttán biztat,’ örüljünk a kis örömöknek, amelyek adatnak. Ennek az életfelfogásnak a hát­terében a filmben kegyetlen való­ságok sötétlenek: halál, magány, emberi kapcsolatok megkövült romlása, gyermekeket kinzó go­noszság. És olyan jelenségek, ame­lyek a parapszichológia körébe tartoznak: látomások, távolbalá­tás, mágikus varázslatok. A szere­tet, mely Ingmar Bergman régi filmjeiben az emberi élet alapvető hiányaként és megoldásaként je­lentkezett, itt egy szadista pap aj­kán torzszüleménnyé válik. De az Isten-kérdés, amely végigkísérte Bergman művészi pályáját, itt sem hagyja nyugodni: keserűbben, mint eddig, a főszereplő ateista kisfiú istengyalázó szájába adva és tehetetlen kétségbeesésébe helyez­ve, küzd egy kegyetlen és láthatat­lan, megragadhatatlan Isten ellen - valójában, noha maga nem tud­ja, a mindenható irgalmas Istenért. A film tartalmát meg sem kísér­lem elmondani, hiszen a szerző forgatókönyvét 226 nyomtatott ol­dal foglalja magában (a bemutató előtt közvetlenül jelent meg ma­gyarul az Árkádia kiadó gondozá­sában). Bergmannak ez a film- könyve önmagában is jelentős iro- I dalmi alkotás, és - erre külön felhí­vom a figyelmet - a film élményét ez a könyv teszi teljessé, igazában csak azzal együtt érthető. Olvasása nélkül töredékesnek, lassúnak, né­hol elhibázottnak tarthatjuk a fil­met. A mozidarabból ugyanis szá­mos fontos, szerves részlet hiány­zik (a film hosszúsága miatt?), a párbeszédeket, monológokat pe­dig a magyar felirat csak leegysze­rűsítve hozhatja a cselekmény megtörésének kára nélkül. A film főhőse a 10-12 éve között járó fiú: Alexander. Bergman mű­vészi pályáján e tekintetben csúcs, amit ezzel a gyermekszereplővel elér: nem is annyira a fiú szavaiban, hanem az arcán, a szemében, a moz­dulataiban fejeződik ki minden jut teljes átélésre a kegyetlen valóság. Ez utolérhetetlen kettős teljesít­mény, a rendező ihletésének és a fiú szereplésének művészi alkotása. (Fanny, a kishúga is bátyja szerepét emeli ki.) Tragikus és borzalmas események egy olyan gyermek lelki­világában tükröződnek, aki nagy képzelőerővel rendelkezik és hatá­rozott egyéniség. Reá, a film nézése közben egyre jobban szívünkhöz növő kisfiúra építette fel Bergman egész hatalmas drámai művét. A svéd kisvárosban élő evangéli­kus püspök alakja - tennészetesen átformálva és a végletekig élezve - fájdalmas saját gyermekkori emlé­ket idéz Bergman életében. Világ­tól elzárkózó papi családban nőtt | fej. „Ötven évvel volt hátrébb min­den abban a házban” - mondja egyik régebbi önvallomásában. Számunkra, az egyház számára is szomorú, hogy a szigorú vallásos nevelés komor otthoni légkört te­remtett, mely életre szólóan keserű nyomokat hagyott benne. De tér­jünk vissza a filmhez, amelynek papi szereplője rideg erkölcsi elvei­vel, képmutatásával, aszketikus környezetével, a gyermeki lélek iránti teljes érzéketlenségével, a hangoztatott „kemény szeretet” ürügyén elkövetett kegyetlen bá­násmódjával teszi elviselhetetlenné mostohagyermekeinek, főként Alexandernek helyzetét, akik egy éve veszítették el édesapjukat. Úgy vélem, a modern élet felsza­badító ereje azóta talán mindenütt a világon lehetetlenné tett ilyenfajta papi családi légkört és nevelést. Egyébként a keresztyén erkölcsre hivatkozó hasonló nevelési módszer és zord életfelfogás bármikor az iga­zi keresztyénség megcsúfolása volt, ahol—reméljük kivételképpen - elő­fordult. Bergman jó szolgálatot tett a keresztyénség ügyének ennek éles leleplezésével. (A verésnek, gyerme­kek gyötrésének mint nevelő esz­köznek az alkalmazásától e vallási háttér nélkül is remélhetőleg elri­asztja a film azokat, akik még min­dig helyeslik, sőt gyakorolják.) Tanulságos számunkra kétféle életvitel szembeállítása is a film­ben. A nagy család, amelyben a kisfiú édesapja haláláig élt, sok hi­bával, vétekkel, könnyelműséggel is terhelt, de tagjai állandóan elfo­gadják egymást és gyakorolják a megbocsátást. A hántások ellenére mégis szeretik egymást. Az Isten nevét ajkán hordozó pap pedig, aki letérdepelteti imádkozni a csa­ládtagokat és kegyesen emlegeti a szeretetet, könyörtelen terrort gya­korol felettük. A mű vallomás Bergman egész élethivatásáról, a színészetről. Á kisváros színháza keretet ad a történetnek, de több annál: sors­szerűvé válik. A nem túl tehetséges színész, de jó apa és férj színházi próba közben lesz rosszul; a fiatal özvegy férjhez menetele a paphoz, ez a hamarosan belátott nagy téve­dése a színészi pálya kényszerű el­hagyását vonja maga után; a sze­rencsés befejezés a színházhoz való visszatérésével is jár. A gyermeke­ket akkor látjuk utoljára a filmben, amikor színházat játszanak szobá­jukban; a jelenetet Alexander írta. A film végén Alexander édesanyja és az egykor szintén színésznő nagyanyja újra színpadra készül­nek. August Strindberg új darabját veszik kézbe. Az első oldalról ol­vassák a szavakat, melyek minden igazi színmű és film csodáját érin­tik: „valamilyen jelentéktelen való­ságtöredékről elrugászkodva a képzelet kibomlik és új szövetet SZŐ...” Veöreös Imre

Next

/
Oldalképek
Tartalom