Evangélikus Egyház és Iskola 1903.

Tematikus tartalom - III. Ünnepélyek, gyűlések stb. - Sopron

giüót, a selmeczbányai főgimnáziumhoz dr. Bohra Károlyt, kolozsvári tud. egyetemi ny. r. tanárt. A dunántúli ág h. ev. e g y ház k erű­le 1 ben a felsőlövői fógi:n:iádu n!ioz dr. Hor­váth Ödön eperjesi ág. ev. jogakadémiai igazga­tót, a soproni főgimnáziumhoz- Góbi Imre bu­d pesti ág. h. ev. főgimnáziumi igazgatót A bányai ág. h. ev. egyházkerület­ben a budapesti ág. h. ev. főgimnáziumhoz dr. Gömö ry Oszkár vallás- és közoktatásügyi minisz­tériumi min. tanácsost, a békéscsabai főgimná­ziumhoz dr. G e n e r s i c h Antal budapesti tud. egyetemi ny. r. tanárt és a szarvasi főgimnázium­hoz H ö r k József pozsonyi ág. h. ev. főisko­lai tanárt, A t i s z a i ág. h. e v. egyházkerü­letben az iglói főgimnáziumhoz S t r o m p Liszló pozsonyi ág. h. ev. theol. tanárt, a kés­márki főgimnáziumhoz Wigand János czegszárdi áll. főgimnáziumi igazgatót, a rozsnyói főgimná ziumhoz dr. M á g ó c s y D i e t z Sándor buda­pesti tud egyetemi ny. r. tanárt, a nyíregyházai főgimnáziumhoz Rombauer Emil cimz. fő­igazgatót, a brassói áll. főreáliskola igazgatóját, ÍU eperjesi főgimnáziumhoz dr. Markusovszky Sámuel pozsonyi ág h ev. főgimnáziumi igaz­gatót Az erdélyrészi ág. h. e v. egyházke r ületbe n a nagyszebeni főgimnáziumhoz és fő­reáliskolához Walt her Béla lőcsei áll. fóreális­kolai igazgatót, a segesvári főgimnáziumhoz dr. Asbóth Oszkár budapesti tud. egyetemi ny r tanárt, a medgyesi, brassói és besztercei főgim­náziumokhoz dr. Fröhlich Róbert budapesti tud egyetemi ny. r. tanárt. A dunáninneni ag liitv. evang. egy­ház kerület püspöki hivatal következő kör­levelet intézte kerülete lelkészeihez: Nagytiszteletű ág h. ev. lelkészi hivatalnak. A vallás- és közoktatásügyi magy. kir. mi­niszter úrtól a következő leiratot és körözvényt vettem. 1125, szám. Az iskolai ellenőrző közegeim­hez, az alkoholismus terjedésének meg­akadályozása tárgyában intézett rendeletem mását a Főtiszt. Főhatóságnak oly tiszteletteljes kérelem kapcsán van szerencsém másolatban megküldeni, hogy az ügynek messzekiható nagy fontosságú horderejét tekintve, esetleg a saját hatáskörében hasonlóan intézkedni méltóztassék. Budapest, 1903 évi április hó 24-én. Wlassics Gyula s. k. Valamennyi egyházmegye főtiszt, főhatóságának. A vallás és közoktatásügyi m. kir. miniszter f évi április hó 24-én 1125—1903. ein szám a. kelt ós valamennyi középiskolai kir. főigazgató hoz. valamennyi kir. tanfelügyelőhöz, a felső ke­reskedelmi iskolák kir. főigazgatójához, a felsőbb leányiskolák miniszteri biztosához és a kereskedő­és iparos tanonca iskolák főigazgatójához intézett rendeletének másolata: Az alkoholismus népünk között is egyre na­gyobb mértékben terjed és a hol megjelenik, mindenütt nyomon követi elválaszthatatlan szö­vetséges-társa a nyomor: a lelki és a testi el­züllés, a munkakedvnek-, munkabírásnak- és a keresetképességnek csökkenése, az állami lét ós a társadalmi rend szilárd alapjait képező családi élet legszentebb kötelékeinek ineglazulása, a hit­élet aláhanyatlása ; egyszóval : az erkölcsi és anyagi pusztulás. A népünket pusztító eme veszedelemmel szemben az erkölcsi élet irányításának egyik leg­fontosabb ós legjótékonyabb hatású tényezője az iskola sem maradhat tétlenül. Jól tudom ugyan, hogy az iskola egymagában gyenge arra, hogy ily rettenetes ellenséggel megküzdjön, de bizom a társadalom támogatásában s meg vagyok róla győződve, hogy úgy mint a művelt világ több ál­lamában, nálunk is, az egyesült, a nemes célban összeforrott kitartó erőfeszítést, áldás fogja kisérni. Hogy az iskola is kivehesse a maga részét az alkoholismus ellen folytatott küzdelemből, to­vábbi eljárás végett a Cimnek jövőben való szi­gorú miheztartásául ezennel elrendelem, hogy a legmesszebbmenóleg gondoskodjék a Cim arról, miszerint az ellenőrzésére bízott ós a fenhatósága alá rendelt tanintézetek minden osztályában az il­lető osztály tantervéhez illeszkedve és növendé­keinek értelmi fejlettségi fokához mérten, az ol­vasókönyvhöz kapcsolódva vagy az egészségtan és embertan tanítása fonalán, az alkoholismus nyo­mán jelentkező anyagi ós erkölcsi veszedelmek és a nemzet jólétét aláaknázó pusztítások az egész­ségügy, a közerkölcs ós a közgazdaság szempont­jából megvilágítva, a tanulókkal, úgy a fiú-, mint a leányiskolákban megfelelő módon megismertes­senek. Figyelmeztetem egyben Cimet, hogy bár­mily fokú iskoláknak bármely osztálya számára irt olvasókönyvet, a jelen rendelet kibocsátása után megjelenő új kiadásban, iskolai használatra engedelyezni csak abban az esetben fogok, ha az. alkohol elleni küzdelmet valamely oldalról meg­világítva, legalább egy olvasmánynyal támogatni fogja. Az embertannal foglalkozó paedagógiai és természetrajzi, valamint az egészségtani tanköny­vek is, engedélyezésére számot csak abban az esetben tarthatnak, ha kellően megfelelnek a jelen rendeletben kifejezésre jutott intentióknak. Buzdítsa Cim továbbá a fenhatósága alá tar­tozó iskoláknál működő tanerőket, hogy úgy falu­helyen, mint pedig a városokban alkohol-ellenes egyesületek létesítésén buzgólkodjanak és figyel­meztesse az illetőket, hogy ezen irányban kifej­tendő eredményes tevékenységüket különös érdek-

Next

/
Oldalképek
Tartalom