Szent Margit katolikus leánygimnázium, Esztergom, 1933

26 eljátszadozik velük és tövises életének szomorú, sötét perceire ráhull a gyermeki hála és szerető ragaszkodás enyhe sugára, ugyanakkor felemeli azt a gyermeki lelket és annak örök, eszményi értékét és rámutat a gyermeki lélek nevelésének fontosságára. A „Szent Ev"-nek az Űr Jézustól vett pedagógiai tanulsága a nevelő számára: a gyermeki lélek szeretete. A krisztusi példa nyomán neki is le kell szállnia a gyermekhez, mert hisz a gyermek csak a vele való bizalmas, meleg, szíves, szerető foglalkozásban nyiladozik meg és lesz irányító, útmutató a nevelő számára. A nevelő pedagógiájának, metodikájának a gyermeki lélek ismeretéből kell fakadnia. És a gyermeki lélek, a gyermeki gondolat- és érzelemvilág titkos suttogását, gazdag hullámzását, színes változatosságát csak a vele való szerető bánásmód tárja fel. így jut el a nevelő az igaz lélekismerethez, amely legszilárdabb bázisa nevelői és oktatói tevékenységének. Virág a gyermek, anielv bensejének szentélyét csak simogató, becéző napsugár melegének tárja fel, de féltő óvatossággal zái'kózik el az éj sötétje, a tépő szél, a romboló zápor vihara elől... A gyermeki léleknek ez a krisztusi szeretete vezette a tanári testületet nevelő-oktató munkája minden ténykedésében, de különösen a vallás-erkölcsiben. Ennek a vallás-erkölcsi nevelésnek és oktatásnak kereteit az 1900 évi püspöki kari rendelet szabja meg. A növendékek a tavasz-nyári és őszi hónapokban minden nap szentmisét és exhortációt hallgattak. A szentgyónáshoz és áldozáshoz ötször járultak testületileg. Ezenkívül önként, egyéni buzgóságból, az eucharisztikus Úr Jézus iránti szeretetből egyre növekvő számban minden hó első péntekjén is; a kongreganisták löbbízben május hó folyamán. Lelki életük kimélyítését, erősítését, öntudatosítását célozták a húsvéti lelkigyakorlatok, amelyeket március 21—24-ig tartottunk meg. A lelkigyakorlatok vezetője dr. Bánhegyi Jób ü. S. B., pannonhalmi főiskolai tanár volt. A növendékek lelkigyakorlataival párhuzamosan dr. Lippay Lajos teológiai főiskolai tanár a szülők számára lelkigyakorlatos konferenciai beszédeket mondott. A befejező elmélkedés után a szülők szép számban járultak a szentgyónáshoz és másnap reggel gyermekeikkel együtt a szentáldozáshoz. A vallásos érzésnek, a Boldogságos Szűz iránti tiszteletnek fokozását munkálták a januárban megalakult Mária-kongregáció, amelynek tagjai a IV. o. növendékei és az Elő Rózsafüzér Társulat, amelynek tagjai az I—III. o. növendékei voltak. Iskolai ünnepségeinkben is iparkodtunk a vallásos jelleget kidomborítani. Szent Erzsébet, Boldog Margit napján tartolt ünnepélyeink első programmpontja a szentmisehallgatás, szentáldozás volt. Testületileg vezettük még növendékeinket szentmisére Halottak-napján, Szent Balázs napján, Hamvazószerdán, Szent József napján, minden hazafias ünnep- és szünetnapon. Testületileg vettünk részt az előírt körmeneteken és a vízivárosi plébániatemplomi szentségimádáson. A vallásos lélek legszebb megnyilatkozása a hála, szerető tisztelet és kegyelet. A hódoló tiszteletnek, a hálás szeretetnek megnyilatkozása volt, hogy növendékeink szeptember 18-án és április 23-án Te Deumos szentmisén vetlek részt, hogy az ezüstmisés, ötvenesztendős Bíboros