Városi reáliskola, Esztergom, 1911

69 Naturpoesien. (Brugier). Schillers spátere Dramen. (Brugier). Schiller als Prosaiker. Goethe und Schillers Balladen und Schillers Glocke. (Hettner). Schil­ler prózai műveiből: Über das Erhabene. Die Romantik. (Brugier). Ludwig Uhland. (Leixner). Über Uhlands lyrische Gedichte (Freitschke.) Heinrich Heine. (Brenning.) Heine prózai műveiből : Die Romantik. — Költői olvas­mányok. Goethe műveiből : Lieder. Beherzigung. Ein Gleiches. Wanderers Nachtlied. Balladen. Poetische Erzáhlungen. Mignon. Das Hufeisen. Oden : Grenzen der Menschheit. Epen : Hermann undDorothea. Dramen : Aus Faust: Prológ in Himmel. Aus Iphygenie aufTauris. Schiller műveiből: Die Worte des Glaubens. Hoffnung. Das Lied von der Glocke. Aus Vilhelm Teli. Uhland költeményeiből: Frühlingsglaube. Der weisze Hirsch. Das Glück von Eden­hall. Heine költeményeiből: Du bist wie eine Blume. Abschied. DerTraum. Belsazar. A következő magyar olvasmányok fordítása németre: Goethe műveinek fordításából. Iphigenie. Faust I. II. része. A fiatal Werther. Her­mann és Dorothea. Schiller műveiből : A haramiák. Wallenstein. A messinai ara. Teli. Havonkint egy iskolai dolgozat a következő tételekkel: 1. Über­setzung des ersten Aufzuges aus Minnavon Barnhelm. 2. Tellheims Charak­ter. (Abhandlung). 3. Berlichingeni Götz. (Fordítás németre). 4. Aus welchen Quellen schöpfte Goethe den Gegenstand zu seinem „Hermann u. Dorothea" und welche Veránderungen nahm er an dem ursprünglichen Stoffe vor. (Abhandlung). 5. Egmont. (Fordítás németre). Stuart Mária. (Fordítás németre). 7. A messinai ara. (Fordítás németre). 8. Inhalt des Gedichtes „Belsazar" von Heine. Hetenkint 2 óra. Tankönyv: (Hirn-Paulay) Német irodalmi olvasó­könyv stílusgyakorlatokkal. A középiskolák VIII. osztálya számára. Tanár: Grúsz Ede. 4. Francia nyelv : Szemelvények és képek a francia irodalom köréből a nyelvtani anyag állandó ébrentartásával. Olvasmányok: Racine : Athalie : (Scenes chosies) Les caractéres dans Athalie par Fagnet. Montesquieu: Lettre XXIV. Montesquieu par H. et J. Panthier. Voltaire: Jeannot et Colin. Lamartine: L' Automne. Victor Hugó : Quand nous habitions. Rousseau: Emilé dóit apprendre un métier. Chateaubriand : Les Romains et les Francs. Sainte-Beuve: II faut apprendre, dans la jeunesse, á lire les anciens. Bé­ranger: Les Hirondelles. Alfréd de Musset: Qu' est ce que la Poésie. Fran­cois Coppée : Petits Bourgeois. Émile Angier et Jules Sandeau : Le gendre de Monsieur Poirier. Stilus gyakorlatok: Racine, Petőfi Sándor. Liliomfi, Arany János emlékezete, A főnyeremény, Arany János. Dolgozatok: 1. Le premier rencontre du duc et de Gaston. 2. Les caractéres dans Athalie. 3. La vie de Montesquieu. 4. Jeannot et Colin. 5. Lettre XXIV. de Montesquieu. 6. Gaston, Poiriei et les créanciers. 7. J. J. Rousseau. 8. Petits bourgeois. Tankönyv: Macher Ede: Francia olvasókönyv. (Emilé Angier et Jules Sandean : Le gendre de Monsieur Poirier.) Kemény Ferenc és Klimo Mihály Francia Stílusgyakorlatok. — Hetenként 4 óra. — Tanár :dr. Gedeon Endre. 5. Történelem : Magyarország ős-kora 972-ig. A kereszténység befő-

Next

/
Oldalképek
Tartalom