Hell József Károly Bányagépészeti és Bányavillamossági Szakközépiskola jubileumi évkönyve 1950-1975 (1975)
Iánk történetének középső korszakából származó egyik félévi tanulmányi eredményt a legutolsó félév eredményével. Mindkét félévi átlag 3.1 körül van, de 196l-62-ben a közismereti tantárgyak voltak ezen átlag fölött, jelenleg pedig a műszaki tantárgyak eredménye jobb 1-2 tizeddel. Ezt kétségtelenül a műszaki elméleti tantárgyak jobb szemléltetésének, és némileg a tananyagcsökkentésnek lehet tulajdonítani. A nevelés területén igen nagy lépést jelentett az 1957 éta bevezetett osztályfőnöki óra, amelyen a tanulók életkoruknak megfelelően magyarázatot kaptak a társadalmi együttélés szabályairól, egészségügyi kérdésekről, politikai és világnézeti problémáikról. Nemegyszer meghívott orvosok, rendőrségi szakemberek tartottak ezekről a témákról előadásokat. Az utóbbi években bevezetett világnézetünk alapjai tantárgy pedig még jobban elmélyíti a tanulók materialista világnézetét. A pedagógusok nevelői ráhatása elsősorban a példamutatáson keresztül érvényesül, ezen a téren nevelőinknél semmiféle negatívum nem tapasztalható. Nevelőink nagy része társadalmi és politikai szerveknél is végez munkát. A pedagógusok a nevelés terén állandóan kapcsolatban vannak a szülőkkel is, levelezés, családlátogatás, szülői értekezletek révén. Szülői értekezletet általában évi két alkalommal szoktunk tartani /mivel a szülők egy része igen távol lakik/ vasárnap délelőtt. Ezen értekezleteken velük is megbeszéljük az egész iskolát érintő fő kérdéseket, a közös és egységes nevelői ráhatások eszközeit, s a tanulmányi eredményekről is felvilágositást kapnak az osztályfőnököktől. Természetesen a szülők nemcsak a szülői értekezletek alkalmából kereshetik fel az iskolát, minden pedagógusnak vannak fogadó órái, de ezenkivül is bármikor a szülők rendelkezésére állnak.
