Keppel Dániel [szerk.]: Az esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium…
Tartalom - BEVEZETES
három éve, a másik két éve működik. Kezdetben féltek a cigányok az iskolapadban, mert az általános iskolában rossz tanulók voltak. Ha kérdeztem őket valamiről, roppant félszegen válaszoltak. Később oldódott a szorongásuk, mert kiderült, hogy már csak az élettapasztalataiknak köszönhetően is épkézláb válaszokat adtak minden kérdésre. Magyart és hittant tanítok nekik. —Mi volt oldódás lényege ? — Felfedezték, hogy szellemi értelemben sokkal több van bennük, mint ahogy azt hitték. Kitisztult és megerősödött az azonosságtudatuk, és sokkal fegyelmezettebbek lettek. 1 lozzáteszem, náluk semmire sem megy az ember azzal a bizonyos poroszos drillel. I la nekem egy tanuló egyszer csak azt mondja, haza kell mennie, hogy enni adjon a gyerekeinek, akkor engedem, persze, menjen csak. — Nem esik s^ét a^ iskola rendjel — Nem. Az egyik helyen huszonnyolcan kezdték, s öten morzsolódtak le három év alatt. Már túl vannak a földrajzérettségin, ebben az évben történelemből érettségiznek. Igaz, Nagysápon viszont felére csökkent az egykor harmincfős osztály, de itt csak egy évet tanítottam. Tény, piszkálni kell őket, hívni, keresni, ha elmaradnak. Senkit sem engedünk csak úgy elveszni. — Mit ljo-y majd a^ érettségi életükben ? — A legfontosabb a lelkek változása. Különben a bajnaiak közül heten rendőrök lesznek, de van egy tűzoltónk is, aki előbbre léphet a ranglétrán, ha elvégzi a gimnáziumot. Csak az őszinte beszédre hallgatnak. — Nyolcvanéves idén iskola. Ha mérleget kellene vonnia, mit említene elsőként? — Azt, hogy körülbelül négyszáz olyan fiatalember tanult e falak között, akik aztán a papi pályát választották. A mai magyar papság egyharmada ebben a gimnáziumban érettségizett. Megmaradtak és megkapaszkodtak. Az iskolát azzal a szántlékkai hozta létre az egyház, hogy ezzel is segítse a rend utánpótlását. Emellett persze szerepet játszott az is, hogy sok képzett tanárember volt a rendtagok között, akik természetesen gyakorolni szerették volna pedagógusi hivatásukat is. Nem utolsósorban pedig az azonosságtudatukat is szerették volna megerősíteni a szerzetesek, azaz lerombolni a buta barát képét. A hamis képet, amely szerint iskolázatlan, műveletlen, igénytelen ember a ferences szerzetes. Ott volt már akkor Esztergomban a bencés gimnázium, komoly hagyományokkal, tapasztalatokkal, és az egyházi vezetés azt vallotta, hogy egy városban elegendő egy középiskola az ottani
