Esztergom és Vidéke, 1999

1999-06-17 / 24. szám

Esztergom és Vidéke II Vélemények és szakvélemények (.../Tisztában vagyunk azzal, hogy a települési önkormányzat gondos előkészítés után, a törvényi előírások figyelembevételével hozza meg nagyon nehéz döntését egy iskola bezárásáról. Mindemellett kérem, mérlegeljék az iskola pedagógus közössége és főként a szülők érveit is, hiszen elmondásuk alapján ennek a városrésznek ez az egyetlen általános iskolája, s különösen az alsó tagozatos gyerekek számára nagy gondot jelentene a távolabbi iskolába való járás. (...) Környei László, az Oktatási Minisztérium helyettes államtitkára (...) Az 1996/97-es tanévnyitó statisztikák adataira támaszkodó megyei fejlesztési terv ténymegállapításaival, előrejelzéseivel összhangban van az Esztergom Város önkormányzatának Képviselő-testülete által kezdeményezett intézmény-megszüntetés (1 általános iskola jogutódlással történő bezárása). (...) A képviselő-testület által kezdeményezett iskolabezárás és annak következménye a közoktatásról szóló törvény 121.§ (I.)bek.3. pontjának értelmezése szerint nem ró aránytalan terhet sem a tanulókra sem szüleikre. (...) Az iskolabezárás a személyi és tárgyi feltételek tekintetében - sem a bezárásra, sem a befogadásra kijelölt iskola tanulói számára - nem jelent hátrányos helyzetet, kedvezőtlen körülményeket. (...) Mindaz a közoktatási szolgáltatási tevékenység, ami a Balassa iskolában folyt, a továbbiakban is változatlan színvonalon biztosítható. Lázár Mózes, a Komárom-Esztergom Megyei Közgyűlés elnöke A május 13-ai testületi döntés után lezajlott egyeztető tárgyalásokon kifejtettük véleményeinket. Elmondtuk, hogy aBalassa iskolát továbbra is igénybe kívánjuk venni, a minőségi oktatást gyermekeink számára továbbra is itt látjuk biztosítottnak, s nem kívánunk további terheket magunkra vállalni, sem a gyermekeinkre kényszeríteni egy ránk erőszakolt iskolaváltoztatással.(...) Egyúttal mellékeljük a városrész polgárai által aláírt nyilatkozatokat (2501 aláírás), melyek ugyancsak az iskola fennmaradását és megtartását követelik. Borhiné Hegedűs Roberta, a szülői szervezet képviselője Bönde Istvánná, az iskolaszék elnöke (...) A Balassa iskola megszűnése és a kereskedelmi iskola elhelyezése nem lehet elválaszthatatlanul összekapcsolódó fenntartói feladat. Ez a szemlélet alaptalanul egymás ellen hangolhatja az érintett iskolák pedagógusait, nehezítve ezzel az iskolabezárás amúgy sem egyszerű feladatát. Miért nem vizsgálta meg a fenntartó az épület hasznosítására tett javaslat kidolgozásakor a Kereskedelmi Iskola Pedagógiai Programját? E programból egyértelműen kitűnik, hogy az intézmény 1994 óta bővülő tanulói létszámmal és szakmaszerkezettel működik. Az iskola létszáma 1995-ben már elérte a 480 főt, azt követő tanévekben tartósan 500 fölött van, s a 2002-2003-as tanévben 21 osztállyal eléri a tervezett és jóváhagyott iskolaszerkezetet. (...) Mint az intézmény vezetője úgy érzem, hogy e felelősségteljes fenntartói döntés iskolánk működését hosszú távon meghatározó módon korlátozza, és semmilyen biztosítékot nem nyújt ahhoz, hogy az iskola megvalósíthassa a már beindított és tervezett szakmai, oktatási programját. Meszes Balázs, igazgató (...) Álláspontom szerint a képviselő-testület döntése nemcsak szakmailag megalapozatlan és politikailag rendkívül káros, hanem jogszabálysértő is. A döntés-előkészítés folyamatában ugyanis nyilvánv alóan nem vették figyelembe azokat a garanciákat, amelyeket a közoktatási törvény a tanulók, illetőleg a szülők érdekeinek vádelmében tartalmaz. (...) dr. Makó Sándor ügyvéd, a Balassa Iskoláért Alapítvány megbízásából A képviselő-testület határozatát végrehajtottuk. A nevelőtestületi, alkalmazotti közösséggel 1999. május 18-án, a diákönkormányzattal, az iskolaszékkel, a szülői szervezettel május 19-én, a reprezentatív szakszervezettel május 31-én, az iskolai szakszervezettel június 2-án folytattuk le az egyeztetést. A törvényi kötelezettségen túl május 21-én a Balassa Bálint Általános Iskola tanulóinak szüleit tájékoztattuk a képviselő-testület elvi döntéséről, az esztergomi általános iskolák igazgatói ismertetést adtak a szülőknek a pedagógiai programjuk főbb elemeiről, a fogadható tanuló-létszámról és a várhatóan üres álláshelyekről. A véleményező fórumok egyöntetűen tiltakoztak az iskola megszüntetése miatt, hátrányos helyzetbe kerülnek, nincs folytatása a választottpedagógiai programnak, a körzeti jogutód iskola is hátrányba kerül, rájuk nézve is aránytalan tehernek ítélik meg az iskola bezásárát. (Részlet Kiss Tamás előterjesztéséből) (...) Egy iskola bezárása a döntéshozóknak komoly lelkiismereti gondot és komoly választást jelent adott és jelen helyzetben is. Azonban, a város gyermekeinek egészségvédelme érdekében, a szentgyörgymezői tanulók esélyegyenlősége jogosságának tudatában, javasoljuk és kérjük meghozni felelős döntésüket. (...) Igaz, hogy a születések száma csökken és kevesebb gyerek lép majd iskoláskorba a következő években Esztergomban is, de a jelenlegi iskolarendszer megtartása, hasznosítása tanórán kívüli nevelési célokra történő igénybevétele mindenképpen gyermekeink és ifjaink javát és a város jobb jövőjét szolgálná. dr. Sári Katalin, városi tisztifőorvos (...) Intézetünk és a Balassa Bálint Általános Iskola között 1995 óta alakult ki szoros kapcsolat, amikor is az iskola referenciaiskolaként kapcsolódott a rotterdami Oktatási Szolgáltató Intézet és a magyar pedagógiai intézetek között meglévő programhoz. Az együttműködés alaptémája: innovációs stratégiák a hátrányos helyzetű tanulók tanulási és magatartási problémáinak kezelésére az iskola, az osztály és az egyes tanulók szintjén. (...) Az iskola tantestülete igen aktívan és sikeresen vett és vesz részt ebben a közös munkában, amely komoly kihívást jelentett számukra, hiszen már 1995-ben olyan témákkal, feladatokkal kellett foglalkozniuk, amelyek a többi iskola számára csak évekkel később jelentek meg. Jó volt nyomon követni azt a fejlődést, ami a tantestületben 1995 óta lezajlott, s melynek eredményeképpen egy igen aktív, egymás munkáját ismerő, elismerő, a gyermekközpontúságot a valóságban is alkalmazó, az új iránt fogékony pedagógus közösség alakult ki. (...) Sajnálatos dolog lenne, ha mindez a munka, energia, amit a kollégák az elmúlt négy évben az iskola tartalmi fejlesztésére, a tanulók lehetőségeinek javítására fordítottak, kárba veszne. Napjainkban, amikor a gyerekeket úgy is igen sok veszély, hátrány fenyegeti, jó lenne megőrizni az olyan iskolát, mint a Balassa Bálint Általános Iskola, ahol megpróbálnak ténylegesen tenni valamit a tanulók egyénre szabott fejlesztéséért, s fontos szempontnak tartják, hogy a gyerek jól érezze magát az iskolában. Balogh Ákosné, a Komárom-Esztergom Megyei önkormányzat Pedagógiai Intézetének igazgatója Összegzés: A tantestülettel történt egyeztetés nem volt eredményes, mert a tantestület nem kapott érdemi választ feltett kérdéseire, nem sikerült őket meggyőzni arról, hogy az iskolabezárás által megtakarított mintegy 20 millió forint bármit is javítana a város kedvezőtlen gazdasági helyzetén. Ugyanakkor a döntés következtében aránytalan teher hárul szülőre és diákra egyaránt. (Részlet a Balassa iskola nevelőtestületével és alkalmazotti közösségével lefolytatott egyeztető tárgyalás jegyzőkönyvéből.) * (...) A Pedagógusok Szakszervezete tisztában van azzal, hogy a hatályos jogszabályok keretei között a helyi önkormányzat maga dönthet a kötelező és vállalt feladatai ellátásához szükséges intézményhálózat működtetéséről. Ugyanakkor elfogadhatatlannak tart minden olyan közoktatási intézményhálózat-szűkítő döntést, amelyet kizárólag likviditási, pénzügyi szempontok vezetnek, és ennek során figyelmen kívül hagyják az alapvető pedagógiai, szakmai és lakossági érdekeket. A fentiek értelmében a Pedagógusok Szakszervezetének Esztergom Városi Szervezete nem tudja elfogadni a testület elvi döntését, a városban egy iskola bezárását a leírtak alapján nem látja indokoltnak. Forróné Virág Zsuzsa, városi titkár Őszinte megdöbbenéssel értesültem arról, hogy az esztergomi Balassa Bálint iskolát megszüntetni szándékoznak. A térség egyik szellemi és kulturális központjának megszüntetése káros hatással lenne körzetünkre. Az elmúlt évtizedek alatt - még a nehéz időkben is - igen jó kapcsolat alakult ki az iskola és a Főszékesegyház között Zavartalanul dolgozhattunk a hitoktatás és az ifjúsági lelkipásztorkodás területén. A gazdasági nehézségek és az ún. „észszerűsítés" megítélésünk szerint nem indokolhatja egy iskola megszüntetését és egy életerős szellemi kisugárzás elsorvasztását. (...) A magam részéről az iskola megszüntetése ellen határozottan tiltakozom, és kérem, találja meg az önkormányzat annak lehetőségét, hogy a Balassa iskola zavartalanul továbbműködhessen. Kovács Tibor kanonok (a Bazilika plébánosa)