Evangélikus Egyház és Iskola 1894.

Tematikus tartalom - Irodalom - Mathematikai feladatok stb. Kövy Imrétől

A Ieköszönés és új lelkészválasztás közt mintegy 9 hó mult el, minden törvény megengedte köteles­séget díj nélkül teljesítém. — A ntű úr megérkezése után néhányszor közölte is terveit velem, s jól ment a dolog. — De igen rövid időn oda nyilatkozott, megmutatja a tanítónak, nem X . . . ő ! Mire való volt ez ? A tanító örömmel átengedi a tért, eddig is 2 izben leköszönt jegyzői állásáról, s a ntű úr el nem fogadja. 1890. tavaszán leégett az iskola. — Ujat építeni sürgős dolog. Egy ízben azt mondá a ntű úr: „olyan lehet mint a parochia, de palotát nem építünk." Több terv felküldetett az esp. számvevőszékhez. Az elfoga­dott terv szerint épült a mostani iskola, város dísze, egyház büszkesége. Hogy rendszeres oppozíciót vezettem volna in­dítványának megbuktatására, nem áll. De egy-két esetet felhozok, a mely áll. 1890-ben az iskola javára tartottunk a szülőkkel gyermekmajálist, a melynek jövedelmét, gondolom 40 frtot a gondnokkal egyetértve aprólékos kiadásokra fordítottuk, mikor ez pár frttal többre ment, azt állítá a ntű úr, hogy buktam a majálissal s az egy­ház pótolni kénytelen. — Ezen számadásokat egy gyűlésben követelte tőlem időközben, hisz építkezések­kor annyi a baj, hogy azt egyszerre, bármely nap összeállítani nem lehet. — Haza mentem, hogy azt (40 frtról szólót) felkeressem, de az egyház kimélése tekintetéből családommal kamrában lakván, hirtelen nem akadtam rá. Mire a templomba érek, a gyűlés­nek vége. Átadtam a számadást a felügyelő úrnak. De az meg nem mentett attól, hogy e gyűlésből kifolyólag hivatalos számmal és pecséttel ellátott hivatalos levelet ne kapjak a számadás 8 nap alatti beterjesztésére, különben stb. A második eset ez. Tüz előtt a többi közt én is ajánlottam az uj iskola építésére 50 frtot. Tűz után, daczára a tetemes kárnak, ígéretemnek ura maradtam. S a mint felépült, spalét táblát csinál­tattam a gondnokkal és 3 helyiséget kifestettem. Egy gyűlés alkalmával gyermekeimet kellett meg­látogatnom, kik távol iskoláztak; határozatba hozatott a ntű úr indítványára, hogy, miután ez építkezési tervben nem volt, nem fogadtatik el. E határozat velem közöltetett. Legközelebbi gyűlésben előterjesz­tettem e reám nézve sérelmes határozatot s fel­világosítám a gyűlést, hogy az általam ajánlott összeggel történt. Egyhangúlag elfogadtatott. Ilyen a nem akarom mondani, rosz akaratú, hanem talán idő előtti lépés, mert ezt a végszámadásnál lehetett volna tenni. Erre csakugyan rá lehetne mondani : „ut aliquid fecisse videatur." A mi a templomi életünket illeti, arra a követ­kezőket jegyzem meg : Hogy több éneket nem éneklünk, tény. Egy­házunk mintegy 19 községben van elszórva, a fele helyben. A gyermekek nem itt járnak iskolába, hanem saját falujukban, idegen felekezetű iskolákba. Hivek ünnepnapokon jönnek, többnyire ismert éne­keket veszünk elő. S nem tehetünk róla, hogy a nagytiszt, úr más dallamát ismeri ezeknek, milyet sem Nagy Lajos úr, sem más orgonista nem ért. Nálunk szokás gyermekekkel temetni, a gyülekezet nem énekel, levén az 5 felekezet közt mienk a leg­csekélyebb. Kivált, ha uj dallamot veszünk elő s a kántor vagy köhög vagy más oknál fogva az a 3—4 alig 10 —11 éves gyermek könnyen félre megy, a mint az egyszer megtörtént. De semmi feltűnést nem okozott. Hogy templomban felsültünk énekünkkel, igaz. De a ntű úrral együtt. A dolog így áll. Konfirmáczió alkalmára a gyermekeket uj dallamra tanította a ntű úr, én azokat piano orgonával kisértem. Az ének más dallama ismert lévén, a gyülekezet bele énekelt a maga dallamán. No de ezt is mi hamar elfelej­tettük. Erre mondták, hogy elrontottuk "az éneket, s erre jött fel egy derék presbyterünk a chorusra s azt mondá: „énekeljétek az ismert dallamán." Ez a presbyter legközelebb lemondott; miért? Talán a ntű úr tudná megmondani. Ez a presbyter úr kérte egyszer a ntű urat, ne irjon a lapokba s ne fesze­gesse annyira a vallási dolgokat, mert ez a több­nyire vegyes családokban nem tetszik. Megígérte. Hogy a ntű úr az iskolában a vallástanítást átvette, tény. Én 27 évig tanító vagyok. 1871 óta itt s ez idő alatt 70 — 80 tanítványom volt, köztük 25—30 evangelikus, a többi idegen. 2 éven tanított, tanítványaim száma 40 re olvadt. Ez iskolánk er­kölcsi és a tanító anyagi vesztesége, lévén a tanító fizetésének legnagyobb része a tandíj. Az esp. dékán ajánlata folytán, hogy a vallástanítás legyen egy­öntetű, ismét a tanító tanítja a vallást. A tanít­ványok száma meghaladja a 60-at. Miért? — A mi a „néhány buzgó, templomba járó hivet" illeti, nem tudtam semminek a nyomába jönni. Tudomásunk nincs róla. Hacsak az nem, hogy mint mindenütt, itt is egyik a másikát megvárja s együtt jönnek be. Egy hivőnk van, ki mihelyest az orgona megszólal, megy ki s későn jön be. De ez csak egy, s 1871 előtt elődöm volt. Azóta is úgy nyilatkozott, hogy több joga van a sz—i állomáshoz, mint nekem. Ehhez semmi közöm. Volt már ittlétem óta több esp. gyűlés, püspöki látogatás, sem iskolánk, sem az istentiszteletünk ellen panasz nem emeltetett, csak azt jegyezték meg, hogy bizony az orgonát megujíthatnók, illetve ujat vehet­nénk. De ha nincs pénz. Templomunk a mult század vége felé lett felszentelve s az orgona már akkor mint ócska bele állítva, bizony annyira rosz, hogy nem akadtam kollegára, a ki azon játszott volna, daczára felszólításomnak. Ennek nem ártana leczkét adni, tűrne ő is valamit, necsak a kezelője. Nem elég, hogy anyagi csapás, filoxera kivette kezünkből a kenyér nagyobb részét, a kisebbiket, sajnos, magunk teszszük keserűvé. Egyházamtól, iskolámtól semmi el nem vonz, haladok lassan, csendesen meggondolva s nem heve­sen, hogy a czélt túl ne lépjem. Bajainkat orvosoljuk itthon, ne valótlan hírlapi czikkekkel, hogy mások nevessenek bennünket. Munkálkodjunk közös erővel,

Next

/
Oldalképek
Tartalom