Evangélikus Őrálló, 1907 (3. évfolyam)

1907-05-31 / 22. szám

1907 EVANGELIKUS ŐRÁLLÓ 195 Adorján rövidnek tartja a beküldési határidőt. Aggodalmaival szetóbén hangsúlyozzuk, hogy a bekül­dési határidő a nagy szünidőre is kiterjed. A ki járatlan, tájékozatlan, az amúgy sem ir. A legtöbb pályázó a tan­anyagot többé-kevésbbé már feldolgozta, a mint azt fog­lalkozása magával hozza. Most csak rendeznie kell anyagát, mihez a jelzett határidő elégséges. Ha meg­hosszabbítanók a terminust, akkor — mint Adorján is jól sejtette — nem készülnénk el az 1908/9, illetve 1909/10. tanévre. Adorján — az egyetemes tantervre való hivatko­zással — kifogásolja, hogy az egyháztanafcs az t. és II. népiskolai osztály száhiára is kiírt tankönyvpályázatot s az egyháztanácsot a pályázat e pontjának visszavoná­sára hívja fel, mert az egyetemes tanterv értelmében „a bibliai történetek tanítása e fokon élőszóval történik, a nélkül, hogy tankönyvet adiiáhk a tanuló kezébe". Elismerjük, hogy az egyetemes tanterv szerint a tanítás e fokon pűsztán élőszóval történik s a pesti egyház is hagy súlyt vet arra, hogy a gyermek e fokon már az iskolában sajátítsa el a tanulnivalókat. Ennek dacára az egyházi tanács szükségesnek vélte, hogy az I. és II. osztály számára is könyvet nyomasson, és pedig a követ­kező okok miatt. A tankönyv e fokon első sorban a .szülők és nevelők kezébe való segédeszköz, A sajátos fővárosi viszonyok miatt sok szülő 6—7 éves gyermekét Otthon taníttatja; szüksége van tehát az előírt tanítási anyagot jelző utmutató könyvre. Azonkívül nem szabad elfelejtenünk, hogy az I. és II. osztálybeli gyermek betegség miatt a legtöbb órát elmulasztja. Ha már most a szülő vagy nevelő kezében semmiféle útmutató nincs, akkor a gyermek az előírt anyagot nem végzi el. A hit­oktatótól nem követelhető meg, hogy külön foglalkozzék elmaradt gyermekekkel. I. osztályos gyermekkel nem vétetjük meg a könyvet; II. osztályos gyermek kezében pedig szemléltető eszköz az, nem tankönyv. Felekezeti iskolák a bibliai szemléltető képeket beszerzik ; községi iskolák ellenben nem ; a hitoktató pedig nem hordhatja magával. Szükséges tehát, hogy a gyermek kezében legyenek a szemléltető képek. Ez gyakorlati szempont­ból is célszerűbb lesz, mint ha egy képet mutatunk be egy egész osztálynak. Az elölülők látják, a hátsó padból már nein vehetők ki a szemléltető kép részletei. Ez okokból határozta el az egyháztanács, hogy az I. és II. osztály számára is irat könyvet, hangsúlyozván azon­ban az egyetemes tantervnek az élőszóval való tanításra vonatkozó követelményét, Adorján a népiskola III. osztályának szánt bibliai történetekhez függelékképen csatolandónak javasolja Luther Kátéjának a Miatyánkról szóló III. részét is, úgy szintén néhány imádságot, valamint az egyes énekek szerzőjének rövid életrajzát. Tekintettel arra, hogy a tan­terv a Káté három első részét a megfelelő bibliai történe­tekkel kapcsolatosan kívánja begyakoroltatni, a tankönyv­írók a Káté egyes részeit tanulságképen a bibliai törté­netnél sorolják fel; tekintve továbbá, hogy a Miatyánk az „Úrtól tanult ima" c. bibliai történetnél is előfordul, viszont az apostoli hitvallás egész terjedelmében nem fordul elő, mindezekért szükségtelennek tartottuk, hogy a Miatyánk a függelékben ismételten bennfoglaltassék. Ennek dacára elfogadta az egyháztanács a Miatyánkra vonatkozó javaslatot s pótlólag elrendelte e résznek a függelékben való kinyomatását is, hogy ekkép összefüg­gően egymás mellett álljon a három rész. Az énekszerzők rövid életrajzának a fölvételét azon­ban paedagogiai okokból ellenzi az egyháztanács, mert ily rövid életrajzok főleg helynevekből és évszámokból állnak, melyek a gyermek elméjét csak terhelik. Közölje a hit­Oktató ezeket az életrajzokat az énektanítás alkalmával élőszóval, de akkor száraz történeti adatok helyett élet­és jellemrajzot nyújtson. Éz a követelménye a tan­tervnek is. Hogv a pályázatban a tanterv követelte imádságról említés nincs, annak egyszerű oka az, hogy a mit a tanterv megemlít, azt a pályázat egyes tételeinél külön megemlíteni nem kellett, mert általános követelmény, hogy minden író vegye tekintetbe azt. a mit a tan­terv kiván. A képek használati jogának megszerzésére vonat­kozólag a következők legyenek irányadók. Habár iro­dalmi körökben általánosai! elfogadott szokás, hogy a repródukálási engedélyt ä szerző tartozik megszerezni, a repródukálási díjat a kiadó fizeti Ennek dacára az egyháztanács elismeri, hogy művészi kivitelű képeköt minden vidéki író nem lesz képes beszerezni. Elhatá­rozta tehát a május 6-án tartott presbyteriális ülésen, hogy eláll a pályázat ama követelményétől, mely szerint az író a képek használatának jogát megszerezni tar­tozik. Csupán azt követeli, hogy a szerző a haszna^ landó képek kiadóját megjelölje. Sőt, ha egyik-másik szerző nem volna képes kéziratát művészi kivitelű képek­kel ellátni, ez nem fog okul szolgálni a pályázatból Való kirekesztésre. Viszont azonban az egyháztanács azt a jogot fentartja magának, hogy a szerző által megjelölt kép helyett mást használjoih Nem helyesli az egyháztanács Adorjánnak azt a javas­latát, hogy a népiskola V., VI. oszt. számára irandó magya­rázatos Kátéhoz rövid bibliaismertetés is csatoltassék, mert minden magyarázatos Káté a bibliáról szóló feje­zetben felölel annyit, a mennyit a tanterv a bibliaismer­tetésből megkövetel. Ha pedig a Káté mellett külön követelnénk bibliaismertetést, az írók könnyen abba a hibába esnének, hogy két egyenlő terjedelmű könyvet írnának, holott e fokon a kátétanításon van a fősúly. Hogy minden magyarázatos Káté Luther imáit is tartal­mazza, az világos. A mi Adorjánnak ama megjegyzéseit illeti, liogy az egyháztörténet a kiválóbb alakok arcképével, a neveze­tesebb események helyrajzaival láttassék el, annak el­fogadása vagy el nem fogadása a szerző tetszésére van bízva. A közép- és polgári iskolák I., II. osztályainak szánt tankönyvnél Adorján kifogásolja a könyv címét: „Bibliai ismertetés", mert ebből könnyen azt lehét követ­keztetni, — úgymond — hogy a pályázatot hirdető egyháztanács oly könyvre hirdet pályázatot, mint a milyenek az ez ideig használatban levők, azaz a melyek­ben rövid bibliai ismertetés után a bibliai történetek következnek, holott a tanterv az ó- és új-szövetség összefüggő történetét követeli, hozzácsatolva a bibliai könyvek rövid ismertetését, Adorján aggodalmaival szemben újból hangsúlyoz­nunk kell, hogy — mint minden könyvnek — úgy a középiskolák I. és II. osztályának szánt könyvnek is a tantervvel teljesen megegyezőnek kell lennie. A cím nem változtat a tartalmon. A tanterv is, a pályázat is az ó- és új-szövetség összefüggő történetét óhajtja rövid bibliaismertetéssel kapcsolatosan. Nehogy azonban a régi cím az irót esetleg félrevezesse, a pesti egyháztanács folyó évi május hó 6-án tartott ülésén elhatározta, hogy a „Bibliaismertetés" cím helyett a szerzők a „Biblia rövid ismertetése" címet használják. Budapest, Rottenbiller-u. 15., 1907 május 15. Majba Vilmos ] e. i. hitoktatási igazgató.

Next

/
Oldalképek
Tartalom