ESZTERGOM XXVIII. évfolyam 1923

1923-09-02 / 69. szám

Megjelenik hetenkint két­ezer : szerdán és vasárnap. Előfizetési ára egy hénapra 800 korona. Névtelen közleményeket Mem veszünk figyelembe. • • % Két oldalas + % szám 100 kor- • ERGOM Kéziratok és előfizetések Kossuth Lajos-utca 30 szám alá küldendők Hirdetések felvétetnek * HUNNIA könyvnyomdá­ban, Kossuth-Ii&jos-u. 3«. % Négy oldalas % * szám 150 kor. + S. 0. S.! Irta: Nagy István, a Dunántúli Keresztény Egyetemi Hallgatók Széchenyi Szövetségei­nek vezérelnöke. S. O. 5. !... Mentsétek meg lel­keinket! Ezt a három betűt szik­rázzák bele a viharokba messzi tengereken a süllyedő hajók rádió­gépei, amit ha bármilyen hajó fel­vevő állomása megkap, haladék nélkül köteles segélyére sietni a süllyedőknek. Segítsetek a magyar ifjúságon ! — Szomorú kiáltás ez egy életnek in­duló fiatalember ajkáról, akinek iz­mosnak, egészségesnek, ruganyosnak és csillogó szeműnek kellene lenni. Pedig bizony ha körülnézünk az tgyetem padjai között, sápadt, tüdő­vésztől sárgára aszott, megtörtszemű, rongyosruhájú, lyukascipőjű, fáradt diákokat igen sokat láthatunk ott, akik keservesen nélkülözve, ifjúságuk minden öröméről lemondva, dolgoz­sák át nappalaikat, hogy éjjel a könyveikből magukba szívhassák azt a tudást, amire szükségük van, hogy különb mérnökei, orvoBai, tanárjai lehessenek ennek a hazának. Oh ! Juventus ventus ! — Az if­júság bohóság! — milyen nem iga­zak ma ezek a régi szavak ! Hogy hiányzik a mi fiatal életünkből az a gondatlanság, vidámság, sok bál, frakk, tennisz, ami apáinknak még osztályrészéül jutott. Mennyi mindent nem ismertünk meg még az élet örömeiből, mennyi mindenről kellett nekünk lemondani, ami pedig azelőtt úgy hozzátartozott a fiatal élethez . . . Hozzátok szól tehát a szavam, kik még élveztétek az aranyifjúság gondnélküli napjait, hogy forduljatok meg néha az utcán, ha megláttok egy kopottruhájú, diáksapkás fiút és gondoljatok rá, hogy ezeknek a fiúknak különbeknek, izmosabbak­nak, erősebbeknek kell lenniök, mint eddig, mert hisz a régi haza vissza­szerzése és egy uj ország felépítése vár reájuk. Nézzetek egyszer bele ezeknek a fiúknak a szemébe, mennyi akarat, mennyi ambíció, mennyi tu­dásvágy csillog bennük 1 Segítsetek rajtuk .'Nyissátok mpg szívetek zsi­lipjeit, magtártok ajtait és tároá to­Kat, melyekből juttassatok a oknak, kik a fiaitok részére szebbé és job­bá akarják és fogják építeni ezt a földet. Minden kiló búza, minden százas, amit a részükre adtok, egy jobb téglát jelent, mit ezek a fiúk, erőre kapva, verni fognak az uj bástyafokokhoz. Itt fenn Budapesten még nem iemert nélkülözések várnak a diá­kokra szeptemberben. Buzavalutás tandíj, menzakoszt kétezer koronáért naponként, negyvenezer koronás szo­ba, égbenőtt árú tanszerek és tan­könyvek, megfizethetetlen eipő és ruha . .. Honnét fogják mindezt elő­teremteni ? Vagy eztán csak a gaz­dagok tanulhatnak ? Gazdaságilag már sikerült tönkre­tenni ezt az országot, most — úgy látszik, •— az intellektuális élet megfojtása következik. Százával lesz­nek, kik kénytelenek abba hagyni tanulmányaikat és százával lesznek, akik el sem kezdhetik. Pedig min­den egyes diák, ki nem juthat anya­giak hiányában az egyetemre, egy hiányzó harcost jelent a magyar kultúra valamelyik bástyáján, melye 1 nehezebben védhetünk meg ezután örök harcunkban. Össze kell fogni a magyar társa­dalom minden rétegének, akinek a szíve móg másért is hevülni tud, nemcsak az aranyok csengéséért, vagy a bankók zizegéséért, — ál­lam, város, birtokosok, kereskedők, urak és parasztok mind ott kell, hogy legyenek egy gyönyörű front­ban a magyar kultúra megmentéséért! S. O. S.! . .. Szikrázzanak ssa­vaink a magyar szívek felvevő állo­másaihoz : Mentsétek meg az egye­temi ifjúságot!. . . Ne engedjétek őket nélkülözni és nyomorogni; se­gítsetek, hadd legyenek izmosak, erősek, egészségesek és akkor ők meg fogják menteni részetekre a magyar-jövendőt! Szép vidék — szép lelkek. A kőművesmunkát végző főiskolások. A vaskapni kilátós menedékház képe olyan volt e héten, amilyennek idelenn a varos belsejében szeretnéuk látni min­den rozzant, vakolata hullott ház környó két. Téglarakások, cserepek egyforma sora, nauy hab*rc*os ládák, homokdomb, ópüetkövek környékezik a tizedik évé­ben járó épületet, az esztergomi turisták büszkeségét, Csonka-Magyarország egyik legpompásabb kirándulóhelyét és kilá­tóját. Nagy fába vágta fejszéjét a turista­egyesület, amikor elhatározta, ho^y e mostani drága világban sem retten vissza az áldozatok'ól ós a menedékházat ki­bővítteti. Szükséges is volt már az Az „Esztergom" tárcája. Bacsilla tanár úr címére. A halott katonák országába. Irta: Simándi Béla. Bocsássa meg Bacsilla tanár úr — ha ugyan eljut oda írásom, ahol mest él — hogy zavarom nyugalmát, de olyan sokat gondolok most kis diákkoromra, hogy a papírra vetett betűk könnyek nekem és úgy kell, hogy megírjam ezeket, ahogy a gyereknek, ha fáj vala­mije, kell a sírás, hogy megvigasz­talódjék. Vannak emlékek, amelyek gyakran fölkívánkoznak lelkünkből, csendes-lágy szomorúságot hintenek ránk és érezzük, hogy meg kell őket Őriznünk papírra írva valaki számára. Magunknak. Az A) osztályokban, ahol tanár úr tanította a magyart, az volt a szokás, hogy a legjobb dolgozatokat felolvastuk az osztály előtt. Az ón dolgozataimat majdnem mindig felolvastatta. Ho/y örültem ennek ós hogy vártam mindig a dolgozatírást! Hogy vártam mindig! Hisz úgy volt, hogy magamban-élő, koravén, a diák­társaimmal szemben zárkó/ott fiú vol­tam, aki untam azok bolondságait. Ke­vés barátom volt és mert az ábrázoló, meg a számtan se érdekeit valami na­gyon, a tauárok se szerettek mind. — Van esze, de lusta — alakult ki rólam a konferencián a tanári véle­mény és amikor az egyik^ mértanórán Kopperfield Dávidot találta a tanár az ölemben és beírt érte az osztály könyvbe, azt mondták, hogy ha ez így megy to­vább, kát ki fognak csapni. A következő magyar-órán a tanár úr mégis fölolvastatta a dolgozatomat. Akkortájt is sokat politizáltak az emberek ós ez átragadt ránk is, kis diákokra. Az osztály politikai pártokra oszlott, mindenki szónokolt, ón pedig versben juttattam kifejezésre független­ségi elveimet. Kovács Pista játóknyom­dáján kinyomta a verset ós nekem a pártgyűléseken — minden tízper© alatt — a katedrán el kellett szavalnom. Egyszer épp akkor toppant be az osztályba tanár úr, amikor szavaltam. Az egyik fiútól elvette a kinyomott ver­set és olvasni kezdte. — Ki fognak csapni — futott át rajtam a félelem és már azon gondol­kodtam, hogy mit kezdek majd aí.tán. Amikor végigolvasta, tanár úr, rám nézett ós ezt kérdezte tőlem: — Hat te verseket is írsz ? Nem feleltem. Most az osztály felé fordult és így szólt: — Gyerekek, ne politizáljatok ! Nem érdemes. Nagyon szomoiú dolog a politika. / A papírost a mellény zsebébe dugta és kiment az os/tályból. A verset soha se tmítetto többé. Amit a politikáról mondott, nem hit­tem A akkor. Most már tudom. Színházba osak úgy mehettünk, ha előbb az osztályfőnöktől engedélyt kór­tünk rá. Hogy vártam a vasárnapdélutánokat, amikor színházba mehettem! Egyszer elfelejtettem engedélyt kérni ós az erkélyen, épp az előttem levő ülésen tanár úr ült. Ki fognak csapni ! volt az első gon­dolatéin, hisz az iskolában a tanárok mindig ezzel fenyegettek bennünket. Felvonásközben tanár úr hozzám jött, nem kérdezte, hogy elkóredzkedtem-e a színházba ós a szünetek alatt Napóleon fiáról — a w ?3asfiók < '-ot játszották — beszólt nekem. Mire vége lett az előadásnak, az ut­oán már sötét volt. El akartam köszönni, de kívülről lárma hallatszott. Kint tün­tetés volt, fekete embertömeg árasztotta el az utcát. Tanár úr nem engedett haza egyedül. — Hol lakol ? — kérdezte. Megmondtam. —• Nekem is arra van dolgom, együtt mehetünk. Tanár úr tovább magyarázott a Sas­fiókról ós amikor a kapaaknái kezet fo­gott velem és — Szervusz fiam ! — mondta búcsú zásul, milyen boldog voltam! Még most is érzem kezének melegét. És sok-sok ilyen emlék ! Verseket írogattam ós néha úgy sze­reti era volna őket megmutatni tanár úrnak! Nem mutattam m«g. Féltem: hátha nem jók. A negyedikben ez volt az utolsó dolgozat: „Mi wzeretnók lenni?" Félve írtam : verseket, elbeszéléseket meg színdarabokat akarok majd egyszer írni .. És tanár úr ezt a dolgozatomat is felolvastatta. Aztán, amikor kikerültem az életbe, ha csináltam valamit, ami tetszett ne­kem, mindig arra gondoltam, vájjon tet­szene-e Baosilla tanár úrnak is ? Ha ez dolgozat lenne, felolvastatná-e ? És úgy szerettem volna tanár úrral találkozni!... Rettenetes, ami ezután következett! Remeg a toll a kezemben. A háborúba vitték éi ott meg-öl-tók. Nem merem leírni azt, amit akkor éreztem, amikor ezt meghal ottam. Más volt az, mint amit tanár úrtól versek­ben tanultunk. És azon a napon min­dent meggyűlöltem ós úgy gyűlöltem a puskát, akárkinek is a kezében van, hogy káromkodni meg átkozódni szeret­tem volna. Tanár úr, azínházba már nem igen járok, mert Tüália papjában, akiről valamikor olyan sokat mesélt, meglát­tam a bohócot. A politikát megvetem. Nem merek szobámból az atcára indulni, mert onnan tüntetők zsivaja hallik be és senki sincs) akivel elinduljak békés könyvekről beszélgetve...

Next

/
Oldalképek
Tartalom