Esztergom és Vidéke, 1994

1994-04-21 / 16. szám

10 10 ESZTERGOM ÉS VIDÉKE Szerkeszti: Dr. Tölgy essy Zsuzsa Kapcsolatunk az óvodával a beirat­kozással kezdődik. A beiratkozás má­jusban zajlik, a pontos adatokat plaká­tok közlik. Szerencsére minden jelent­kező gyermeket fel tudunk venni. Leg­jobb, ha nem mulasztják el a májusi beiratást de indokolt esetben - pl. munkábalépés - az óvodák évközben is felvesznek gyermekeket. Nem köte­lező a körzet szerinti óvodát választa­ni, de talán az a legkedvezőbb, ha az otthonhoz vagy a munkahelyhez leg­közelebb eső óvodába jár a gyerek. Az óvodák nem szakosodtak, mindegyik a gyermek teljes személyiségére kíván hatni, így leginkább a területi adottsá­guk határozza meg őket. Az Aranyhegyi óvodában ún. anyás beszoktatás folyik - miszerint: a gyer­mek anyjával együtt ismerkedik meg új környezetével, majd az anya egyre hosszabb időre hagyja gyermekét az óvodában. A beszoktatásnál alapvető elv a fokozatosság és a következetes­ség. A beiratkozás előtt gondoljuk át, különösen 3 év körüli gyermek esetén, valóban szükséges és elkerülhetetlen-e a gyermek óvodába adása, ha ezt el­döntöttük, akkor tartsunk ki elhatáro­zásunk mellett, vállalva a kezdeti ne­hézségeket: búcsúzáskor való sírást, hároméves kor táján a szobatisztaság körüli visszaesést. Az óvodába járás felfüggesztése csak akkor javasolható, ha az orvosi tanácsra történik, a gyer­mek tartós és vissza-visszaeső beteg­sége miatt. Egy 5 év körüli gyermek számára hasznos és fontos az óvoda, és az isko­la előtt egy évvel minden gyermek töltse legalább délelőttjét az óvodá­ban. Egyes esetekben a félnaposság az óvoda kérésére történik: ha sokan van­nak egy-egy csoportban - 25 fölötti a létszám -, akkor a nem dolgozó (GYED-en, GYES-en lévők) szülőket arra kérik, hogy gyermeküket az ebéd után vigyék haza. A gyerekek 6-7 éves korukig lehet­nek az óvoda lakói. Hogy ki mikor megy iskolába, attól függ, hogy mikor válik iskolaéretté. (Az iskolaérettség­gel egy másik cikkben kívánok foglal­kozni.) A döntés joga a szülőé, de oko­san teszi, ha méltányolja az óvónői véleményt, ha nem ért egyet vele, ak­kor fordulhat a nevelési tanácsadóhoz. Kérdéses és bizonytalan esetben az a leghelyesebb, ha a gyereknek biztosí­tunk még egy óvodai évet, hiszen ez az időbeli visszalépés még szégyenbé­lyeg nélküli, így kudarcélmény elke­rülésével gyűjtheti az erőt az iskolai feladatok későbbi elvégzéséhez. Az óvodák kezdetben családmodell alapján épültek fel, majd 1945 után a nők munkába állásával összefüggés­ben kiépült a 3 csoportos, az egyes korosztályokat szelektáló rendszer. san többszintű feladatokkal kell őket megbíznia. A foglalkozások ma az óvodákban leggyakrabban kötetlenek, a spontán érdeklődésre épülnek. A gyerekek ma­guk dönthetik el, hogy részt vesznek-e rajtuk, de a foglalkozás alatt már be kell tartani bizonyos szabályokat - pl. mese alatt csöndben kell lenni. Külön­féle tárgyak váltják - a gyermekek számára jó esetben észrevétlenül ­egymást naponta: vizuális nevelés, környezetismeret, matematika, iroda­lom, ének, testnevelés stb. Fontos, hogy a gyerekek mindezeket érdekes játéknak fogják fel. Az a jó óvónő, aki, ha kell - pl. leesik az első hó - sutba dobja (vagyis elhalasztja) az előre el­tervezett és előkészített foglalkozást, így a gyermekekhez rugalmasan alkal­mazkodva a leghatékonyabban tud Helyzetjelentés az óvodáról (Az alábbiak Szalma Lászlódéval, az Aranyhegyi óvoda vezetőjével folytatott beszélgetés eredményei) Manapság kétféle modell él párhuza­mosan és békésen az óvodákban: a vegyes csoport (amelyben 3 és 7 év közötti gyermekek alkotnak egy kö­zösséget) és a megszokott kis-, közép­és nagycsoportos szisztéma. A szülő, sőt az óvónő is választhat, hogy me­lyik forma mellett dönt. Mindkét tí­pusnak vannak előnyei és hátrányai. A tiszta csoportban a foglalkozások köny­nyebben tervezhetők és valósíthatók meg, az iskolára való felkészülés gör­dülékenyebben történhet. A vegyes csoportban lehetségessé válik, hogy a testvérek, unokatestvérek, barátok egy csoportba járjanak. A gyermekek megtanulnak segíteni és türelmesnek lenni a kisebbekkel. Sikeres foglalko­zások jellemzik ezt a modellt is, de az óvónőnek mindig gondolnia kell a kü­lönféle korú gyerekekre, párhuzamo­okítani, nevelni. A munkanélküliség réme a szakkép­zett óvónőket nem érinti. A legtöbb helyen délelőttös és délutános beosz­tásban dolgoznak az óvónők. A gyer­mekek általában egyformán kötődnek mindkettőhöz, és a két óvónő közt jó az összhang, így hierarchikus viszony nem alakul ki közöttük; a foglalkozá­sokat közösen tervezik és valósítják meg. A délutános óvónőknek is van egy délelőttös napjuk, ekkor olyan irá­nyú foglalkozást vezethetnek, amely­hez legtöbb közük van. Ha mindkét óvónő beleegyezik és ha a körülmé­nyek szerencsésen találkoznak, akkor hetes váltásban cserélődhetnek a dél­előttös és a délutános óvónői szerepek. A dajka az óvónők munkáját segíti, az ő dolga, hogy tisztaság és rend le­gyen, a ceruzák kihegyezve, a játékok portalanítva legyenek, a gyerekek öl­töztetésében, érkezésekor a kiszolgá­lásukban is részt vesz. Az Aranyhegyi óvodában érettségizettek, ill. képesí­tett dajkák dolgoznak. A gyerekek sze­retik őket és ragaszkodnak hozzájuk is. Az óvoda hegy lábánál található, jó levegőjű, viszonylag nagy, jó adottsá­gú, de jelenleg elhasznált udvarral ren­delkezik. Mindenki által ismert tény, hogy az egészséges gyermeki fejlő­déshez elengedhetetlen a rendszeres, szabad levegőn való mozgás. Az óvo­da tornateremmel sem bír, így az udvar felújítása, korszerűsítése elodázhatat­lan. A felújítás költségeit eddig nem si­került előteremteni, így az intézmény nevelőtestülete úgy döntött, hogy Arany udvar néven közérdekű kötele­zettségvállalás formájában kér segít­séget. Hamarosan egy éve ennek, az eddig összegyűlt pénz csak a terepren­dezés kivitelezésére elegendő. Az óvoda pénzfelajánlásokban, ill. ingye­nes természetbeni munkavégzésekben bízik. (Mind a magán-, mind a jogi személyek adóalapcsökkentő ténye­zőként levonhatják az adózás előtti eredményükből az általuk teljesített felajánlás, ill. annak ellenértékét) Szegény ország óvodái termé­szetszerűleg anyagi javakban sem dúskálhatnak. Az óvodák szerények. Bennük növekszik egy új nemzedék, amely egyelőre annyit érzékel a kör­nyező világból, hogy a számára kisza­bott tér - a játszótér: koszos, mert nincs szemétgyűjtő, a hinták félolda­lasan lógnak, beléjük ülni nem lehet, a mászókák rozsdásak és félelmetesen inognak. Jó lenne, ha elsőként az óvo­dák újulhatnának meg anyagi segít­ségnyújtás révén, hiszen a gyermek számára ez az első intézmény, amit megismert - nekik a kevésből is többet kell nyújtanunk. Hétről hétre láthatjuk a tévében Sa­mantát ahogy úszik, ahogy erősít ahogy teniszezik. Példamutatóan kar­bantartja magát őrzi saját értékét - „a jó nő" mivoltát. Apéldaragadós. Kisvárosunkban is egyre több a lehetőség a rendszeres, kulturált testmozgásra. Az egyre job­ban mutatkozó igények hívták életre ezeket a lehetőségeket A legelőkelőbb és egyben a legdrá­gább (300 Ft egy alkalom, bérletváltás esetén olcsóbb) a Viktória üzletház emeletén található Slender You alak­formáló szalon. Itt 6 ágy, azaz 6 moz­gatógép várja rózsaszín drapéria és vi­rágok közt a fiííness-ségre vágyókat Egy vagy több gyakorlat végezhető egy ágyon, a gyakorlatok a gerincosz­lopot védve félig-meddig fekvő hely­zetben teljesíthetők, így ez a mozgás­sor idősebb vagy mozgásában korláto­zott emberek számára is ajánlható, de azért hasznos a torna elkezdése előtt orvosunkat is tájékoztatni szándé­kunkról. Az eredményesség a feladat­végzés intenzitásától függ, ill. attól, hogy a torna utáni (kb. 70 perc) farkas­étvággyal hogyan birkózunk meg. Aki diétával nem egészíti ki a testmozgást az valószínűleg nem lesz könnyebb, de ruháin érezni fogja, hogy az alak­formálás mégis sikeres volt. Ez a sza­lon elegáns berendezésével, tisztasá­gával, gyönyörű fürdőszobájával (amely a torna után mindenki rendel­kezésére áll, sőt törülközőt is kaphat­nak a helyszínen) kedves színfoltja vá­kor a jazzbalettot idézik. Felszabadult­ság és kortól független fiatalság jel­lemzi ezt a stílust. Aerobic városunk csodaszép gim­náziumában - a Dobóban - is van. Sajnos csak hetente egyszer - csütör­tökönként fél 5-től. A gimnázium test­nevelő tanárnője tartja odaadó alapos­sággal, remek gyakorlatokkal. Az egy­Jobbak leszünk Samantánál! A rendszeres testmozgás esztergomi lehetőségeiről rosunknak. Itt egyébként van még mélymelegterápia (amely izzadás ré­vén súlycsökkenést okoz), bronzári­um és számítógépes alakanalízis is. A szalon reggel 8-tól este 7-ig látogatha­tó, előzetes bejelentés alapján. Másmilyen hangulat, másmilyen árak (egy alkalom 80 Ft) jellemzi a RIO fölötti aerobicot Az egyórás tor­nákat délutánonként három fiatal, gyönyörű és emellett hozzáértő lány vezeti. A zene és a mozgás ritmusa gyors, lendületes. A gyakorlatok oly­órás aerobic (ára50 Ft) 60 perces meg­állás nélküli mozgást jelent. Az általá­nos állóképeség növelése így garan­tált Szintén a Dobó hatalmas tornater­me ad otthont a szerdánként 6-tól egy gyógytomásznő által tartott ún. kondi­cionáló tornának. (Ár: 50 Ft). A gya­korlatok itt lassabbak, az ütem mérsé­keltebb, de az elfáradás és az izmok kellemes megdolgoztatásának élmé­nye itt sem marad el. Ennek a testmoz­gási formának a résztvevői között ta­lálhatunk nagymamákat anyákat ka­masz lányaikkal, kismamákat totyogó kicsikkel. A hangulat itt sem akármi­lyen: a mamák szuszognak, a gyere­kek szaladgálnak, sikongatnak, aztán kipirultán és jókedvűen hagyják el mindannyian a termet. Vannak olyanok, akik nem csak egy kis üdítő mozgásra, hanem komoly fejlesztésre, valódi megerősödésre vágynak. Nekik ajánlom a Sportcsar­nok programját, ahol havi 1000 Ft-ért reggel 9-től este 8-ig különféle izom­fejlesztő masinák használhatók akár naponta is. (Egy alkalom ára 90 Ft.) A kondicionáló terem látogatóját nem hagyják magára, szakértő segítségével saját edzéstervet készíthet, mást és másképp végez az, aki fogyni, ill. az, aki erősödni akar. Samanta naponta edz, így könnyebb elviselnie valójában eseménytelen, súlytalan mindennapjait. Nekünk is vigyázni kell magunkra, hogy el tud­juk végezni a családunk, munkahe­lyünk, háztartásunk által ránk ruházott feladatokat és mindemellett és mind­ezekért megmaradjunk szépnek, fia­talnak, kiegyesúlyozottnak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom