Evangélikus Egyház és Iskola 1902.

Tematikus tartalom - VII. Rendeletek, körlevelek, tudnivalók - A magyar nyelv kötelező tanításáról

szem, hogy a tankerületében levő összes nem magyar tannyelvű népiskolákat rendre és alaposan vizsgálja meg és ezen iskolalátogatások alkalmával a következőkre terjessze ki gondos és lelkiismeretes figyelmét: a) A tanitó birja-e a magyar nyelvet szóban és Írásban teljesen és oktatóképesséegei ? Ha a tanitó nem beszól, vagy csak annyira fogyatékosan beszél magyarul, hogy ilyen készültsége mellett lehetetlen a magyar nyelv kötelezett oktatását sikeresen ellátnia, az illető tanitó okmányai alap ján állapítsa meg a királyi tanfelügyelőség, mikor és hol nyerte a tanitó képesítését? Az erre vo natkozó, teljesen hitelt érdemlő adatokat vezesse be a kir. tanfelügyelőség a mult évi 12955. szám alatt elrendelt iskolalátogatási jegyzőkönyvbe. a) A-szóban forgó törvény 4. §-a szerint a magyar nyelv az összes bárminemű nyilvános népiskolákban a köteles tantárgyak közé felveendő. A magyar nyelv ezen köteles tanítását a községi népiskolákban a közoktatásügyi miniszter külön rendeletben szabályozza. Hivatali elődöm 1879. évi 17284 szám alatt kelt rendeletével a nem magyar tannyelvű népiskolák tantervét megállapítván, ugyanakkor elrendelte, hogy az egy tanítóval bíró (osztatlan) népiskolában a beszéd- és értelemgyakorlatokra ós ezzel kapcsolatban a magyar beszéd tanítására heti 9 óra, az anya- és magyar nyelven való irás és olvasás tanítására heti 8 óra fordítandó. — Ugyanezen tantárgyakra a két tanítóval biró iskolákban 15, illetve 13; a három tanítóval biró iskolákban 17, illetve 19; a négy tanítóval biró iskolákban 20, illetve 25 ; az öt tanítóval biró iskolákban 18, illetve 24 és végre a hat tanítóval biró iskolákban 18, illetve 24 óra fordítandó hetenkint. Ezen heti óraszámok fele múlhatatlanul a magyar beszéd és a magyar irás, olvasás tauitására fordítandó, mert csakis igy biztositható azon cél. a melyet a törvény bevezető részében kijelöl, hogy t. i. minden nem magyar anyanyelvű állampolgár elsajátíthassa a népiskolában az államnyelvet. A népiskola második osztályától kezdve a számítás segítségével is gyakorlandó a magyar nyelv. — A hazai földrajz, történelem és alkotmánytan tanításánál a magyar beszéd igénybe vétele módot nyújt a tanítónak a gyermek szivében a hazafias érzület felkeltésére és ápolására, a mit különben az egész népiskolai oktatás és nevelésnél kimagasló célként kell a tanítónak munkálnia. A törvény idézett szakasza szerint ezen tantervben megállapított óraszámot, népiskolai tantervük megállapításánál az összes felekezeti ós egyéb iskolai hatóságok is kötelesek megtartani. — Természetes, hogy a tantervben a magyar nyelv tanításánál kitűzött cél az összes nem magyar tannyelvű, tehát a hitfelekezeti népiskolákra nézve is kötelező, — mert a törvény által megkívánt taneredmény minden jellegű iskolára nézve csak ugyanaz lehet. A királyi tanfelügyelőség tehát a nem magyar tannyelvű népiskolákban a magyar nyelvtanítás eredményét a fentebb részletezett törvényes rendelkezéseknek lelkiismeretes szem előtt tartásával szakszerűen és alaposan vizsgálja meg Itt különösen hangsúlyozom, hogy a népiskolai magyar nyelvtanítás egyedüli és főcélja, hogy a nem magyar anyanyelvű gyermek a magyar beszédet annyira elsajátítsa, hogy ezen nyelven az ó életviszonyainak megfelelően gondolatait magyarul érthetően kitudja fejezni, továbbá, tudjon magyarul folyékonyan olvasni és helyesen irni. — Azt is hangsúlyozom, hogy ilyen iskolákban a magyar nyelvtan tanítását csupán a magyar irás alapjául szolgáló minimális tudnivalókra kell szorítani. Ezen cél szem előtt tartásával vizsgálja a királyi tanfelügyelőség a nem magyar tannyelvű népiskolákat és szerezzen meggyőződóst arról, vájjon ezen tanításra a miniszteri tantervben megállapított heti óraszám megtartatik-e ? Ha a királyi tanfelügyelőség a tanítási eredményt nem találja kielégítőnek, kutassa ennek okát. Ha a tanítás sikertelen volta p. o. a rendetlen iskolázásban, vagy a szükséges taneszközök hiányában rejlik, ezen törvény-ellenes állapotok megszüntetése iránt a községi elöljáróság és iskolaszéknél nyomban intézkedjék. — Ha azonban a sikertelen tanítás okát akár a tanitó mulasztásában, akár pedig más körülményekben találja a királyi tanfelügyelőség, — a legkomolyabban figyelmeztesse a mulasztókat törvényes kötelességük lelkiismeretes teljesítésére. — Ugy tapasztalatait, mint tett intézkedéseit a királyi tanfelügyelőség az iskolalátogatási jegyzőkönyvbe vezesse be. Mindazon nem magyar tannyelvű népiskolák látogatásáról a fentebbi a) b) pont szem előtt tartásával felvett s az illető iskolaszóki elnökök által is aláirt jegyzőkönyveket, a melyekben a magyar nyelvtanítás a törvényes kívánalmaknak meg nem felelő, a királyi tanfelügyelőség minden óv december hó végén ós június hó végén külön indokolt jelentésével ide terjessze fel, hogy ezek alapján a szükséges intézkedéseket az illető iskolai főhatóságnál megtehessem. Ez alkalommal ismételve elrendelem, hogy az iskolalátogatásokat a királyi tanfelügyelő és segédtanfelügyeló felváltva és a szorgalomidő egész tartama alatt végezzék.