Szent Ferenc-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1943

c. regény humora, d) Az öreg Toldi, (Házi.) 5. a) A takarékosság — nemzetvédelem. b) Megnéztem egy jó filmet, c) Egy vidám élmény, d) Mi lehet az én feladatom hazám mostani helyzetében? (Iskolai.) Ví. osztály. 1. a) Vörösmarty és a szabadságharc. (Értekezés.) b) Vörösmarty búcsúja Perceléktől. 2. a) Szép Ilonka és Enikő jellemzése, b) Az Alföld Petőfi költészetében. (Fejtegetés.) c) Petőfi verseinek olvasásakor. (Elmélkedés.) Házi. 3. a) A két nő vetélkedése Buda halálában. (Jellemzés.) b) Arany és a nemzeti hagyományok. (Fejtegetés.) c) Legkedvesebb balladám. (Elemzés.) Házi. 4. Jókai regényeinek magyar alakjai. (Fejtegetés.) Iskolai. VII. osztályban. 1. A középkori és a humanista magyar. A kódexmásoló barát. Jaj a legyőzötteknek! 2. Pázmány, a szónok. Zrínyi Miklós, a szigetvári hős jelleme. A magyar és a török katona a Zrinyiászban. 3. A család takarékossága a haza védelmében. 4. Berzsenyi, Csokonai vagy Kölcsey írói arcképe. (Tetszés szerint!) VIII. osztály. 1. Kit gondolok korunk legnagyobb egyéniségének és miért? Magyarok és magySrkodók. (Iskolai.) 2. Kemény Zsigmond Zord idő c. regényének korrajza. A liberalizmus hazánk történetének mérlegén. A repülés fizikája: (Házi.) 3. A romantika legfőbb jegyei. Előszó a Csongor és Tündéhez. Jókai stílusa. A katolicizmus a Szigeti veszedelem c. eposzban. (Házi.) 4. Az egyéni érdek és közösség harca Az ember tragédiájában. I§ten és ember viszonya Az ember tragédiájában. Melyik magyarázatot vallom Az ember tragédiájáról és miért? Legeszményibb szabadsághősünk. Nemzeti hadseregünk az új korban. (Házi.) 5. Búcsúzom a középiskolától. A takarékosság. (Szabadon fogalmazható cím.) (Iskolai.) Életem nagy élménye. II jtt.sa^i <•$»•> oületck. Önképzőkör. Gimnáziumunk Temesvári Pelbártról nevezett önképzőköre alakuló közgyűlését 1943 nov. 14-én tartotta a szakosztályok vezető tanárainak és tagjainak részvételével. A tisztikar megválasztása a tanárelnök jelölése alapján történt. Eredményeképen központi ifj. elnök Kun Barna VIII. o. t., jegyző pedig Fr. Egerszegi Zsigmond VIII. o. t. pn. lett; könyvtárossá Tartsay Vilmos VII. o. t.-t választották; míg a pénztárosi tisztre a tanárelnök Fr. Dauner Bárót VIII. o. t. pn.-t állította, ellenőrként Kettinger István VIII. o. t.-t: közfelkiáltással rendelte a közgyűlés. Az irodalom és történelmi szakosztály munkáját a következő vezetőség irányította: dr. Burka P. Kelemen vezető tanárelnök; Fr. Egerszegi Zsigmond VIII. o. t. pn. elnök, Pusztai Pál VIII. o. t. titkár, Kiss Csaba VIII. o. t. jegyző. Háznagy: Gr. Batthyány László VIII. o. t. Maga az önképzőköri tevékenység a megrövidült szorgalmi idő és az iskolai munka zsúfoltsága miatt az előző esztendőkhöz képest csak meglehetősen korlátozott lehetett. Ám azért a szakosztály élete mégis mozgalmas volt, pedig az alakuló és egy díszgyűlésen kívül mindössze három rendes gyűlést tarthattunk. Terveztünk ezenfelül még egy intézeti szavalóversenyt is, azonban az iskolaév hirtelen berekesztése nem adott módot lefolytatására. Az évi munkáról némi összképet érzékeltet a következő statisztikai fel-, sorolás, mely egyben beszámoló is. E szerint a rendes gyűlések keretében elhangzott 8 értekezés, 7 szavalat, 3 hangulatkép, 3 zeneszám, 2 szabad előadás, 2 élményleírás, egy-egy eredeti vers, elbeszélés, műfordítás és ezzel kapcsolatosan 21 bírálat és számos hozzászólás. E szellemi teljesítmény bemutatásában Kálóczy Jenő VIII. o. t. 62, Pusztai Pál VIII. o. t. 58, Fr. Egerszegi Zsigmond VIII. o. t. pn. 45, Német Győző VIII. o. t. 25, Tartsay Vilmos VII. o. t. 24, Fr. Halász Vidor VII. o. t. pn. 18. Magos László V. o. t. 18, Nagy; Endre V. o. t. 17, vitéz Radnay Pál VIII. o. t. 15, Teplán István VIII. o. t. 11, 22