Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1876

54 tette Vaszary Kolos. Magyarország térképe. - Tanár : Tóth I n c e. — 4 óra. MENNYISÉGTAN. Számtanból: Az egybevetéstan elemei.Két­tagi tantétel. Valószínűségi számolás. — Tankönyv \ M o c n i k-K 1 a m a­r i k : Algebra. Mértanból: A betüszámtan alkalmazása a mértani fel­adványok megfejtésére. Síkelemző mértan elemei. A pont-, egyenes vonal- és görbe vonalok elemzeti előállítása. - Tankönyv: M o c n i k-K 1 a m a r i k : Mér­tan. - Tanár : Szundy Konrád. — 2 óra. TERMÉSZETTAN. Hőtan a gőzök és párák erőmütanával; fénytan: sugárzó hő; delejesség és villamosság. — Tankönyv-. Fehér Ipoly; Kísérleti természettan. — Tanár :Fehér Ipoly. — 3 óra TESTGYAKORLÁS. Rendgyakorlatokból: rendekbe fejlődés állásból és menet közben. Szabad gyakorlatokból: csukló gyakorlatok, gyakorlatok sulyokkal, a nyújtón, korláton, lovon, gyűrű- és körhintán, lábtón; tartós futás, mászás; a tanultaknál különös tekintettel a katonai gyakorlatokra. ­Tanár \ Fekete György. - 2 óra. Ének. A négy alsó osztály az egyházi énekben hetenkint egy órában nyert oktatást. írásbeli feladványok. A magyar nyelvből és irodalomból, VIII. osztályban : 1. A hit megnyugtat, a remény vigasztal, a szeretet boldogít. 2. Ifjúé a jövő, férfié a jelen, Öregé a mult. 3. Az újkor első időszakában keletkezett iskolák összehasonlító tár­gyalása. 4. Nagy célok elérésére nem csak lelkesedés, de kitartás és állhatatos­ság is kívántatik. 5. Szabad dolgozat. Petőfi, Tompa és Arany. Költői jellemrajz. 7. Az árpádkori történelemnek melyik alakja vagy jelenete tetszik leg­inkább, és miért? 8. A viznek hasznos és káros volta a háromféle halmazállapotban. 9. Az indulat és szenvedély közti különbség. 10. A hanyatlás korának s a legújabb kor első időszakának jellemzése és a közti különbség.

Next

/
Oldalképek
Tartalom