I. István Állami Általános Fiúgimnázium, Esztergom, 1959
TANULMÁNYI VERSENYEK Örömmel állapítható meg, hogy iskolánk tanulóifjúságának érdeklődése egyre növekszik mind az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyek, mind pedig az iskolánk által meghirdetett házi versenyek iránt. Különösen azok a tanulók vesznek részt szívesen ezeken a versenyeken, akik egy-egy tantárgy iránt a középiskolai anyagon túlmenően mutatnak érdeklődést. Az idei tanévben már hat tantárgy keretében mérték össze tudásukat. Magyar nyelv és irodalomból két tanuló vett részt a középiskolai tanulmányi versenyen: Gál Sándor IV. humán, és Gál Gábor III. reál osztályos tanulók. Mindketten a mai szovjet irodalom fiatal és tehetséges írójának, Akszionovnak sokat vitatott könyvét elemezték. Akszionov: Kollégák című könyvének elemzése, boncolgatása merész feladat. Érdeme a dolgozatnak, hogy bátran nyúltak a modern témához, s volt néhány egyéni gondolatuk és megállapításuk is. Orosz nyelvből az idén először került sor országos társalgási versenyre, a Művelődési Minisztérium, a KISZ és a MSZBT rendezésében. (Megyénkben, hasonló jellegű versenyeket már az előző években is rendeztek.) A verseny három fordulós volt. Iskolánkban meghirdetett első fordulóban Bendur István III. h. és Szécsi Károly IV. r. osztályos tanulók szerepeltek a legeredményesebben. A megyei középdöntőben Szécsi Károly képviselte iskolánkat, és ott negyedik helyezést ért el. Bár nem végeztünk az elsők között, ezt a helyezést is értékesnek tartjuk. A középiskolai tanulmányi verseny első fordulóján nyolc tanuló vett részt. A megyei középdöntőbe két tanulónkat hívtak meg, Navratil László III. r. és Szécsi Károly IV. r. osztályos tanulókat. Mindkettő tartalmas, jó nyelvezettel megírt dolgozatot adott be, amiért dicséret illeti őket. A kémia verseny eredményeiről a kémia szakköri beszámoló keretében teszünk említést. Földrajzból az országos tanulmányi versenyre 4 tanuló adta be pályázatát. Grim Gábor és Bohár László II. h. tanulók, a M. M. által kitűzött tételek közül a „Szibéria gazdasági fejlesztésének földrajzi vonatkozásai” címűt dolgozták ki. Pák Gábor és Urbanics Rudolf II. h. tanulók a másik tételt választották, melynek címe „A Dorogi szénmedence természeti adottságainak gazdaságföldrajzi értékelése" A legértékesebb két dolgozat Bohár László és Pák Gábor tanulóké; ezek a megyei döntőn is elismerést nyertek, és a versenybizottság a négy legjobb dolgozat között terjesztette fel a minisztériumba. Az iskolai versenybizottság értékes könyv- jutalmat adott nekik. Iskolánk háziversenyének keretében 8 I. o. tanuló is foglalkozott két tétellel, dicséretre méltó igyekezettel. Közülük ki kell emelnünk Czirják Pál, Horváth Géza és Pazgyera Pál I. h. osztályos tanulók dolgozatait. A versenybizottság mindhármuk dolgozatát könyvjutalomban részesítette. A matematikai verseny első fordulójában a következő tanulók vettek részt: Gonda János, Kacsóh József, Mutschler Mátyás, III. h. Csépi Kálmán, Érdi Bálint, Rátkai Miklós IV. h.. Csipke László, Lernyei Péter, Schmidt Ferenc, Janositz Ferenc, Szécsi Károly IV. r. Fehér György, Lirsch László, Lőrincz István, Ráckevei Károly, Ringler András III. r. A megyei döntőbe Érdi Bálint került be. Fizikából: Gonda János, Kacsóh József, Mutschler Mátyás, III. h., Fehér György Lőrincz István, Navratil László, Ringrel András III. r„ Csépi Kálmán, Érdi Bálint, Márkus Zoltán IV. h. Csipke László, Lernyei Péter, Schmidt Ferenc, Strobl László IV. r. osztályú tanulók indultak. A megyei döntőbe Érdi Bálint jutott be. Lebonyolíts
