Evangélikus Egyház és Iskola 1901.

Tematikus tartalom - II. Értekezések, jelentések, beszédek, indítványok - Hamvas József. Egyháztörténelem vagy kútfők?

tarthatnak, tekintetbe Téve azt is, hogy a meglévő csekély számú példány a közszükségletnek nem felel meg. A III. csoportban az emlékek nemcsak ha­sonmásokban lennének bemutatandók, hanem min-­den tárgyat szakszerű ismertetést tartalmazó czikk is kísérjen. A monumenták csoportjából szembetűnők, hogy ha mindegyik rovatba csak közepes rneny­nyiségű anyag vétetnék is fel, a kötetek száma is, terjedelme is elég tekintélyes ; erre szükség is volna, mert hiszen a monumenták hivatása első sorban az, hogy a történetírónak az anyaggyűjtés nehéz és fárasztó munkáját megkönnyebbítse ós egyszerre készen kapja meg azt, a mit egy em­ber bárminő nagy hangyaszorgalommal dolgozik is, apránkint összehordani nem tud. Hogy csak reámutassak arra, mostani se­gédforrásaink tekintetében hogy állunk, azon es­hetőségből indulok ki, hogy szükségem volna az 1731. és 1732. évi királyi ós dicasterialis rende­letre, melyeknek a protestáns vallásra valami vo­natkozása van. Ha Budapestre megyek és az or­szágos levéltár, az egyetemi, múzeumi, akadémiai könyvtár és kézirattár felhasználásával dolgozom, akkor egy hétig tart, mig a szekórszámra való anyagból a magamét kiböngószem — nem emlitve, hogy van-e időm vagy pénzem ezen históriai ada­tok megszerzése végett egy hetet Budapesten töl­teni. Ezt a módot mellőzve tehát, irok valamely főiskola kézirattárosához, hogy ezek a dolgok megvannak-e ott ós hogy megkaphatnám-e. Erre nézve már szép dolog az, ha az ember egyáltalában választ kap; egyébként a válasz el­maradása annyit is jelenthet, hogy ott egyáltalá­ban nincs kézirattáros. De ha van és érdemesnek tartja válaszolni, a legtöbb esetben azt feleli, hogy a kézirattár még nincs rendezve s igy majd csak a végleges rendezéskor lehet tudni, megvannak e vagy nem; a másik kózirattáros azt feleli, hogy megvannak, de csak úgy adhatók ki, ha bizonyos formalitásoknak teszek eleget. Ha már most csak­ugyan nem tudnók el lenni nélkülök, minthogy lelkiismeretes törtónetiró csak olyanra hivatkozik, a minek hitelessége minden kétségen felül áll, fél esztendei nagy küzködés után tán megkaphat­nám azt, a mivel a monumenták kiadatása esetén néhány órát kellene eltöltenem, mert azokban az 1731. es 1732. esztendőknél az eleuchusban ezt találnám : Ao. 1731. die 7. Januarii Synopsis résolu­tionis 7. Januarii : Mandatum Regium 7. Januarii : Iteratura mandatum Regium 6. April : Sollicitatio Evangelicorum 13. Septemb. Libellus supplex Evangelicorum —„— Memoriale Evangelicorum. 3. Augusti : Mandatum regium. 7. Julii: Intimatum ad comitatum Nitriensem. 8. Augusti: Mandatum ad consilium Regium^ 5. Septemb. Mandatum de obstetricibus. 1732. 19. Januarii: Triplex extractus Memo­rial iu m. 9. April : Mandatum ad consilium Regium. 15. April: Mandatum ad commissiarios Regios­16. April: Mandatum de iuramento cum punctis instructionis generalis. 29. April : Intercessio Régis Borussiae cum commissione. 3. Mart : Mandatum ad consilium Regium. 11. Aug: Instantia Kazii cum resolutione. Caiicellariae Regiae. 14. Octobris Resolutio ad comitatem Castri­ferrei. 12. —„— Mandatum ad consilium Regium. 5. Decembris : Intimatum ad comitatum Vit­riensem. Azon kérdést illetőleg, hogy minő nyelven közöltessenek a kútfők, úgy gondolom leghelye­sebb volna, ha minden kútfő az eredeti nyelven jelennék meg; az egyszerre több nyelven s köz­tük magyarul is megjelent közlemények niteles szövegéül a magyar tekintendő. A második kérdés az, miként, ki által ós hol menne végbe a monumenták kiadása. E czélból egy kiadó bizottságot kellene megalkotni, melynek munkálkodásában rósztvennónek az Irodalmi Tár­saság azon tagjai, kik Budapesten állandóan lak­nak vagy gyakrabban megfordulnak a fővárosban, kiknek hivatása, kedvtelése, tapasztalatai vagy buzgalma következtében az ügy előmozdítását re­mélni lehet: lelkészek, tanárok, írók, kiadók. Ezen bizottság egy megszabott időn belül jelentést tenne a közgyűlésnek arra nézve, minő terv szerint, minő szempontok tekintetbe vételével, minő elvek mellett csoportosítja a históriai anya­got; az egyes kereteken belül kiket óhajt meg­bízni a közlendő anyag kiválasztásával, rendezé­sével és feldolgozásával ; milyen terv szerint óhájt

Next

/
Oldalképek
Tartalom