A szatmári irgalmas nővérek vezetése alatt álló Esztergom-vizivárosi érseki nőnevelő-intézet értesítője az 1939-40. iskolai évről (1940)

megmutatni azt az örömet, hálát és szeretetet, amely szivünkben él Méltó- ságos Úr iránt, tudjuk, hogy hálásak csak akkor leszünk, ha a Méltóságod által megjelölt úton haladva megvalósítjuk célunkat: felépíteni friss erővel ezeréves alapjaira az új, nagy célokra hivatott Magyarországot. Azt hiszem : áldásos életének gyümölcse is csak akkor fog mutatkozni a maga igazi nagyságában, ha ezt a célt megvalósítottuk. Addig is kérjük a jó Istent, hogy adja áldását nemes munkájára, erőt és kegyelmet, hogy ezt a munkát minél tovább folytathassa mindnyájunk örömére, az egyház és a haza javára! Befejezésül elénekelték Liszt Ferenc: „Isten áldd meg őt!“ c. énekét. Igazgató úr meghatóban köszönte meg az egyetemes szeretetnek ezt az őszinte megnyilatkozását.

5. írásbeli dolgozatok.

a) Magyar dolgozatok

a líceumban.

I. osztály. 1. Benczúr Gyula „Szent István megkeresztelése.“ Képleírás. ' Iskolai. — 2. Segítettem édesanyámnak. Cselekvés leírása. Házi. — 3. Karácsonyestém. Élmény elmondása. Iskolai. — 4. Egy költemény értékelése levélalakban. Házi. — 5. Gondolataim a lelkigyakorlatok után. Értekezés. Iskolai. — 5. Meglátogatom Gárdonyi Gézát (Nyíró Józsefet vagy Móra Ferencet) népe között. Megjelenítés elképzeléssel. Házi. — 7. Itt a tavasz! Leírás. Iskolai.

II. osztály. 1. „Beszélni ezüst, hallgatni arany.“ Alapeszméhez elbeszélés. Iskolai. — 2. Vörösmarty „Merengőhöz“ c. költeményének jellemzése. —

3. Édesanyám. Egyéni jellemzés. Iskolai. — 4. Tanulságos beszélgetés egy kis leánnyal. Házi. — 5. Kilátás a Magyar Sión ormáról. Költői tájleírás. Iskolai.

— 6. Virágdíszben a természet! Prózai leírás. Házi.

a tanítónőképzőben.

III. osztály. 1. Esztergom szépségei. Esztétikai értekezés. Iskolai. — 2. Az Ember Tragédiája a Városi Színházban. Ismertetés. Házi. — 3. Lelki tulajdonságaim mennyiben hasonlítanak szüleiméhez? Lélektani elemzés. Iskolai.

— 4. A fonóbeli élet, mint a magyar dal forrása. Jelenetezés. Házi. — 5 Mire jó a kevésigényűség? Értekezés. Iskolai. — 6. Hogyan őrült meg Kund Abigél ? Elbeszélés. Házi. — 7. Szép vagy, gyönyörű vagy Magyarország 1 Földrajzi leírás. Iskolai.

IV. osztály. 1. Milyen legyen a magyar leány hazaszeretete ? Ért. Isk.

— 2. Milyen hatással vannak rám olvasmányaim? Irodalmi ért. Házi. — 3. Margit soror verébkéje. önálló elbeszélés Boldog Margitról. Isk. — 4. A nő élethivatásai. Ért. Házi. — 5. Szülőföldem értékei. Földrajzi ért. Isk. — 6. Mikes Búcsúja. Elbeszélés. Házi. — 7. Szeretem a gyermeket. Ped. ért. Isk.

V. osztály. 1. Vörösmarty „Szózata“ a ma magyarjaihoz. Ért. Isk. — 2. Tanítónő beszél Szent Istvánról vegyes anyanyelvű el. isk.-ban. Házi. — 3. Rozgonyi Piroska nőeszményem. Jellemzés. Isk. — 4. Magyar tájak az irodalomban. Képsorozat. Házi. — 5. Jelentés az Actio Catolicában végzett múlt évi működésemről. Kiállítja a tanítónő. Isk. — 6. Mikszáth, Gárdonyi és Móra Ferenc irodalmi világa. írod. ért. Házi.