Városi reáliskola, Esztergom, 1935

22 engedte, hogy intézetünkben a jövő, 1936—37. tanévben már a IV. osztályban is a reálgimnáziumi tanterv szerint taníthassunk. * IV. osztály: 1. Hogyan iratkoztam? (Elbeszélés élmény után.) 2. Miklós találkozása Györggyel. (Elbeszélés Toldi II. é. alapján.) 3. Miklós lelkiállapota a farkaskaland után. (Toldi Y. é. alapján.) 4. Miklós búcsúja anyjától. (Toldi YI. é. alapján.) 5. Toldi legyőzi a cseh vitézt, (Toldi XI. é. alapján.) 6. Dobozi Mihály és hitvese c. olvasmány tartalma. 7. „A fordólt farkasról" című olvasmány átírása. 8. Hogyan töltöttem el a karácsonyi-estét! (Elbeszélés.) 9. Egy helyi monda elbeszélése. 10. Az óraközi szünet. (Elbeszélés.) 11. Niobe szobra. (Leírás szemléltetése alapján.) 12. A tavasz ébredése. (Leírás.) 13. „Mátyás anyja" c. költeményt elbeszéléssé átalakítani. 14. Nyugtatvány, kötelezvény, meghatalmazás. (Polgári ügyiratok.) 15. Tandíjkérvény. V. osztály: 1. A „Toldi" meséje. (Elbeszélés olvasmány alapján. Iskolai.) 2. a) Vásáron. (Leírás egyéni élmények alapján. Házi.) b) A drégeli vár eleste. (Elbeszélés olvasmány alapján. Házi.) 3. a) Az öreg Toldi. (Jellemzés olvasmány alapján. Házi.) b) Közlekedési eszközök. (Leírás. Házi.) 4. A magyar katona erényei. (Jellemzés olvasmányok álapján. Házi.) 5. Hogyan lett Ankerschmidt magyarrá! (Elbeszélés házi olvasmány alapján. Házi.) 6. a) Kossuth'Lajos A haderő megajánlása ügyében mondott beszédének a szerkezete. (Értekezés olvasmány alapján. Iskolai.) b) A tisztaság fontossága. (Értekezés, egészségtani tétel. Iskolai.) 7. Hősi halottaink. (Emlékbeszéd. A hősök emlékének ápolása.^ Házi.) 8. Szeresd a hazát! (Értekezés Kölcsey Parainesise alapján. Házi.) VI. osztály: 1. a) A tündérmesék világa. (Fejtegetés az olvasott anyag alapján.) b) Európa helyzete az újkor küszöbén, (Értekezés. Házi.) 2. a) Az erkölcsi erők szerepe Arany balladáiban. (Fejtegetés az olvasott költemény alapján.) b) Miért hallgatom szívesen a rádiót! (Fejtegetés. Házi.) 3. a) A magyar vitézek rajza a Szigeti Veszedelemben. (Fejtegetés az olvasottak alapján.) b) A renaissance életfelfogása. (Fejtegetés. Házi.) 4. a) Attila és Buda. (Párhuzam.) b) Téli sportágak. (Értekezés. Iskolai.) 5. a) A magyar népdal. (Fejtegetés az olvasott költem. alapján.) b) Alkotmányos törekvések a nagy angol fomidalomban. (Értekezés. Házi.) 6. A Szeptember végén poétikai fejtegetése. (Elemező fejtegetés. Iskolai.) 7. Hőseink emlékezete. (Elmélkedés. Házi.) 8. a) Vígjátéki elemek a Csalódások-ban. (Fejtegetés.) b) A Habsburg monarchia szerepe az újkorban, 1789-ig. (Értekezés, Házi.) VII. osztály: 1. a) Őszi séta a határban. (Egyéni élmény alapján), vagy b) Á nvelv élete. (Értekezés olvasmány alapján. Iskolai.) 2. a) A középkor világnézete legendáinkban. (Értekezés olvasmány alapján), vagy b) A magyar katona a világháborúban. (Értekezés olvasmány alapján. Házi.) 3. a) Pázmány irodalmi jelentősége. (Értekezés olvasmány alapján), vagy b) A társadalmi osztályok harca