Számord Ignác: Az esztergomi r. kath. érseki kisdedóvónő-képző intézet értesítője az 1913-1914. és 1914-1915. iskolai évről (1915)

38 Rajzoló mértan és szabadkézi rajz. Heti 2 óra. Tanítónő: Dravetzkg M. Marietta. Tankönyv: Szuppán Vilmos: Rajzoló mértan. 1. Rajzoló mértan. Az idomok összeillőségéről és hasonló­ságáról. A terület kiszámítása. A köbtartalom és felszín kiszámí­tása. Távlati rajzolás. Távlati alapfogalmak. A négyzet, kocka, téglaalakú test, négyzetes gúla, kör, henger, kúp, távlati képe, szer­kesztéssel és távlati megfigyeléssel. Ezek alapján más tárgyak táv­lati képeinek rajzolása és festése. 2. Szabadkézi rajz. Virágok, kagylók rajzolása és festése ter­mészet után, különböző alakok és jelenetek rajzolása különös te­kintettel az óvói társalgásnál szükséges szemléltető rajzra. Magyar stílű alapformák és ezek alapján önálló tervezések. Alaki munkák. Heti 3 óra. Tanítónő: Hazslinszky M. Hermelinda. A Frőbel-féle építő dobozok, lerakó táblácskák, szilánkfonás, pálcika-lerakás, levarrás és leragasztás, körlerakó-játék, maglera­kás és leragasztás, rajzolás, papirfűzés, papirfonás, papirgyűrés, papirhajtogatás, papirkimetszés és felragasztás, vesszőkötés, borsó­munka, összetett borsómunka, agyagidomítás, sásmunka, háncs-, gyékény- és kartonmunka, cirokbél- és fakéregmunka. Mindegyik növendék az állandósítható munkákból gyűjte­ményt készített. A minták egy részét: Dömötör Géza és Kozma Dénes által szerkesztett „Az alaki foglalkozás vezérfonala“ című füzetekből vettük. Különösen nagy gondot fordítottunk a magyar alaki munkákra. Ének és zene. Heti 4 óra. Tanár: Nemesszeghy István. 1. Ének. Nehezebb bangfalálási gyakorlat dúr és moll hang­nemekben, a tonica és subdominans hármashangzatai és azok megfordításai. Technikai gyakorlatok. Gyermekdalok és ezeknek beemlézése, 2, 3 és 4 szólaméi egyházi és világi énekek. 2. Hegedű. Kemény és lágy hanglétrák; technikai gyakorla­tok. Gyermekdalok és ezeknek beemlézése. Ez osztály tanulói ezeken kívül még megismerkedtek a kis gyermek hangkörével és fejlesztési módjával, továbbá az ének­tanítás módszerével, végre néhány gyermekdal-gyűjteménnyel és használási módjával.

Next

/
Oldalképek
Tartalom