Érseki Kisdedóvónő- Képző Intézet, Esztergom, 1895
39 egyik évben ft. Brühl József papnevelői alkormányzó úr, a másik évben Krammer György dr., papnevelő-intézeti tanár és lelkiigazgató úr szíveskedtek nagy buzgalommal tartani. A növendékek tanítónőik vezetése mellett testületileg részt vettek a buzaszentelési, a keresztjáró, továbbá az úrnapi körmeneteken; szent Balázs napján és hamvazó szerdán a szentelményekben részesültek. Október hónapban naponként az olvasót imádkozták. Ugyanazon hónap 12., 18. és 16. napjain meglátogatták a bazilikát a jubileumi búcsú elnyerése céljából. Február 11-én és március 2-án, mint a szentségimádás napjain, továbbá nagypénteken a legfölségesebb Oltáriszentséget az összes növendékek felváltva, az egész napon át imádták. Részök volt az ó- és újévi, továbbá a halottak emlékére rendelt ájtatosságokban. Nagyböjtben a keresztúti ájtatosságot végezték s április 7-én a délutáni előadás után, a Szentföldet, különösen az Üdvözítő szenvedéshelyeit mutatta be az igazgató, vetített képek segítségével. Hogy a keresztény élet erényeit Mária példájának nyomán gyakorolják, egész május hónapban Magyarország Nagyasszonyának tiszteletére a litánián naponként jelen voltak. 1904. december 5—8. napjain délutáni ájtatosságot tartottunk a Boldogságos Szűz szeplőtelen fogantatásáról szóló hitágazat kihirdetésének 50. évfordulója megünneplésére, mely alkalommal ft. Keményfy K. Dániel képzötanár úr négy szentbeszédet tartott. Növendékeinkben a hithez való ragaszkodást erősítettük a kassai vértanúk boldoggá avatásá- sának megünneplésével. így iparkodtunk minden alkalmat felhasználni a vallásosság fejlesztésére, ápolására. C) Fegyelmi állapot. A vallásos nevelésnek gyümölcsét abban is láttuk, hogy a fegyelmezést könnyebben eszközölhettük, mert a vallásos szellemű növendékeknek fegyelemben való tartása nem nehéz, az ilyenek készségesen és lelkiismeretesen megtartják az intézet szabályait, törvényeit. Egyöntetű eljárás céljából az intézet szervezeti szabályzatának III. fejezetét követtük, mely a növendékek korának és viszonyainak megfelelő iskolai törvényeket tartalmaz. E fegyelmi szabályok a tanteremben kifüggesztetvén, a növendékek folyton szemök előtt tarthatták; minden növendék nyomtatásban is megkapta a fegyelmi szabályok kivonatát s azt a szülők vagy szállásadók láttamozták. Ismerve az élő szó erejét, az ö kötelességeiket és magukviseletét szabályzó fegyelmi törvényeket az
