Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1939. november 10

43 c) megfelelnek-e azok az iskolatípusok, amelyek ezidőszerint működnek, a mai élet köve- tfT-tff). telményének, vagy szükséges volna új iskolatípusok létesítése ? d) milyen kultúrát nyújt egyházunk iskolái által népi, nemzeti s egyházi vonatkozásban ? Azaz : igazi népi, nemzeti gyökere van-e középiskolai iskolaéletünknek s munkásságunknak a célja is ebbe a népi, nemzeti síkba esik-e ? Indokolás : a fenti előmunkálatok alapján lehet szó arról, hogy a középiskolák számát esetleg csökkentsük-e, vagy ne, vagy esetleg új típusokat létesítsünk-e ? Ugyancsak ezen az alapon válik lehetővé egységes középiskolai tanügyi politika gyakorlati megvalósítása. A bizottság elnökének azzal a kinyilatkoztatásával kapcsolatban, hogy az evangélikus népiskolai tanítóság theológiai képzése elmélyíttessék, Dr. Deák János, a hittudományi kar dékánja bejelentette, hogy a dunántúli egyházkerületi közgyűlés és D. Kapi Béla püspök kérelmére a hittudományi kar a legnagyobb megértéssel nyitotta meg kapuit a soproni evangélikus tanítóképző, a jövőbeli akadémia tanulói előtt s a munka már meg is indult, amennyiben a növendékek bizonyos előadásokat a hittudományi karon hallgatnak. A már működő tanítóság számára is készséggel vállal a hittudományi kar hasonló szolgálatot. A közgyűlés a kérdést megfontolás, adatgyűjtés és javaslattétel céljából az egyetemes tanügyi bizottságnak kiadja. 08. (Sz.) Az egyetemes tanügyi bizottság megfontolásra s esetleges intézkedés céljából előterjeszti a nyíregyházi leánygimnázium tanári testületének az egyetemes tanügyi bizottsághoz és a Közoktatási Tanácshoz intézett kérelmét, mely szerint 1. hassanak oda, hogy a tankönyvek legkésőbb június hóban jelenjenek meg s a szerzőknek kellő idő álljon rendelkezésükre, hogy alapos munkát végezhessenek ; 2. a tankönyvírókat utasítsák, hogy tankönyveiket az illető osztály szellemi nívójának megfelelő stílusban írják s kerüljék a bonyolult mondatszerkezeteket ; 3. gondoskodjanak arról, hogy a tankönyvek fejezetei metodikai egységek szerint tagozódjanak, a földrajz-tankönyvek kerüljék a tájegységek túlságos fclaprózását és az egész tankönyvön át tartsák be a metodikai egységek ugyanazon sorrend Szerinti tárgyalását s azt a kezdő szakasz élén külön vastag nyomással jelezzék is (pl. fekvés, felszín, éghajlat, vizek stb.) ; 4. utasítsák a kiadókat, hogy kerüljék a szemrontó nyomást, a szöveg közé megfelelő képeket, ábrákat tegyenek s a fejezetek egyes szakaszait közökkel tagolják ; 5. gondoskodjanak arról, hogy a rajz és műalkotások ismertetése részére az I—IV. osztályokban és a francia nyelvtan gyakorlására megfelelő segédkönyvek jelenjenek meg. Az egyetemes közgyűlés a javaslatot elfogadja s az intézkedést az elnökség belátására bízza. 69. (Z.) Az ifjúsági belmissziói bizottság beterjeszti következő évi jelentését : A bányai egyházkerületben végzett ifjúsági belmissziói tevékenységet a következő adatok ismertetik : Iskolai munka 494 iskolában folyt. Az istentiszteletek részletezése : a) gyermekistentisztelet 46 helyen 943 alkalommal, b) vasárnapi iskola 46 helyen 121 csoportban, 1979 órában, c) ifjúsági istentisztelet 29 helyen 648 alkalommal, d) leventeistentisztelet 26 helyen 472 alkalommal tartatott. Az egyesületi munka így oszlott meg: a) 6—15 éves nem középiskolás gyermekek között 35, b) 15 éven felüli nem középiskolás ifjúság közt 47 egyesület működött, melyek közül 47 a belmissziói munkaprogram, 16 pedig a K. I. E. program szerint dolgozott. 20 egyesületnek van könyvtára. Énekkara 16 egyesületnek volt. Közép- és középfokú iskolák ifjúsága körében 24 egyesület áll fenn. Cserkészcsapatok száma 17 (16 fiú és 1 leány csapat). A dunáninneni egyházkerületben — néhány gyülekezettől eltekintve — mindenütt megvan az Evangélikus Ifjúsági Egyesület, amelyek a K. I. E. programja szerint dolgoznak. 4 helyen folyamatban van az ifjúsági ház építése. 8 ifjúsági egyesületben énekkar is működik. Istentiszteletekre a serdülő ifjúság és a leventék a felnőttekkel együtt járnak, kivéve néhány városi gyülekezetet, ahol gyermek-istentiszteletek vannak. 17 helyen vasárnapi iskola is volt. A középés középfokú iskolák ifjúsága körében 21 helyen folyt munka az újonnan alakult Diákszövetségben. Cserkészcsapat 1 van. A hazatért pozsonyi, barsi és nógrádi gyülekezetekben is működnek ifjúsági egyesületek, legtöbb helyen a K. I. E. program szerint. A dunántúli egyházkerületben az iskolai munka keretébe illeszkedő belmissziói tevékenységet 408 iskolában, intézetben, illetve tanteremben 122 lelkész, segédlelkész, vallástanár, önálló vallástanító lelkész, 275 tanító, tanítónő és 5 egyéb foglalkozású egyháztag 16.736 növendékkel végezte. Az istentiszteleti szolgálattal végzett munka adatai a következők : a) gyermek-istentiszteletet 11.029 résztvevővel 143 lelkész és 12 tanító 2344 alkalommal tartott; b) vasárnapi iskolát 1033 órában 1692 résztvevővel 14 lelkész, 14 diakonissza, 17 tanító és 17 más foglalkozású egyháztag vezetett ; c) ifjúsági istentisztelet 379 alkalommal ; d) levente istentisztelet 448 esetben volt. Az egyesületi munka így oszlott meg : a 6—15 éves nem középiskolás gyermekek között 123 ifjúsági egyesület, illetve iskolai gyülekezet és 29 missziói gyermekszövetség működött. A tagok