Városi reáliskola, Esztergom, 1941

22 tészetben. (Értekezés.) c) A hűséges Mikes. (Jellemkép.) d) Mivel gazdagodott lelkem a „legnagyobb magyar" évében ? (Lelkiismeretvizsgálat.) — 4. (Isk.) a) A magyar irodalom „nyájas olvasója" a felújulás koráig. (Értekezés.) b) Bessenyei előtt megvilágosodik küldetése. (Korrajzi kép.) c) Etelka és Fanni. (Jellempárhuzam.) d) A rovarok szerepe a természet háztartásában. (Természetrajzi értekezés.) — 5. (Házi.) a) Széphalom, csillag a magyar éjben. (Szónoki beszéd ) b) Ha én Csokonai mecénása lehettem volna... (Elmélkedés.) c) Ha moilan Zajtay városunkba jönne... (Irodalmi modorutánzat.) d) Berzsenyi eszmevilága. (Értekezés.) — 6. (Isk. a) Bánk és Tiborc közös magyar sorsa. (Elmélkedés.) b) A magyar társadalom jellegzetes alakjai Kisfaludy vígjátékaiban. (Értekezés.) c) Kölcsey és Széchenyi. (Jellem-párhuzam.) d) Az inga gyakorlati alkalmazásai. (Természettudományi értekezés.) VIII. osztály : 1 a) Széchenyi István születésének 150. évfordulóján. (Fejtegetés.) b) Mit kíván tőlünk Széchenyi ma ? (Fejtegetés.) c) Vörösmarty világnézete a „Csongor és Tünde" alapján. (Elmélkedés.) — 2. a) Űszi esték 1941-ben. (Novella.) b) Egy órám Jósika regényhősei között. (Értekezés.) c) Embersorsok Kemény regényvilágában. (Értekezés.) d) Eötvös politikai eszméi A falu jegyzőjé-ben. (Értekezés.) — 3. a) Petőfi élete költeményeiben. (Értekezés.) b) Mit tanulhat a magyar ifjúság Petőfitől ? (Értekezés.) c) A két Bolond Istók. (Párhuzam.) d) A gazdasági kérdések fontossági a modern háborúban. (Értekezés.) — 4. a) Madách felfogása az élet céljáról. (Értekezés.) b) Miért népszerű Jókai ? (Értekezés.) c) A magyarság történeti szerepe a Dunamedencében. (Értekezés.) —- 5. a) Legkedvesebb íróim vagy költőim. (Értekezés.) b) Üj célok, új feladatok előtt. (Elmélkedés.) 11. A tanított rendkívüli tárgyak. a) Német társalgás. Középtanfolyam. Tanár : Berencz György. Tankönyv : LuxTheísz : Német nyelviskola. — Heti óraszám : 2. —- Tanulók száma : 12. — Haladók. Tanár : Berencz György. Tankönyv : Lux-Theisz : Német nyelviskola. —- Heli óraszám : 2. — Tanulók száma : 13. b) Gyorsítás. Haladók : Tanár : Krompaszky Sándor. — Tankönyv : Dr. Radnai B. Egységes magyar gyorsírás. II.—III. r. — Heti 2 óra, 1 gyakorlóóra. Tanulók száma • 6. c) Vívás. Kezdők tanfolyama. Tanár : Király László testnev. tanár. — Heti óraszám : 2. — Tanulók 'száma : 5. — Haladó\t : Tanár : ugyanaz. — Tanulók száma : 9. d) Karének. Tanár: Ammer József. — Tankönyv: Harach : Magyar Árion. I.—II. r. Buchtier : Tuvul : I.—II., III. r. Bárdos : Népdalkórusok, továbbá a Magyar Kórus lapokon árusított darabjai, és írott kotta. — Heti óraszám : 2. — A négyszólamú vegyeskar tagjainak száma : 83. e) Kat. egyházi ének, Felügyelő : P. Virágh Rajmund hittanár. — Orgonista . Rasskó József. — Énekeskönyv : Harmath—Sík : Szent vagy Uram. — Kéthetenkint 1 óra a szükséghez mérten, amelyen az összes helybeli r. k. vallású tanulók kötelesek résztvenni. f) Zene. 1. Hegedű : Tanár : Bérezi László. — Tankönyv : Hohman—Bloch : Hegedűiskola. I.—II. r. —- Két csoportbin heti 2—2 óra. — Tanulók száma : 7. 2. Zenekari gyakorlóóra. Hetenkint 1 óra. —• Vezeti : Bérezi László. — Résztvettek az intézet összes zenében haladó növendékei (16). 12. Tanulmányi kirándulások. A rendkívüli idők miatt, az utazási nehézségek és közlekedési korlátozások miatt csak kisebb tanulmányi kirándulásokat tehettünk. Egy-két órásak. 1. osztály : Séta a Várhegyen. (Földrajzi : árterület, szigetalkotás, partalakulat, települési formák, hegy-völgy közlekedési formák. Krompaszky S.) — III. osztály : Esztergom és környéke (hegy- és vízrajzának, településének megbeszélése a terepen. 2 óra. (Dr. Sinka I.) — IV. osztály: Az Esztergomi Keresztény Múzeum megtekintése (Dr. Marczell A.) — VI. osztály : Esztergom barokk emlékei (Művészettörténeti séta, Szövénvi-Lux G.) — VII. osztály : Az Esztergomi Régészeti és Történelmi Társulat muzeumának megtekintése (Dr. Csonkás M.) — A hercegprímási képtár. (Szövényi-Lux Géza.) — Gyakorlati térképismeret a terepen a 75.000-es térkép alapján. Két alkalommal 2—2 óra (Dr. Sinka I.) Félnaposak. VIII. osztály: Dorogon az elektromos központ, műhelyek, karbidgyár és lepároló (Csathó E.) — Komárom : a város történeti, építészeti, művészettörténeti nevezetességei (Krompaszky S.) Egész naposak. VIII. osztály : Az aquincumi ásatások, Budapesten a Nemzeti Múzeum ókori régiségtára, a Nemzeti Színházban Vörösmarty : „Csongor és Tünde" c. drámájának előadása. (Dr. Marczell Á. — Mihályfi L.) — Vác : püspöki templom, siketnéma-intézet, óvóhely, vízművek, piarista gimnázium (Berencz Gy.)