Simon Tibor: A Bottyán János Gép-és Műszeripari Technikum története 1950-1972 (Esztergom, 2016)
VII. Az iskola fénykora
se, műszerek és oktatási eszközök beszerzése vált szükségessé. Két év alatt nagyrészt tanműhelyi és szaktanári munkával elkészült egy három helyiségből álló mérőszoba és a régi lakatosműhely megosztásával egy műszerész műhely házilagosan, az esetleges műszerjavításokat is az iskola dolgozói végezték."75 76 77 Külön ki kell emelni Tatár József mérnöktanár és Szopkó Sándor mű- lielyoktató áldozatos tevékenységét. „Ebben a nehéz munkában együtt dolgozott minden elméleti és gyakorlati oktató, annak ellenére, hogy a felnőttoktatás miatt nagy volt a délutáni elfoglaltság is. Nagyon lelkesítő volt a tanulók segítsége, szorgalma és a jó tanulmányi eredmények. ”/r ,g\z első évek eredményei között kell megemlíteni a tanműhelyben készített 25 darabos csővoltmérő-sorozatot, ami abban az időben a többi technikumhoz viszonyítva is kiemelkedő eredmény volt, a mérőszobai mérőmodelleket, a műszerész jellegű szakrajzoktatást és a finommechanika és technológia tantárgyakhoz a szemléltető eszközkészlet gyűjtésének megkezdését. "n A városi tanács vk az 1965. október 21-iki ülésére napirendre vette az iskola általános értékelését. A 218/1965. sz. vb határozat megállapította, hogy az oktató-nevelő munka igen jó színvonalú, elismerését fejezte ki a dinamikus fejlődésért. Ugyanakkor hangsúlyozta, hogy a zsúfoltság igen nagyfokú, egyetért a bővítés szükségességével, a Bottyán utca 8. szám alatti épületrész átadásával.78 75 l.m. Évkönyv 1990. Tatár József: A műszeripari oktatás múltja és jelene 76 l.m. Évkönyv 1990. - Tatár József: A műszeripari oktatás múltja és jelene 77 l.m. Évkönyv 1990. - Tatár József: A műszeripari oktatás múltja és jelene 78 Irattár: 605/1965.sz. A városi tanács vb. tájékoztatása 47
