Egyetemes Közgyűlési Jegyzőkönyv – 1877. október 11

hadgyakorlatokra berendelt tisztnek nem sikerült a tanképesítő vizsga tartamára fölmentést ki­eszközölnie, megengedtetett, Doleschall Samu pedig és Lessich Ede oda lettek utasítva, hogy a vizsgát a f. év tartama alatt s végre Honéczy Géza miskolczi és Csok György sajó-gömöri ideig­lenes tanárok, hogy ugyanazt a jövő év tartama alatt tegyék le. Hasonlóan a bányakerületi Superintendens jelenti, hogy kerületében Barbjerik Titus a vegytanból, a természettanból és a mennyiségtanból a felgymnasiumra a vizsgát letette és tanári oklevelet nyert. Tudomásul szolgál. 7. (Gy) U. a. jkv. 10-ik pontjánál a dunáninneni kerület részéről előterjesztetvén, hogy elhalálozások s lemondások folytán ezen kerület számára az egyetemes tanárvizsgáló bizottság ujjá szervezése, a dunántuli kerület részéről pedig jelentetvén, hogy a tanárvizsgáló bizottság kiegészítése vált szükségessé ; az egyetemes tanárvizsgáló bizottság tagjaivá megválasztattak a dunáninneni egyház­kerület számára: Leskó Mihály, Baltik Frigyes, Schuh Ágost esperesek; Jeszenszky József, Major Pál és Dr. Samarjay Károly, továbbá a következő tanárok: Csecsetka Sámuel, Licliner Pál, Fuchs Albert, Kámory Sámuel, Liska Sámuel, Bothár Dániel, Michaelis Vilmos, Glatz Henrik, Schneller István, Gobi Imre, Zorkóczy Sámuel és Tresztyenszky Ferencz; a dunántuli kerület részére fenná'ló egyetemes tanárvizsgáló bizottságba pedig megválasztattak : a theologiát illetőleg, Milliner Mátyás, Rajcsányi János és Poszvék Sándor, a bölcsészetre Gombócz Miklós ; a történelemre Fehér Samu; latin és német nyelvre Király József; görög nyelvre Thirring Károly, a természet­rajzra Poszvék Gusztáv. 8. (H.) Ugyanazon jk. 12. pontjánál olvastatott az egyetemes tanügyi bizottság jelen­tése, mely szerint hozzá az elmúlt 1876/7. iskolai év folytán 14 folyamodás érkezett kivételes vizsgák, fölmentések és osztályösszevonások megengedése tárgyában, melyek szabályszerűen tárgy altat ván, 10 gymnasiumi tanuló kérelmének hely adatott, négy ellenben kérelmé­től elmozdittatott. Jelenti továbbá, hogy az 1876. év 5667. sz. a. és 18,919. sz. a. kelt s az egyetem auto­nom jogait megszorító sérelmes min. rendeletekre, megbízatásához képest, az országgyűlés elébe fölterjesztendő folyamodványt elkészítette és azt egyetemes felügyelő urnák általadta. Nemkülönben jelenti, hogy az egyetem által azon hozzá áttett kérdést: czélszeríí volna-e, ha felekezeti iskoláinkban azon előmeneteli jegyek fogadtatnának el, melyek az állami intézetekben használtatnak ? tüzetesen tárgyalván, több nyomós és a jelentésben bővebben elő­adott okoknál fogva javasolja, hogy felekezeti iskoláinkban is azon előmeneteli jegyek hasz­náltassanak, melyek a ministeri „középiskolai rendtartás 1' 45-ik pontjában megszabva vannak. E szerint a tanulók magaviseletének jelzésére következő három fokozat volna használandó : jó, szabályszerű, rosz; ez utolsó esetben annak pontos kitétele mellett, a miért e gáncsolást a ta­nuló magára vonta legyen. Az egyes tantárgyakban elért előmenetel jelölésére pedig e követ­kező négy fokozat volna alkalmazandó : jeles, jó, elégséges, elégtelen. Magyarázatul hozzáteszi, hogy jeles annyi mint az előbbi kitűnő ; jó annyi, mint az előbbi jó ; elégséges annyi, mint az előbbi kielégitő és alig kielégitő ; elégtelen annyi, mint az előbbi secunda Ezeken kivül az ál­talános osztályozást ezután is fentartandónak véli. Végre annak meghatározását, hogy egy vagy két elégtelennel rábocsátható-e a tanuló javitó vizsgára, az egyes tanártestületek belátására véli bizandónak. Jelenti továbbá, hogy azon megbízatásának : készítene utasítást a népiskolai statistikai táblázatok mikénti betöltésére nézve, eleget tett és azt a Superintendens uraknak elkiildötte. Ajánlja továbbá, hogy a m. min. által az állami tanintézetekben létesített módszer­tani értekezletek felekezeti iskoláinkban is létesíttessenek. Áttérve azután a tanintézetek állapotjának kimutatására, előterjeszti nyolcz táblá­zatban a közép és felsőbb tanintézetekre vonatkozó statistikai kimutatást, mely szerint a ma­gyarhoni ágostai hitv. evang. egyetemes egyház kebelében és felügyelete alatt az 1876/7 iskolai évben volt 9 nyolczosztályú fő-, 2 hatosztályú, 1 ötosztályú, 5 négyosztályú, 1 háromosztályú gymnasium, s 1 négyosztályú realgymnasium, összesen 19 középiskola; ezeken kivül 4 tanító­képző és 3 hittani intézet, összesen 26 közép és felsőiskola, egy felsőbb intézettel t. i. az eper­jesi jogakadémiával kevesebb, mint a mult évben. A tanintézetek közül 19-ben a tannyelv tisz­tán magyar, egyben tulnyomólag magyar, kettőben magyar-német, kettőben német-magyar, egyben magyar-tót, egyben pedig magyar-német-tót. Az összes tanintézetek épületeiben van 138 osztály, 151 tanterem és igy 12 vei több, mint tavai, 71 gyűjtemény, könyv-és szertár, 251 szoba, összesen 462 helyiség. A könyvtárakban van Összesen 189,813 kötet könyv, és igy 3902 kötettel több, mint tavai; a természetrajzi gyűjteményekben van 96,304 darab, a termé­2

Next

/
Oldalképek
Tartalom