Esztergom és Vidéke, 1993

1993-02-25 / 8. szám

2 ESZTERGOM ÉS VIDÉKE Az esztergom-kertvárosi Arany János Általános Iskola várja ta­nulóit, elsősorban a leendő első osztályosokat. Az 1993/94-es tanévben is olyan három osztályt szeretnénk indítani, amelyeket településünk helyzete és a szülők szociális kö­rülményei tesznek szükségessé. Az állandó délelőttös tanítás és az osztályok létszáma lehetővé te­szi, hogy minden tanulóval egyé­nileg is foglalkozzunk. Ezt egészí­ti ki tehetséggondozásunk. Iskolánkban az eddig jól bevált komplex módszert alkalmazzuk az olvasás-írás tanításában, amely az ún. „Romankovics" módszer, kiegészítve a Zsolnai- és Lovász­módszer elemeivel. A nevelők nagy körültekintéssel és a gyere­kek érdekeit figyelembe véve vá­lasztják ki a tankönyveket, füzete­ket (Hétszínvirág, Az én matema­tikám). Az idegen nyelvek közül már az első osztálytól az angol és a német nyelvet tanulhatják ismerkedő jel­leggel a gyerekek. A tanulók testi fejlődését és mozgáskultúráját különtornával, táncszakköri foglalkozásokkal kí­vánjuk fejleszteni. Szabadidejük hasznos eltöltését több szakkör (pl. Cimbora) is biz­tosítja. Természetes, hogy az induló fel­tételek (idegen nyelv stb.) a követ­kező évfolyamokban még inkább kiteljesednek, bővülnek. Az első osztályosokat széles pe­dagógiai ismeretekkel rendelkező nevelők veszik gondozásba. Továbbra is lehetőség van a nap­közi igénybevételére és a menzán való étkezésre. A tanulók szociális támogatását - étkezési kedvezmények, részbe­ni tanszersegélyek - családi körül­mények határozzák meg. Várjuk iskolánkba mindazokat a tanulókat, akiknek szülei bíznak az Arany János Általános Iskola jövőjében és tantestületében. Előlegezett bizalmukat köszön­jük! * A Balassa Bálint Általános Is­kola az idén is két első osztályt szeretne indítani. Osztálytanítók: Riítling József né, Borz Tibor né. Az iskolaotthonos, illetve a ha­gyományos napközis formát a szülők kívánságai, igényei alapján fogjuk megszervezni. Az oktatási módszereket a gyer­mekekhez igazítjuk. Az olvasási, kiejtési gondokkal küzdőket logo­pédus is segíti. A tanulók órarendjét igyek­szünk úgy összeállítani, hogy dél­utánra csak mozgásos tevékeny­ség, illetve gyakorlás maradjon. Idén is megszervezzük a testne­velés tagozatos csoportot, mely­nek keretén belül a gyerekek min­den nap jól felszerelt tornacsarno­kunkban, sportpályánkon sportol­hatnak, fejleszthetik ügyességü­ket. Hasonló céllal szervezzük nyá­ron a sport- és vízi táborokat, télen pedig a sítábort. A nem teljesen egészséges gyer­mekek (gerincferdülés, hanyag testtartás, túlsúly, szív, asztma, lábdeformálódás stb.) gyógyító testnevelését is megoldjuk, szak­képzett gyógy testnevelőkkel. Az idegen nyelvek iránt érdek­lődők a német és az angol között választhatnak. Ugyancsak választható foglal­kozás az esztétika, mely a tanulók környezetkultúráját fejleszti. Erkölcsi nevelésüket segítik a bibliamagyarázatok és a hittanó­rák. Anyagi gondokkal küszködő, munkanélküli, vagy gyermeküket egyedül nevelő szülők eseteben kedvezményes napközis ellátást biztosítunk. Az érdeklődő szülők számára két nyílt napot szervezünk: március 9-én, 9 órai kezdettel magyar nyelv és irodalom, vala­mint matematika foglalkozást tar­tunk; március 26-án, 15 órai kezdettel a leendő elsősök és szüleik részére játékos foglalkozást (festés, bábo­zás, gyurmázás, sportolás stb.). Ezeken a napokon bemutatjuk az egész iskolát és válaszolunk a szülők kérdéseire. Nevelőtestületünk pedagógiai alapelve: a tanulókkal és a szülők­kel együtt munkálkodva elsajátíta­ni az alapkészségeket; kiegyensúlyozott, derűs légkör­ben fejleszteni a szókincset, az anyanyelvi kultúrát és a számolási készséget; kiküszöbölni a korai túlterhelés­sel együttjáró stresszhatásokat. Várjuk azokat a tanulókat, akik­nek a szülei bíznak tantestületünk törekvéseiben. Kik lesznek az elsősök tanítói? A József Attila Általános Is­kola az idén is nagy szeretettel várja azoknak a szülőknek a gyer­mekeit, akik a mi iskolánkat vá­lasztották. Azért, hogy segítsünk a kedves szülőknek döntésük meghozatalá­ban, tájékoztatni kívánjuk Önöket az induló első osztályokról, vala­mint az iskola arculatáról, irá­nyultságáról. Az 1993/94-es tanévben induló első osztályok csoportokra bontá­sa a beiratkozott gyermekek lét­számától függ, de remélhetőleg az idén is három osztályt tudunk in­dítani. Ezek közül az egyik, a szoká­sokhoz híven, iskolaotthonos osz­tály lesz, amelyben két tanító ha­gyományos módszerrel felváltva tanít, és a napközit is így tartják. A tanítónők neve: Martin Pétemé és Deutschné Pattantyús Ágnes. A második tanulócsoport úgy­szintén hagyományos módon ­ezen belül Lovász-féle olvasásta­nítási módszere szerint - kezdi meg munkáját, Dókáné Havas Zsuzsa vezetésével. Azonban egy kis újdonságként: az ő tantervükbe szeretnénk belopni olyan készség­fejlesztő eljárásokat és gyakorla­tokat, amelyeket országosan űn. dramatikus játéknak neveznek. Ez lehetőséget ad arra, hogy hangsú­lyozottabban foglalkozzunk a be­széd, a kiejtés, a szöveg formálás művelésével, valamint a gyerme­kek mozgáskultúrájának fejleszté­sével. A harmadik tanulócsoport Zsol­nai József országosan elismert pe­dagógus már évek óta bevált nyel­vi-irodalmi-kommunikációs ne­velési programját kívánja alapul venni. Akinek ezzel kapcsolatban nincs elegendő információja, ér­deklődjön az ilyen osztályba járt gyermekek szüleinél, illetve szí­ves tájékoztatással szolgálunk a bánomi lakásóvoda szülői érte­kezletén megjelenőknek. Az osz­tály tanítója Balogh Istvánná lesz. Iskolánk arculatáról annyit, hogy bizonyos kiemelt nevelési feladatok gyakorlati megvalósítá­sán túl nem törekszünk elit iskola lenni, hanem inkább a „minden gyermeknek egyenlő esélyt adni az induláshoz" elvét valljuk ma­gunkénak. Ettől függetlenül azt hisszük, kevés olyan iskola van a városban, amely az esztétikai nevelésre, a város iránti szeretetre, vagy a gyermeki személyiség szabad­ságának nagyfokú érvényesítésére ennyire odafigyelne. Kiemelkedő teljesítményeink egyaránt kötőd­nek iskolai közösségekhez és egyénekhez. Ezek közül csak né­hány: a színjátszó csoportok ma­gas színvonalú munkája, az ének­kar hasonlóan kiemelkedő szerep­lései, tornászok és sportolók me­gyei és országos eredményei. Tanulmányi téren matematiká­ból, fizikából, történelemből és magyarból versenyeztek jó telje­sítménnyel felsőtagozatos tanuló­ink. A beiratkozás időpontját a ké­sőbbiekben állapítjuk meg, amelyről a kedves szülők tájékoz­tató plakátok révén értesülhetnek. * A Mindszenty József Katoli­kus Általános Iskola a következő tanévben is két osztályt indít. A két osztálytanító: Héder Jst­vánné és Korompai Gáborné. Mindketten a Tolnai-féle mód­szerrel fognak tanítani. Iskolánk a jövőben is egyre inkább ezt a mód­szert alkalmazza. A két első osz­tályt már a nyáron elkészülő új és végleges épületrészben helyezzük el. Iskolánk nevében a katolikus jelző azt jelenti, hogy az oktatói­nevelői munkát az evangélium szellemében, az egyház tapasz­talatainak birtokában és tanításá­nak fényében kívánjuk végezni. Ezért iskolánk elsősorban a déli városrész keresztény családjainak gyermekei részére alakult. A lehe­tőségek szerint természetesen he­lyet biztosítunk minden gyermek számára, akinek szülei katolikus szellemű nevelést szeretnének számukra biztosítani, bárhol lak­nak és bármilyen vallásúak vagy vallás nélküliek. A katolikus gyermekek órarend­be beépített hittanórákon vesznek részt, a más keresztény egyházhoz tartozók saját gyülekezeteikben részesülnek hitoktatásban. A nem keresztények pedig általános val­lási és erkölcstani ismereteket sze­reznek. Városunk többi általános isko­láját következő számunkban mu­tatjuk be.

Next

/
Oldalképek
Tartalom