Szent Margit katolikus leánygimnázium, Esztergom, 1942

38 Fizikai gyakorlatok. Mint mindig, úgy a jelen iskolaévben is jól felszerelt gyakorló-terem állott a fizikai gyakorlatok iránt érdeklődő tanulóifjúság rendelkezésére. A gyakorlatok két csoportban folytak, külön a VII. és VIII. osztályos tanulók számára. Az említett osztályok valamennyi növendéke résztvett a gyakorlatokon, heti 2—2 órában. (A gyakorlati munkaórákon nyert osztályzatot lásd a rer»des tárgyak eredményéről közölt kimutatásban.) V. Könyvtárak, szertárak Ifjúsági könyvtár: „Ein gutes Buch ist wie ein Segen, Ist wie ein heimlich stilles Licht, Und konnt es dir das Herz bevvegen Vergis es nicht! (Régi német mondás.) Miért? Mert az írásnak varázsa van. Gazdagodunk általa: ismereteink gyarapodnak, felfogásunk a dolgokról s emberekről finomodik, és érzelmi világunk nemesedik. Hogyan kell egy könyv felé nyúlnunk? Nemes érdeklődéssel és értelmes kíváncsisággal, hogy együtt haladhassunk gondolatmenetével, hogy a benne talált értékeket magunkévá tehessük. A könyvet a gondolat teszi értékessé. A könyv gondolata új gondolatot serkent életre a lélekben, s ennek nyomán megindulnak a további gondolatok, és mélyül általuk a megismerés. Valaki a könyvet a tó nyugodt vizébe hajított kőhöz hasonlítja. Hányszor láttuk és élveztük a kő okozta hullámverést. Gyönyörködtünk a továbbgyűrődző hullámokban, míg el nem tűntek a parton. Minél nagyobb volt a kő, annál nagyobb volt a hullámverés, annál tovább tartott a hullámzás. Tehát minél értékesebb a könyv, vagyis minél súlyosabb gondolatok vannak benne, annál nagyobb a hullámverés a gondolatokban, és annál jobban szolgálja a hasznot. A lélek hasznát. Félre az olyan könyvvel, amely nem használ a léleknek; félre az olyan könyvvel, amely nem olyan, mint az áldás; félre az olyan könyvvel, amely nem olyan, mint a csendes világító fény! Legyen a könyv áldás és világosság, amely az ember életútját barátságossá teszi.