Evangélikus Egyház és Iskola 1903.

Tematikus tartalom - I. Értekezések, jelentések, megnyitó beszédek - Hajts Bálint. Értesítőink az 1902–3. tanévről

Pozsony. Theol. akadémia. Közli: dr. Masz­nyik Endre. Hornyánszky Aladárnak, az akadémia kiváló és szép reményekre feljogosító fiatal taná­rának szókfoglaló értekezését közlik az órtesitó első lapj ai. Majd dr. M a s z n y i k Endre igaz­gató és Raffay Sándor jegyző aláírásával közli a theol. akad. tanári karának véleményét a theol. főiskolák szervezése ügyében közzétett „Theolo­giai Rendszer" ról. E „vélemény- szerint bár örömmel üdvözli aL akad. tanári kar az egyetemes egyháznak a zsinat megtartása ota folyton várt azon elhatározo lépését, hogy a theol. főiskolák ügyét végleges rendezés céljából felkarolni szándékozik, mégis — sajnos — a szóban forgó javaslat „sem a uiult törekvéseinek, sem a fennálló törvénynek, sem a jelen szükségleteinek, sem a jövó érdekei­nek, sem evang. egyházunk szellemének, sem a theologiai főiskola fogalmának meg nem felel." Hat pontban igazolja és okolja uieg a tanári kar ezen a „Theologiai Rendszer"-ról való, az akadémiai nagybizottságnak benyújtott vélemé­nyét. Ezenkívül a tanári kar az E A idevonat­kozó rendelkezéseinek, a jelen állapotoknak és a jövő érdekeinek szemmel tartásával egy teljes ja­vaslatot dolgozott ki, „minthogy a bizottsági ja­vaslat megbirálása magában véve még nem ele­gendő annak az álláspontnak teljes ismeretére, a melyet az egyet, egyház theol. akadémiájának tanári kara a theol. főiskolák rendezésének kér désében elfoglal." Évi adatok. Theol. akadémiánk ez iskolai évvel életének harmadik évtizedébe lépett. Fájda­lommal konstatálja az értesítés, hogy az aka­démia minden küzdelmei és kitartó munkálkodása dacára sem lett azzá, a mivé lennie kellene: „az egyet, egyház általán elismert, edes anyai gond­dal ápolt s őrködő s áldozó szeretettel felkarolt intézetévé." — önállósága és kizárólagos aka demiai jellege megszűnt. Anyagi viszonyai évról évre zavarosabbak. A deficit réme kisért s a hiányt nincs honnan pótolni. Szomorú helyzet ez, melyben ösök nagy lelkesedése által szép célra hivatott egyet, theol. akadémia jelenleg van. E szomorú helyzet megvilágítására hadd álljon itt a jelentós néhány adata: .Könyvtárunknak, a tudományos képződós, a tndományok fejlettsége színvonalán megmaradás eme conditio sine qua non-jának dotátiója nem egy izben az eredeti tétel felére, sót harmadára szállott alá. A tanárok fizetésének rendezése kinos keserves vergődés után alig hogy megtörtent, pár év múlva rá (ép a tavalyi nagy bizottsági gyűlé­sen) már újra kétessé vált egyik rendes tanár törzsfizetésének 400 koronával történt leszállítása következtében. A tanárok korpótlékának dolga 1895. óta vajúdik, Húsz esztendős tanár működésének jutalma ugyanaz, mint azé, a kit ma állítanak munkába. Nyugdíjügyünk elintézése sem felel meg az Egyh. Alk. rendelkezésének, sót amennyiben a tanárok külön nyugdíjintézete a fenntartó ható­ság terheinek fedezésére fordittatik, a tanárokra nézve egyenesen sérelmes is. Szegényscrsú theo­logusaink részére fenntartó hatóságunktól évek óta ered meny nélkül kérjük a segélyt: a dunáninneni kerület 3, a bányai kerület immár 4 ingyen helyet alapított az Otthonban. — az egyetemes egyház eddig egyet sem. A tiszai és dunántúli kerületek pedig égéshőn elfordultak az általuk is alapított és kormányzott intézettől. Más fenntartó hatóságok a theol. tanítást a tandíj eltörlésével ingyenessé tet tók, — a mi ifjaink évi 44 korona tandijat tar­toznak fizetni " A hallgatók száma a lefolyt tanévben 43 volt (1. különben lapunk 42. számának „Belfold" rova­tában a theologusaink számának kimutatását.) Több jelentkezőt azonban vissza kellett utasítani, mint­hogy előzetesen kötelező nyilatkozatot kértek bizo­nyos jótétemények elnyerésére nézve. Fájó szívvel emlékszik meg az értesítő K á­m o r y Sámuelnek egy régi kar- és bajtársnak elhunytáról (1. e lapok t. évfolyamának 15. számát.) Örömmel konstatáljuk, hogy a hallgatóság élete egészben véve jó békességben, komoly ós eredményes munkásságban folyt le. Méltóképen megünnepelte az akadémia a re­formáció emléket, hasonlóképen szept. 19 ót, Ünne­pély számba ment a népszerűvé vált prot. esték­nek, melyeknek XII. és XIII sorozatát fejezték be — mindegyike. A pünkösdi ünnepek alkalmával Galgócon sikerült Rákócy-ünnepet tartott tanári kar ós ifjúság. A halle-wittenbergi egyetemet 400 éves fennállásának emlékünnepe alkalmából magyar és német nyelvű üdvözlő irattal kereste fel a tanári kar s hasonlókép üdvözlő iratot küldött a hallgató ifjúság is. Mindkettőre érkezett választ teljes szö­vegében közli az értesítő. Ezzel kapcsolatban megemlékszik az értesítő azon ösztöndíj ügyről, mely egy Hallóban tanuló theologusnak panaszlevele alapján fejlődött. Uj mozzanat az intézet életében az ú. n. „Kertészeti tanfolyam." melynek célja: alkalmat adni a hallgatóknak arra. hogy úgy a szólómive lés és borászatból, mint a gyümölcsészet, konyha­kertészet ós méhészetből alaposan kiképeztethet­néneti a nélkül, hogy ez a foglalkozás hátráltatná óket egyéb tanulmányaikban. Az ifjúsági körökről szóló jelentések elénk munkálkodásról tesznek tanúságot Az „Önsegélyző kör," melynek vagyona 9584.03 k., valamint az .Olvasókör" szép tevékenységet fejtett ki. Ez utóbbi rendezte a következő ünnepélyeket: Szept. 19 ón Kossuth Lajos születésének 100-ik évfordulóján»

Next

/
Oldalképek
Tartalom