Városi reáliskola, Esztergom, 1942

9 kodik : az Úr kegyelme. Ebben bízva hajtotta örök myugalomra fáradt fe­jét a magyar költő-király. * * * Ezeket bontakoztatja ki nagyjában analitikus munkánk Vörösmarty lírájából. Az összefoglaló órán feltett kérdésekre tanítványaink csopor­tosítják ezt az anyagot rendszeresen. Ők állapítják meg, hogy Vörösmarty egyaránt dolgozott az epikában, a lírában és a drámában. Mivel azonban a világmindenség két része, az Én és Nem-én közül tulajdonképeni tár­gya az Én volt, igazában lírai költő. Fejlődése szerint költészetét három korszakra oszthatjuk : az ifjú, a férfi és az öregedő Vörösmarty munkás­ságára. Lelkének uralkodó vonásai a képzelet és az erkölcsi felelősség­érzet (romantikus és szolgálattevő). Művek felsorolásával bizonyítjuk, hogy az ifjú Vörösmarty lírájában, akár valódi líra, akár epikai külső­ben megjelenő burkolt líra legyen is, az erény és képzelet, szolgálattétel és romantika egyensúlyban marad. A férfi Vörösmarty képzeletét szol­gálattételének bilincseibe veri, költészetét Széchenyi nagy eszméinek szó­csövévé teszi. A harmadik Vörösmartyban felszabadul, uralkodóvá lesz a képzelet. Nem tagadja meg a szolgálattételt, sőt tágítja kereteit, de két­ségbeesik sikeressége valószinűtlensége miatt. Képzeletének világánál a gondolatok, megsejtések döbbenetes mélységét, magasságát szemlélhetjük, mindez csodásan visszatükröződik stílusában. Vörösmarty tehát költé­szetét nemzeti és emberi szolgálattételnek nézi, ugyanakkor egy európai szellemi áramlatnak, a romanticizmusnak hatalmas képviselője. Ebben megegyezik a magyar irodalom egészével, az is szolgálattevő volt törté­nelmünk századain át mindig, egyszersmind szerves alkotórésze az euró­pai szellemiségnek. Végül az összefoglalásnak összegezéseként felvethetjük azt a kérdést : mit jelent nekünlk Vörösmarty ? A válasz : Az európaisággal Szent István óta lépést tartó magyarság benne éri először el az európai szellemiség leg­magasabb ormait ; történelmünknek a nagy eszményekért tíalán leginkább hevülő korában ezeknek a nagy eszményeknek legidőtállóbb kifejezője lett ; nyelvünknek kevesektől megközelíthető művésze volt. önmagunk­tól azt is megkérdezhetjük, mivel gyarapította az ifjúság lelkét ilyen szem­léleti módú tanításunk ? Adott neki művészi élményeket, világviszonylat­ban is elsőrendű szellemi nagyunk megismerése erősítette nemzeti öntu­datát, hazafisága lángra gyúlt Vörösmarty magyarságának tüzén, erköl­csi világa, emberiessége gazdagodott az ő lelki vívódásaiból, a költő végső állomása pedig azt a meggyőződést sugalmazta, hogy a földi világ vi­szontagságai, a kiszámíthatatlan sorscsapások felett igazságszolgáltató erő uralkodik : Istenünk törvénye. Válságos napjainkban ennél a meg­győződésnél értékesebbet nem is adhatunk. Dr. Csonkás Mihály.

Next

/
Oldalképek
Tartalom