Evangélikus Élet, 1957 (22. évfolyam, 1-41. szám)

1957-04-21 / 5. szám

Jézus nagypénteki bemutatása lódó senkik s a tömeg dühödt szen- ®S«#?!Í&írNlI I 2% J nsp vedély Vak eszköze, úgy áll Pilátus .f bemutatásában előttünk egész pá­ratlan értelemben az ember. Jézus utólérhetetlenül nagy az alázatos odaadásban, méltóságba öltözik a szenvedés néma vállalásában, az el­keseredés-, a bosszúvágy-, a gyűlö­letmentes megaláztatásban. Íme, az ember! A második Ádáml Aki engedelmes marad Isten leg- terhesebb akaratának a cselekvésé­ben is. Benne kiábrázolva láthatjuk az embert a legtisztább eszményé­ben. Előbb azt mondtuk, hogy a nagy­pénteki bemutatás elénk tárja, mi­lyen mélyre elment Jézus a mi em­berségünk felvállalásában; most hadd lássuk meg azt is, milyen magas­ságokig felvitte a mai emberségün­ket. Ilyen is lehet az ember: egé­szen a mások javát néző, és egészen az Isten alkaratát cselekvő! Végül az se véletlen, hogy ___Jézus a nagypénteki bemuta­táskor gúnyból királyi palástot és koronát viselt. Hiszen a nagy per legterhelőbb vádja ellene, hogy királynak vallotta magát. De ha a római császár bíborába öltöztették volna, ha drága gyön­gyökkel ékes korona érintette volna a homlokát, és ha arany pálcát tartó keze alatt ezrek hódoltak volna meghunyászkodva, akkor se érezte volna magát különben Jézus. Az ő országa nem ebből a világból való. Ő nem úgy király, mint a többiek. Öt az igazság teszi királlyá, amit képvisel: a szeretet, amit az ellen­séggel szemben is gyakorol; a szol­gálat, amit mindenek felé végez; az áldozat, amit az egész világért hoz. Csepregi Béla ÉRTÜNK Jézusnak volt karácsonyi bemuta­tása is. A törvényszabta időben fel­ették a jeruzsálemi templomba, »•hogy bemutassák az Úrnak“ (Lukács 2,22) Akkor a szülők mu­tatták be Istennek. Jézus nyilvános munkája azzal kezdődött, hogy Keresztelő János rámutatott: „íme, az Isten Báránya, aki elveszi a világ bűnét!“ Nagypéntek _ reggelén Pilátus ál­lítja oda zsidók és pogányok elé palotája erkélyére: „íme, az ember!“ Ez a nagypénteki bemutatás. Jézus bemutatása az egész világnak. Ml VAN EBBEN A NAGYPÉNTEKI BEMUTATÁSBAN? í 4 I Megkínzott, összevert, kigú- L_Ll nyolt ember áll a tömeg előtt. Egészen védtelenül és egészen ki­szolgáltatottan. „íme az ember!“ — mondja felőle Pilátus. Lehet-e bár­kinek kétsége afelől, hogy Jézusban az Isten egészen emberré lett. Ki- csúfolhatóan, megkínozhatóan em­berré. Pellengérre állított emberré. Pilátus mentő szándékkal ren­dezte ezt a bemutatást. Meg volt győződve Jézus ártatlanságáról. Nem akarta igaz vérrel terhelni a lelkiismeretét. Szerette volna a tö­megben is felkelteni az emberies­séget. Lássátok, ez csak egy ember, szánalomra méltó, veszélytelen em­ber! Ha valamit esztelenül a fejébe vett volna, azért már megbűnhödött. Bánjatok vele ti is emberiesen! Le­gyen elég a büntetésből! 0 Persze Pilátus maga sem tud­ta, hogy pogány ajka most Istennek szolgál eszközül, hogy aka­ratlanul is próféciát, kinyilatkozta­tást mond, s hogy az „Ecce homo!“ be fogja járni az egész világot. Ö talán csak azt akarta mondani: Lás­sátok, ez csak egy ember! A szava mégis így hangzott: íme, az ember! Ahogyan Munkácsy képén a meg­kötözött és kigúnyoít Názáreti túl­nő mindenkin, és mellette a törvény­tevő tehetetlen báb, a főpapok áská­KRISZTUS EMMÁUSBAH A misszió számokban Ausztráliában, Ázsiában, Afriká­ban és Latin-Amerikában összesen 46 országban 63 evangélikus missziói társulatnak és szervezetnek 3379 missziói munkása dolgozik. E szám­ban nincsenek benne az ottani, bel­földi missziói munkások. Németországnak 15, az Egyesült Államoknak és Kanadának 14, Dá­niának 9, Norvégiának 7, Svédor­szágnak 6, Finnországnak és Fran­ciaországnak 2—2, Ausztráliának, Izlandnak, Indiának, Indonéziának és Hollandiának 1—1 missziói tár­sulata, illetve szervezete szerepelt ezekben a számokban. E missziói munkásoknak mintegy harmadrésze felavatott lelkész. A többiek tanítók, orvosok, betegápolók, adminisztratív munkaerők stb. Többen közülük egyidejűleg többfajta munkakört is betöltenek. O Jézus tágabb tanítvány! köré­hez (vö. Lk 10,1) tartozó két férfiú igyekezett Húsvét napjának délutánján, — vagyis a Jézus halá­lát követő harmadnapon — Emmaus felé. E falu csak félnapi járóföldre feküdt Jeruzsálemtől; a férfiak nyil­ván odavalósiak voltak. Mindketten levertek, arcuk sötét, szavuk csüg- geteg. Csalódtak Jézusban, mert nem váltotta valóra reménységeiket. Nem lett belőle olyan Messiás, mint amilyent ők maguknak szerettek volna. Nem állította helyre Izrael országát. Vagyis: nem „váltotta meg“ őket a földi életnek azoktól a terheitől, amiktől pedig annyira meg szerettek volna szabadulni. Ez a csalódás tette Júdást árulóvá; őket reménytvesztetté. VTTTTVTTVTTTTTTTTTTWTTVTTTVWVTeVTVTy, ► 4 : Jézus lábainál 2 ► ► Ügy járulok szent színed elé, ► Uram, mini egykor Mária. ► Boldog a bűnös, mert lábadnál íSzabad könnyét kisírnia. ► Bűnbánatomnak olajával í Kiöntöm tiszteletemet, ► Hálaadásom illatával ► Árasztom el szent fejedet. ► 'A bűnök mélységéből jöttem, ^Szennyes lett a fehér ruhám, 1 Egy veszteit élet áll mögöttem, t Vétkek hínárja tapadt rám. 'Tudatlanul már régen várlak, t Téged várt néma sírásom, jMost itt vagy s én cl nem bocsátlak, í Kezedben van gyógyulásom. ► ► Szétszórtam Ifjúságom kincset, ► Ártatlanságom porba hullt. ► Most hordom a szégyen bilincsét, ► Mindenből kifosztott a múlt. ► De ezt a nárdust átmentettem, ► S vele most lábadat mosom ,, Bűneimért és minden tettem £ Bocsánatáért, Jézusom. j>Uram, tudod, hogy a vétkesnek ;Míly nehéz az útja Hozzád jVad vágyai a rút vétkeknek ► Félútról Is visszavonják. ► S farizeusi kevélységgel ► Simonok állnak utamba, ►Csúf kárörömmel, gúnyos kéjjel ►Vajkéinak utált múltamba*. Az Evangélikus Egyetemes Sajtó­osztály irat terjesztése konfirmandusok számára ajánlja ajándékozásra Jávor Pál: Imakönyv gyermekek részére, ára 20,— Ft, Raffay Sándor: Imakönyv, ára 25,— Ftj :Oh, Jézusom, nagyon szeretlek, l Hisz' f-< Uat bocsátottál meg. ► Melegétől e szeretednek ►Szivem boldogan megremeg. Lábaidnál nyugtot találtam, ÍPihcgve pihenek meg itt. ► Teljes szívemből megutáltam ÍÁtkos életem vétkeit. O E férfiak tanítványai voltak. Hónapokat, talán éveket töl­töttek Jézus társaságában. A lábai­nál ültek, beszédét hallgatták, tet­teit csodálták, megosztották kenye­rét és sorsát. Mégsem ismerték meg őt. Ismerték az „Írásokat“, az Otestamentum könyveit, szorgos ér­deklődéssel kutattak bennök, még­sem találták meg a könyvekben a Krisztust. Látták Jézust, de nem is­merték fel. Sem azelőtt, sem most, útban Emmaus felé. S olvasták az Írást, de nem hallották meg annak üzenetét. Szemüket s szívüket az kö­tötte le, ami Jézus körül történt: a főpapi ármány s a pilátusi erőszak. A róla szóló jövendölés s beteljese­dett ígéret számára süket volt fülük Jézus irgalmas szeretete nél­kül nem juthattak volna ezért 3 húsvéti hitre. S figyeljük csak: ho- 3 gyan cselekszik velük Jézus. Hoz- 3 rájuk csatlakozik először is s egy 3 darabig velük megy az úton, az ő út- 3 jokon, falujuk, Emmaus felé. Meg- 3 osztja velük az út fáradalmait s 3 gondjaikat. De örömüket s várako- 3 zásukat is, midőn az útkanyarban feltűnik az ismert hajlék, melynek felfelé szálló kéményfüstje vacsora illatával serkenti az e3t vándorát s aminek kilincsére mindnyájan oly örök emberi örömmel tesszük ke­zünket: hazaérkeztem, itthon va­gyok. Unszolásukra belép otthonuk küszöbén s letelepszik asztalukhoz. Ügy, amint a végső búcsúkor nekik s mindnyájuknak megígérte: Én ti- veletek vagyok, minden napon, a világ végezetéig. Az emmausj tanítványoknak a hite körül volt baj. Ezt maga Jézus állapítja meg. Elméjök értetlen s szívok hideg. S mily bölcs jósággal közeledik feléjük Jézus! Mennyi nevelő szeretet és serkentő bíztatás van szavaiban. Hitet akar bennök gerjeszteni, türelmes fára­dozással, mint amikor valaki ned­ves és hideg gallyakból rak tüzet s a kojtolgó pisla lángot lelke le­heletével ébresztgeti. Ám a hit éb­resztésének csak egy útja van: a ^ meghallott ige. Jézus is erre az útra * vezeti tanítványait. Megmagyarázza 3 nekik az írásokat. Feltárja a nagy 3 titkot: hogy az egész Szentírásnak 3 egy tartalma van: a Krisztus. A 3 Biblia a „jászol s a pólya, amibe ^ az Üdvözítő van elrejtve s beta- 3 karva“, mondotta Luther. S a má- 3sik nagy titok: az írások kulcsa a 3 Krisztus kezében van. Akinek Ö ^megnyitja szívét s a Szentírás ér- 3 telmét, az hall és hisz. Mert a hit 3 „hallásból van“, a prédikált ige 3 meghallásából. Milyen egyszerű és 3 miyen felséges és bíztató: Krisztus 3 az emmausi út vándorainak — pré- 3 dikál. Azt teszi, amit azután reá- -juk is bíz majd: „Elmenvén... ta­nítsatok minden népeket“, s amire minket Is elkötelez s amihez szá- 3munkra is minden drága Ígéretet «fűz. A prédikációban kívánja ma is «ugyanazt a húsvéti hitet ajándékozni j nekünk, amivel egykor e két csüg- j gedt s félénk férfiú szívét'megdo­bogtatta. !© t Áldott Uram, óh hála Neked, j Bűnösnek is van üdve itt. ►Feloldozott már szereteted: Megbocsáttattak bűneid! ►A te hited megtartott téged, jCsak szeress tovább hűséggel! ^ így érheted el boldog véged; ►Menj utadra békességgel!" 3 j (Énekelhető: „Mily nagy az Űr ke- 3 ► gyelmessége ...“ dallamára.) 3 ► ■« *• Ruttkay-Miklián Géza föLtámaböít ÉRTŐNK © Krisztus kezében van hát a Biblia s nem a mi kezünkben, hála Istennek! Mi mit is kezdhet­nénk vele? Nélküle, kezünkben a Bibliával is,# csak tévelyegnénk s magunkra maradva mindent elron­tanánk. Az a reménységünk és ez Hús­vét nagy boldogsága, hogy az élő Krisztus lép hozzánk, kezé­ben a Bibliával, mely Róla szól, s hitet ajándékoz nekünk. De nemcsak a Biblia van a kézé* ben, hanem a kenyér is. Egy egy­szerű s mégis felséges mozdulatról ismertek reá tanítványai: megszegte a kenyeret s megosztotta velük. Amint Rembrandt csodálatos réz­karcán megjelenítette: arcán egy atyai mosoly isteni derűjével nyújt­ja kétfelé a megtört kenyeret, mint­ha mondaná: hát nem látjátok, hogy itt én vagyok a gazda. Bár ti vagy­tok otthon, mégis az én vendégeim vagytok. Mint egykor a mezőn az ötezrekkel, s azután is annyiszor s végül az utolsó együtt töltött estén* Gecsemáné előtt. Megáldom ezt a kenyeret és minden kenyeret, e há­zat és minden emberi hajlékot. Hús­vét fénye és dicsősége leszáll most ide közétek; a hajnali ragyogás es­tétek és éjszakátok világossága is, Húsvétra emlékeztet majd minden vasárnap és Húsvét öröméből éled újra minden hétköznap békessége és bizodalma. © Ezt a prédikációt mondja Krisztus Emmausban tanítvá­nyainak. S mert meghallják, a meg- nyílt fül és szív után látásra tárul a szemük is. Megismerik a Mestert, a kedves utitársat, akinek szavái'a úgy felengedett a szívük. A meglátott Krisztus eltűnik, de a hitben megnyert Ur megma­rad, elvehctetlenül, örökre. Ezzel a kinccsel indulnak útra, Je­ruzsálembe, hírt vinni a többieknek. Mert ezzel a kinccsel az ember nem bírja ki egyedül. Ezt az örömet szét kell szórni, mint a kenyér magvait* hogy gazdag gyümölcsöt teremjen, százszor annyit. Groó Gyula A borostás állú, ragyás kis pedellus kán nyitotta a kollégium kapuját. ■— Ni, a tanyasiak ma az elsők! — mo­rogta barátságosan. — Jó reggelt, Hefaisztosz bácsi! — köszön­tek kórusban a fiúk, mert a pedellus nem­csak csúnya volt, hanem sánta is, mint a görög isten. Az első diákok, ahogy ott állongtak a kapunál, egyszerre tódultak be, a későbbiek egyenként érkeztek. Csípett a márciusi szél. mely felveri a homokot s függönyként viszi maga előtt. Kipirul attól mindenki. A for­más kis csizmák vígan kopogtak a százforma, lapos, túrószín kövön, amivel a folyosó ki van rakva. — Aztán takarékoskodjanak avval a fá­val, mert fogytán van már! — kiáltott a pedellus, s felhúzta gubancos szemöldökét. — Csakis, csakis! — hangzott válaszkép­pen kórusban. — Aztán miféle kálomista szent napja van máma, hogy mind feketében gyünnek? — morgott tovább őgyelegve a kapu körül. — Szent Hefaisztosz napja! — csengett a kórus, majd szaporább csizmakopogás hal­latszott, végül baloldalt éles csattanással bezárult a szélső tanteremajtó. — Az ötödik osztály, na persze! — dör- mögte a pedellus s már inait volna utánuk, de eszébe jutott, hogy posztját nem hagyhatja el, hát továbbra is ott álldigált a kapunál. Majd leragadt a szeme, olyan álmos volt. Hajnalban kelt a kakasokkal, végigtakarított, befűtött a nyolc terembe, az igazgatói iro­dába és a tanári szobába, aztán odadőlt a kapufához s félnyolcra rájött az álmosság, a jóég tudja, miért. Keserű szókat motyogott maga elé, akár a szembejövő tanár urak, akiknek harsányan köszönt s akik ugyan­arra gondoltak, mint a szegény szolga. Hogy a kenyér ára három forint s tizennégy forin­tos fával tüzelnek. Gebedjen meg az osztrák miniszter, aki ezt a világot kitalálta. A kol­légium tanácsa havonta ötven forintot fizet a tiz tanárnak fejenként, s neki, a pedellus­nak. huszonhármat. Uram Isten, hogyan le­het ebből megélni családostul, ebben a drága­ságban. S ezek a diákok még tetejébe csú­folják is az embert, kínozzák, amikor alud­ni akar. Aá... — ásított s önkéntelen a kis harang fanyeléhez nyúlt, meg kell húzni, nemsokára nyolc óra. De még egyszer kiné­zett az utcára. Szürke port kavart a szél, a gallyakon már ott csillogott a tavasz fénye, olyan bátran, mint egy könnycsepp. Tavasz Nagykőrösön A szomszéd házból éppen akkor lépett ki Arany tanár úr, az ötödik osztály fő­nöke. Milyen takaros kis ember, gondosan • fésült bajusz, mindig tiszta ruha. Ennek a tanárnak van a legnagyobb tekintélye. Mel­lette két diák lépked. Hajnal Ábel, a kosz- tos fiú, aki hetedikes, meg a tanár úr fia, a negyedikes, akit csak úgy hívnak a kollé­giumban, hogy „Laci te, jer ide”. S ennek a megszólításnak nagy története van. — Jó reggelt, adjon Isten! •— Jó reggelt. Gergely! — mondja csönde­sen Arany János. Egy perc s Gergely meghúzza a harangot. Bezárja a kaput. Zöröghet, aki késik. Ez az Arany tanár úr. Azt mondják, Petőfi barátja volt s a szabadságharc alatt Kossuth nép­lapját csinálta. Tiszta ember, akár a lakása. Nincs olyan rend senkinél Nagykőrösön, mint ennél a kis embernél. Az almáriumon a nap­sugár úgy folyik szét, hogy porszemet se ta­lál. A tanár úr meg, ahogy hazajő, hosszú kabátba bújik, kék bojtos veres török sipkát nyom a fejére, meggyújtja selmeci kőpipáját s odaül az asztalhoz, ölvas-ír napestig. A diákok lábujjhegyen járnak az ablaka alatt. Dehogy cserdltené meg a karikását egy is a kis vadak közül ezen a tájon. De jó csend van ma, de jó, puha és mély, milyen mély csend. Js'zalatt az ötödik osztályban Arany János tanár úr szeme végigfutott az osztá­lyon. Szeretett a szemekbe nézni, szótlanul. Otthon van a világ legszebb szompárja, azt nézi a költő áhítattal, kis lányának, Juliská­nak, kék szemét. Olyan, mint a nyíló fenséges ég ilyenkor, kora tavasszal. S milyen okos ez a kis lány, úgy elbeszélgethet vele irodal­mi dolgokról, akár egy íróval. De mi ez? Mit fészkelődnek a fiúk? Beírja az osztálynaplóba a dátumot: 1857. március 15. Most meg a fiúkon a sor, hogy csodálkozzanak. Arany tanár úr elpirult. Most már tudják egymás titkát. Mind tudják, mire gondol a magyar irodalom tanára s mire gondolnak diákjai ezen a szent napon, Petőfiék napján. Har­mincöt forró szem szegeződik a tanárra. Arany János nem igen vet nagy szókat. Most is csak ezt mondta: — Ha szívvel is érzik, hogy ma leckét ne kérdezzek, akkor tovább megyünk. — Éljen a tanár úr! — hangzott a válasz ildomosán. — A költészetről beszéltünk legutóbb — mondotta Arany János. — Van költészetünk, mely megállja a helyét Európa bármely né­pének költészete mellett. Nemcsak az, amit költőink írtak, hanem amit maga a nép köl­tött, az a kevéssé ismert. S a ritmus, mely népdalainkban érezhető: az igazi magyar rit­mus. a népileg nemzeti ritmus, melyet költé­szetünkben tovább fejteni tartozunk... Tfint a folyosón e pillanatban a deres arcú, 11 bolygó szemű Fitos tanár úr futott vé­gig, szinte berontott az igazgatóhoz: — Itt a pesti tanhatóság, direktor uramt itt a Mikulás! — lihegte a jó öreg vészes szemforgatással — ott állok az ablaknál, fél­szemmel kinézek s hát látom, a kollégium előtt kocsi áll meg s már jő is Mikulás Dá­niel, a pesti tanfelügyelő. Az a szűkeszű Ger­gely álltában elaludt a csengő mellett. S Mikulás, a Bach-huszár, bécsi ruhájában, divatos és csikorgó új cipőjében máris ott lejt a folyosón. Mi történt? Vizsgálat? Feljelentés? A be­hódolt tanfelügyelő udvariasan mosolyog, ké­reti Arany János tanár urat. Gergely bácsi már egész hivatali súlyával fut az V. osztály­ba. Aztán tanár és diák mind lesi, mi lesz Arannyal? Percek múlva szétszalad a hír a kollégiumban: az ifjú császár jő Magyaror­szágra s Mikulás Dániel a hatóság nevében felkérte Arany Jánost, írjon üdvözlő költe­ményt Ferenc Józsefhez, köszöntse az ország nevében az uralkodót, aki eljő, hogy meg­nézze a magyar tartományt. De Arany János udvariasan visszautasította a kérést. Hivat­kozott betegségére, hogy zúg a feje. vízkúrát is tart otthon, mindenki tudja, gyengélkedő ember. As iskolafelügyelő dolgavégezetlan, mérgesen, kipirulva távozik. ílMásnap ebéd után Arany János ódon an- goi krónikát forgat, majd kiballag a ház körül elterülő csöpp kertbe, ahol Juliska a napsugarak zöld-arany glóriájában ujjal hegyével simogatja a fakadó rügyeket az eperfún. Az apa szótlan nézi a lány-kezet. Mikor a házba vezető három lépcsőhöz ér. a koltywqim falához fordulva szinte elkiáltja magát: — Űe egy se bírta mondani, hogy éljen Eduárd! Juliska még nem látta ily felhevülve ax apját. él hét múlva Arany Szász Károlyhoz ment vizitbe feleségestül, Juliska is velük tart. A kis Laci és Hajnal Ábel ekkor megtalálja a költeményt, amelyet tegnap harmadszor tisztázott le gyöngybetűivel a költő. Senki nem merte faggatni a versről. Most itt fekszik a kézirat az asztalon. „A wa­lesi bárdok" — olvassa visszafojtott lélegzet­tel a két diák. Hajnal Ábel járatos szemmel végigfut az első strófán: Edvvárd király, angol király Léptet fakó lován: Hadd látom, úgymond, mennyit ér A welszi tartomány. — írjuk le, Laci. ezt le kell írni, Ferenc József megkapta a köszöntőt, jöhet Magyar- országra, ezt ismernie kell minden kollégis­tának! Két nap alatt lemásolta a verset minden nagykörösi gimnazista. Fél árkus papíron izgatott hangon olvasták este a szüleiknek: Elhullt csatában a derék — No halld meg Eduárd: Neved ki diccsel ejtené, Nem él oly welszi bárd. Inkább halálba mennek az énekesek, de a nemzet gyilkosának senki nem dalol. AAásnap este felé a nagykörösi diákok csöndesen gyülekeztek a kollégium előtt. Gergely még a feleségét is odahívta, nézzék ketten, mi lesz most. Mikor mind együtt vol­tak a legjobb énekesek, odavonultak Arany János lakóházához s elénekelték a „Müller Gyula Nagy Naptára” kezdetű bohö szöveget, mely tudvalévőén a Kossuth-nóta dallamára m.ent s az együgyü szók mögött mindenki az eredeti lángoló szókat érezte. Tüntetni nem volt szabad, ezt a kollégium rendje is tiltot­ta. az ártatlan daliás azonban nem számított tüntetésnek. Arany János szépszemű lánya beinvitálta a diákokat az apjához. Arányúé vörös bort töltött minden előkeríthető po­hárba. A lámpa sárga fénye aranyba vonta a piros fiú-arcokat. Ünneplés csönd támadt, S ekkor Arany János poharát szerényen fel­emelve ezt mondta: — Igyekezzenek, mert emberre van szükség Magyarországon! Szalatnai Rezső

Next

/
Oldalképek
Tartalom